宁波万里国际学校小学

一看这个名字就知道这个学校很大,而且很国际化哦。宁波万里国际学校1995年创办,70个班,2800多名学生。2003年浙江省万里教育集团又投资2.5亿元,在宁波高教园区北区新建了一个占地350亩,规模宏大,设施一流的新校区。这里的学生"能写一手好字、能讲一口标准的普通话、能用英语进行日常交流、能独立操作电脑达到初级     

宁波万里国际学校

宁波万里国际学校是全省惟一拥有12名专职外籍教师教授英语的学校。宁波万里国际学校是宁波市首家涉外全日制寄宿学校,无论是幼儿园、小学,还是初中、高中,在教育教学上都各具特色并取得了一定成绩,得到中央领导及社会各     

浙江宁波万里国际学校

坐落在东海之滨的浙江省宁波万里国际学校由浙江万里教育集团于1995年创办,是省一级重点中学,全国语言文字先进单位。学校以全面推行个性化教育为特色,在国内首推100%导师     

浙江宁波万里国际学校中学采风

~~浙江宁波万里国际学校中学采风     

行走于读书与教学之间——浙江省宁波万里国际学校邓彤专题

自述篇行走于读书与教学之间,宛若徜徉于山阴道上,山川连绵,应接不暇,左顾书籍作青山,右盼学生如清泉:在一片湖光山色中阅尽人间至美景观!语文教师的读书史就是一部个人的精神发育史。语文教师的精神发育程度则决定了他的教学所能够达到的境界。珍惜“书生”这一古老的称谓,敬畏“教师”这一神圣的名称,行走于读书与教学间,我终于可以鱼和熊掌兼而有之了。一、读书1.1我的大学我至今庆幸自己在20世纪80年代初进入大学校园——那是一个多么富于朝气和理想色彩的单纯的时代啊!那是一个百废待兴的时代。那是一个全民崇拜读书的时代。1982年,17…     

浙江省宁波东柳小学

东柳小学是一所教学理念先进,国学、艺术、体育特色鲜明的特色项目学校。学校办学方向明确,师资雄厚,硬件设施完善。在17年的办学历程里,全校师生遵循"合格+特长""规范+选择"的办学理念,已经将学校打造成校园精致、管理精细、教育精良、"国艺"精     

万里春风化雨露——宁波万里国际学校巡礼

编者按站在新世纪门槛的中国教育,将以怎样的举措取得２１世纪的通行证？国务院批转教育部《面向２１世纪教育振兴行动计划》已为我们绘制了宏伟的蓝图。每一个有责任心的教育工作者都应该认真思考,如何以自己创造性的劳动,把生机勃勃的中国教育带入２１世纪。愿这份来...     

浙江省宁波市宝韵音乐幼儿园简介

浙江省宁波市宝韵音乐幼儿园是由港胞孔爱菊女士和孔庆隆先生姐弟于1990年捐资兴建的一所音乐幼儿园,隶属宁波市妇联。幼儿园从初创时的3个班级75名幼儿发展到今天,已有60多个班级,近2000名幼儿,300位教职员工。幼儿园先后被评为宁波市“三八”红旗先进集体、宁波市六星级幼儿园、宁波市首家通过ISO9001质量管理体系认证园、浙江省巾帼文明示范岗、浙江省首批示范性幼儿园、全国首批家庭教育指导实验研究基地、全国示范家长学校等。幼儿园于2010年开始集团化运行,2016年经市编委办同意增挂宝韵幼儿教育集团牌子,旗下七园一中心横跨宁波市三个行政区域,实现了“一园多址、多元并存”的跨越性发展。     

浙江省平湖市艺术小学简介

浙江省平湖市艺术小学是省书法教育实验基地,长期以来,努力创建以书画为重点的艺术教育特色学校。我们的办学理念:做有艺术修养的现代人。办学宗旨:建设“规范加特色”的学校,培养“合格加特长”的学生。办学目标:办学有特色,教育有特点,学生有特长。实施“学琴棋书画,做现代才子”和“读千古美文,做少年君子”两项工程,开发学生潜能,陶冶学生情操,培养学生创新能力,促进学生素质全面发展。回眸昨天,艺小人励精图治,在办学目标指引下,坚持“团结、务实、开拓、坚毅”的办学精神,持之以恒抓教育改革,积极探索发展新路;竭尽全力抓硬件建设,不…     

浙江省绍兴县柯桥小学简介

百年老校柯桥小学,始建于清光绪28年(1902年)。解放初期为绍兴县立柯桥小学,1986年底被绍兴县人民政府命名为绍兴实验小学,2002年学校复名为柯桥小学。学校现有明珠、笛扬两个校园,81个教学班,172位在编教师,4331位在校学生。各学科都聚集了一批名师,学科质量市内领先。目前正在实施的全国、省级课题有13个,曾有多项课题获全国或省级一、二等奖。学校先后荣获全国雏鹰红旗大队,省文明学校,全国现代教育技术实验学校,省公众形象优秀学校,中央教科所、中科院实验基地及教改实验先进单位等光荣称号。学校坚持“文化理校,自强育人”的办学理念。…     

