共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
2.
杨官国 《四川教育学院学报》2005,21(12):239-240
随着社会的进步和人们观念的更新,越来越多的学校重视家庭教育。家庭教育与学校教育、社会教育三位一体,缺一不可。家庭教育在孩子的成长过程中影响极大,但它不同于社会教育和学校教育,而具有特定的优势和弱点。如何开展家庭教育,成为家庭教育活动的焦点。 相似文献
3.
4.
家庭教育是指父母其他年长者在家庭中对孩子实施的教育.在一个人的成长过程中,家庭教育的作用是学校教育、社会教育所不能替代的.学校教育是主体,家庭教育则是学校教育的基础,社会教育是家庭教育、学校教育的外部补充和扩展.家庭教育与学校教育、社会教育的有机结合,是造就一代新人的必要条件.许多人认为,教育孩子是学校教师的事,只要把孩子送进学校就行了.其实.这种看法是片面的,因为它忽视了家庭教育和社会教育的作用.强调学校教育,并不意味着可以淡化家庭教育,更不可低估由于忽视家庭教育而对学校教育所产生的负效应.我国现代教育家陈鹤玲说:“我们知道幼稚期(自出生至七岁)是人生最重要的一个时期,习惯,言语,技能,思想,态度, 相似文献
5.
杨官国 《四川教育学院学报》2005,21(Z2):239-240
随着社会的进步和人们观念的更新,越来越多的学校重视家庭教育.家庭教育与学校教育、社会教育三位一体,缺一不可.家庭教育在孩子的成长过程中影响极大,但它不同于社会教育和学校教育,而具有特定的优势和弱点.如何开展家庭教育,成为家庭教育活动的焦点. 相似文献
6.
国民教育是由学校教育、社会教育和家庭教育三部分组成的。现代家庭教育同学校教育、社会教育一样,包含有各种要素:教育者和受教育者、教育观念和教育态度、教育内容和教育方法、教育环境等。但是,家庭教育又有自身的特点。如:教育者和 相似文献
7.
刘发军 《科普童话·新课堂(中)》2021,(12):28-29
学生的思想教育,不仅仅是学校教育的内容,也是家庭教育的内容和社会教育的内容.人们在谈论学生的思想教育的时候,往往忽略了家庭教育和社会教育,只看到了学校教育.家庭教育,自古以来受到人们的重视,家长的言传身教对孩子的影响和在学校受到的教育,有的时候是一样重要的,有的时候甚至比学校教育和社会教育影响更深刻,所以在学生的思想教育中渗透家庭教育的内容,对学生的成长和发展,能起到锦上添花的教育效果. 相似文献
8.
社会教育和学校教育都是思想政治教育的基本形态。但是,在思想政治教育的体系中,学校教育与社会教育整合不够的现象日益严重。在高校思想政治教育中,学校教育与家庭教育衔接不好,家庭教育成为空场;学校教育与社会教育协调整合不够,影响了教育效果。高校思想政治教育应充分认识社会教育的作用和重要意义,要积极关注社会教育问题;广泛建立社会教育站点;积极开拓社区思想政治教育新领域;鼓励和引导大学生积极参与社会实践,以探寻并形成与社会教育衔接的合力。 相似文献
9.
家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱,三者缺一不可,家庭教育又是学校教育、社会教育的重要基础和必要补充。家庭教育在少年儿童的成长过程中,具有不可忽视而且不可替代的作用和地位。然而,当前我国的家庭教育出现了不少偏颇,其后果令人担忧。 相似文献
10.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
<正>《中国大百科全书·教育》一书中对"社会教育"是这样认定的:"社会教育是通过学校及学校以外的社会文化教育机构对青少年和人民群众进行的教育。"从这个层面来说,社会教育包含的内容非常广,但是我们所探讨的社会教育是指家庭和学校以外的社会文化教育机构实施的教育。从另一方面来看,社会教育、家庭教育、学校教育三者是相互制约又相互协调的。单纯的学校教育和家庭教育不能满足青少年学生全面发展的需要,那么社会教育 相似文献
11.
