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张雯曦 《小雪花(小学生成长指南)》2015,(Z1):4
编辑导语这是一篇充满幻想同时又贴近生活的书信。在众多的书信稿件中选择这一篇,最主要的原因是文章内容新颖,充满想像力和对真实生活的思考、期盼。会思考、敢思考,值得鼓励哦!亲爱的哆啦A梦:你好!我知道你是一个来自于未来世界的猫形机器人,你有一个奇妙的百宝袋,经常用它帮助大雄解决各种困难,我很喜欢你的百宝袋。如果,我能够有一个和你的一样的百宝袋,我想变出一根听话棒,这样,老师用它在讲台上讲课,同学们就都会聚精会神地听课啦! 相似文献
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美国攻打伊拉克的战争给世界带来的是什么呢?我仿佛听到一名刚出生的婴儿躺在废墟中“哇哇”的哭声,这哭声,是对战争的控诉,还是对亲人的思念?我仿佛看到一位年轻的少妇, 相似文献
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同学们寄来的“想像时间”专稿真是精彩纷呈,好“信”连台。可遗憾的是版面有限,所以除了以上刊登的作品之外,对于其他优秀之作我们只能作节选、概括处理,呈现给大家,现在就请过目哟! 相似文献
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三品 《新语文学习(小学作文)》2003,(19)
哆啦A梦有好几个名字,你熟悉的是“机器猫”呢,还是“小丁当”?它在世界各国都十分受欢迎,更是小朋友的好伙伴。《哆啦A梦》是有趣的动画片,也是让人爱不释手的漫画书,先让我们有请主要人物再次亮相吧!哆啦A梦的故事家喻户晓,今天想邀请各位小朋友来当火眼金睛的裁判,看看哆啦A梦用未来道具满足大雄心愿的四个例子中,哪些是可以得三星的(好),哪些是得二星的(一般),哪些只能得一星(不好),把相应的星涂上颜色。对了,欢迎大家在横线上写下自己的精彩点评!哆啦A梦:来自未来的机器猫,是大雄的“贴身智囊”。大雄:总是不努力做事,一有困难就找哆… 相似文献
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张志群 《新语文学习(小学作文)》2006,(Z2)
大家好!我就是__哆啦A梦。(说几个适当的词来形容我吧!)不用我自己介绍,现在全东南亚小朋友都知道我。今天我会把自己的秘密全都说给小朋友们听哦! 相似文献
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杨毅 《少年文艺(南京)》2007,(1)
当井井抱起书包向新座位走去时,她清楚地意识到,与小A在一起的日子是真的一去不复返了。井井习惯性地紧紧抿了抿嘴唇,用只有自己才听到的声音轻声说“:Canpeop lelive without air(谁能离开空气生活)?”井井理好书,转身去了走廊。在带上教室门的一瞬间,泪珠终于坠落。 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2006,(10)
小朋友们,前去参加中日少年空手道交流的小伙伴们还给我们带回了他们在日本的精彩见闻,加上哆啦A梦这个热心的导游,我们将在这期的“周游列国记”里认识日本! 相似文献
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周博文 《小溪流(作文画刊)》2011,(Z2)
那年我上小学六年级。在蔡静香来到我身边之前,我真的没发现班里还有一个叫蔡静香的女生。蔡静香说她是转学来的,这我相信。她说她名字的由来是因为《机器猫》里也有个叫静香的女生。这我倒是觉得很不靠谱,我那时想,她是为爸妈给 相似文献
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景卓 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(16):73-74
一提起“哆啦A梦”,孩子们可是滔滔不绝,争先恐后地讲着里面的人物和有趣的事情。但是学生的主要任务还是学习,转眼又到了期末,到了每个老师最头痛的时候,也到了学困生最难受的时候。因为老师总是盯着他们,盯着他们做作业,盯着他们订正作业,盯着他们背书…… 相似文献
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同学们,你们喜不喜欢卡通人物呢?我可是很喜欢呀!告诉你吧,我最喜欢的卡通人物就是哆啦A梦。每天晚上八点钟,我都要坐到电视机前看动漫(màn)世界的动画片——《哆啦A梦》。哆啦A梦有个神奇的口袋,里面有好多宝贝,有神奇的蜡(là)笔,有充满魔力的喷(pēn)雾,还有世界美食车……每次,它都是用这些宝贝帮助忠(zhōn)厚(hòu)老实、常被胖虎欺负的康夫。有一次,康夫被他的同学——野蛮(mán)的胖虎和诡(uǐ)计多端的小强讥(jī)笑,说他画的画不好看,康夫生气地回小朋友们,你经常为写作文而伤透脑筋吗?如果你能掌握好写作文的“五大招式”,那… 相似文献
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芮昕玥 《少年文艺(南京)》2016,(Z1):95
自从看了《哆啦A梦之伴我同行》这部电影,我便深深地喜欢上了可爱的哆啦A梦,羡慕大雄有这样一个知心又多功能的好伙伴。昨天,我对流星许了愿,希望自己也有一个哆啦A梦。刚许完愿,一个蓝色的圆圆的头就冒了出来……哇,这效率也太高了吧?我还没做好心理准备呢!定睛一看,果然是哆啦A梦!我的嘴巴张得要脱臼了。哆啦A梦笑着说:"哈哈,芮昕玥呀,你的嘴巴够塞8个铜 相似文献