浙江省舟山市定海小学简介

<正>浙江省舟山市定海小学创办于1912年,是一所具有九十五年光荣历史和优良传统的学校,是大革命时期和抗日战争初期领导全县人民开展工农运动与抗日救亡活动的     

浙江省乐清市柳市镇第一小学简介

学校创办于1902年,学校建筑面积950平方米,现有教学班43个,在校学生2100余人,在编教师100余人,大专学历40余人,大学本科学历25人,浙江省名教师培养1人,乐清市名教师培养1人,省级、市级优秀教师8人,温州市级、乐清市级教坛新秀15人。青年教师理论素养、教育教学水平和教科研能力正在不断提高。学校立足于“科研兴校”,以研带教,以教促研,实行综合整体改革。学校先后承担了国家教育部“九五”重点课题的子课题———“识字教育科学化与小学语文教育新体系研究”(韵语教学研究)的课题实验、“快速阅读教学实验”、“低年级课外阅读的研究”、“…     

浙江省宁波中学

宁波中学创办于1898年,始名储才学堂,蕴含为国家培育英才之意,是浙江省创办最早的现代学堂。一百多年来,学校始终贯穿爱国、进步、科学、文明的办学宗旨,秉承兼容并蓄、与时俱进的学术主张,形成了勤学勤思、求真求实的教风和学风。培     

浙江省舟山市定海区舟嵊小学简介

学校历史悠久,前身为“浸利会初等小学堂”,1946年,改为舟山小学,1960年9月由陆军舟嵊要塞区部队改建为“舟嵊小学”。1986年10月,学校被定为实验小学。目前学校有35个教学班,1847名学生,107名教职工。校园占地面积约12293平方米,校舍建筑面积8124平方米,现有教学楼和综合楼5幢,学校环境优美、宁静,设备齐全。学校全面贯彻教育方针,坚持示范性和实验性的办学宗旨,在“勤奋、求实、合作、进取”的校风指引下,努力深化教育改革,重视教育科学实验工作。1985年至今有近20个实验课题列入省级教育科研项目,教师撰写的30多篇教育教学经验论文、实验…     

浙江省杭州市文一街小学简介

学校创办于1951年2月,优越的地域文化和悠久的办学历史,为学校的发展奠定了丰厚的教育基础。目前,学校占地7586平方米,有25个教学班,一所附属幼儿园,设施设备完善,建立了校园网络系统、闭路电视教学系统、广播系统、校园程控电话系统。是国家、省、市实验和培训基地学校。学校坚持全面贯彻党的教育方针,坚持教育“面向现代化,面向世界,面向未来”,本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育思想和“学会做人、学会做事、学会求知、学会健身、学会劳动、学会共处”的培养目标,坚持“以科学为先导,以德育为核心,以教学为中心,以管…     

浙江省舟山市定海区廷佐小学简介

学校占地面积5460平方米,师资力量雄厚,有教职员工68名,其中小学高级教师57名,区一、二级骨干教师14名,中学高级教师1名,25个教学班,1351名学生,是舟山市办学规模最大的学校之一。学校创建于1924年,由爱国实业家许廷佐先生独资创办。最初称“廷佐义务小学”,1936年称为“县立三忠祠小学”,1945年称“道头镇中心国民学校”,1987年撤地建市后,改称为“舟山市定海区城关镇第二小学”,1995年5月复名为“廷佐小学”。几经努力,廷佐小学先后获得“浙江省现代教育技术实验学校”、“舟山市素质教育示范学校”、“舟山市少年先进军(警)校”、“舟山…     

浙江省小学数学教学指导纲要简介

根据我省《义务教育试行教学计划(第十五稿)》精神编写的《义务教育小学数学教学指导纲要(送审稿)》(以下简称纲要),已经全国中小学教材审定委员会初审通过,有关教材也开始试行。我们纲要编订和教材的编写工作,充分吸取了现行大纲和教材的精华,并结合我省的教学实际,从国情和乡情出发,使之适应义务教育的性质和任务,并体现面向发达地区的农村的特点。     

浙江省宁波市江花小学智慧教室助力小班化教学

作为浙江省小班化教育试点学校的宁波市江花小学,在"温馨、多元、健康、快乐"的发展愿景指引下,以"主动沟通、主动学习"为理念,在硬件设施、教育管理、课堂教学、校本课程开发等方面大胆改革创新。学校以学习科学理论为依据,以《基于脑的小