12.
学校教育、家庭教育、社会教育是现代教育的三个方面,家庭教育作为国民教育的重要组成部分是培养人才不可缺少的环节,是搞好学校教育的必要保证。而农村中小学目前的现状是:家庭教育严重缺失,社会教育真空状态,学校教育形同孤岛。家庭和社会不仅不能为学校教育推波助澜,反而常常起到相反作用。 相似文献
13.
李杏梅 《十堰职业技术学院学报》1993,(1)
教育包括家庭教育、学校教育和社会教育。学校教育是主体,社会教育是外部环境,家庭教育是学校教育和社会教育的基础。因此,家长应在这“三结合”教育的过程中,既要抓好“基础”教育,又殁起到“桥梁”和“纽带”的作用,使三方面的教育目标一致,密切配合,互相促进,以达到最佳的效果。 一、精心设计,抓好基础教育 家庭教育是人生发展的奠基石,家庭是孩子开始接 相似文献
14.
许多人认为,现在我国家庭教育处于疲软状态,不少孩子因为在家庭教育中留下了缺陷,大大加大了学校教育和社会教育的难度,甚至面对有的孩子,学校教育和社会教育显得苍白无力。如何改善家庭教育疲软现状,笔者谈谈一些初浅的认识。 相似文献
15.
郭联忠 《韩山师范学院学报》1989,(2)
学校教育,社会教育和家庭教育共同担负着造就新一代新人的任务。家庭教育是学校教育和社会教育的基础。科学地进行家庭教育已越来越成为家长们的迫切要求。有效的教育必须适应社会发展规律,符合儿童身心发展规律。本文试从心理学角度,提出一些家庭教育的原则,与大家共讨。 相似文献
16.
家庭教育、学校教育和社会教育构成培养人和教育人的系统工程。家庭教育是这个系统工作的重要环节,是学校教育和社会教育的基础,其质量直接影响着民族素质和社会文明程度。本文对当前家庭教育面临的问题进行了深刻而理性的思考,结合实际就如何更新家庭教育理念、拓宽家庭教育领域、创新家庭教育模式,提出了有针对性、可操作性的建议与对策。 相似文献
17.
家庭教育和学校教育是两种不同类型的教育。这两种不同类型的教育对于每一个人的成长都是不可缺少的。家庭和家庭教育对人生的悲欢成败的影响是巨大的 ,当今谁也不能越过家庭教育直接走进学校教育、迈向社会 ,去接受学校教育和社会教育 ;同样 ,谁也不能总生活在家庭之中不迈进学校进而走向社会。即使是进了学校、参加了工作 ,学校教育和社会教育也仍然需要家庭教育的紧密配合。 把家庭教育和学校教育认真地加以比较 ,可以看出这两种教育从总体上来说有某些不同之处 ,从中又可以看出家庭教育所存在的不足以及改进家庭教育的方向。这些不同… 相似文献
18.
人的一生,要接受家庭教育、学校教育和社会教育。其中,起主导作用的是学校教育,影响最广泛的是社会教育,而家庭教育具有独特的、不可替代的作用。因此,家庭教育具有如下特点。首先,具有早期性,是人们接受的最早的教育,是基础中的基础,并直接影响甚至左右了孩子对学校教 相似文献
19.
一、信息时代的协同教育国内外发展现状家庭教育、学校教育、社会教育是人生成长的几种最重要的教育方式。而在学校教育阶段,如何与家庭教育、社会教育紧密联系,共同实现协调、补充和合作,达到最优的教育效果是个值得深入探讨的问题。在美国和一些 相似文献
20.
实施素质教育是我国教育改革的目标,是全面贯彻党的教育方针的时代要求。素质教育系统的三大支柱:家庭教育、学校教育与社会教育,家庭教育是三者中最基础的教育,是学校教育和社会教育的必要补充。但现代家庭教育中依然存在众多突出问题,本论文试图通过陶行知的生活教育理论解决现代家庭教育存在的突出问题。 相似文献