拓展想象空间 引导创新思维——小学体育课《人体造型联想》教学片断与评析

(一)师:今天,我们来到了公园,还有小草、鸟儿们的陪伴,心情怎么样?就让我们快速地找到自己的位置,和它们一起嬉戏吧!生:(快速地找到自己的位置。)(0-9)师:这些数字呀,我们不仅都认识,还都能用笔写。你们看,我还能用身体来表示这些数字呢!直直地站立像什么数字?     

大脑PK计算机

"狐狸买了一台计算机,听说无论多大的数字,多么复杂的计算,只要一按按钮,就会准确地报出来。"小百灵神秘地告诉大家。动物们羡慕极了,都想去瞧一瞧。小浣熊也迫不及待地想试试这神奇玩意儿,它想:有了这样的计算机,我的数学就能次次考100     

朋克演唱会

小嘟嘟们在学习英语数字时总是记不住.感到十分吃力。这时.朋克先生向大家发出了邀请。他声称要举办一场个人璃唱会.并有神秘礼物相送。到了那天.嘟嘟们才明白.原来这份神秘礼物是…….菇 一大早.帅嘟嘟就站在黑板前当起了小老师.教嘟啷们数字的英语说‘法。可是大家怎么也记不住.这让聪明的帅嘟嘟“老师”--~NA。波波啷看着黑板认真地念着:到波波嘟鬻念不下去了.文嘟嘟连忙接茬说:”4:~:five!”帅嘟嘟则大声地纠正道: “错了!错了1 4.~:four。5~:.Rve。”帅嘟嘟的话音剐一落.粉粉嘟马上就间: ”那6.7.8.9.1 one?”帅嘟嘟无奈地看着大家。…     

他对数字有感觉

小宝宝的数学能力往往超乎你的想象。心理学家们发现,宝宝很小的时候就能区分数字的大小,他们的小脑袋里有两套数字系统。     

数字画大师侯文杰

今天给小朋友们讲一个用数字绘画的故事。也许小朋友们会问,数字是用来计算的,怎么能绘画呢? 如果你来到陕西师范大学生物系侯文杰老师家,一进门准会彼一幅幅数字画的精美图画迷住。有一幅画就是在阿拉伯数字4上依次添上0、3、7、2、9、再用1做须,做毛发,画出了一个可爱的小老鼠。     

为数字宝宝们取名

数字妈妈好幸福啊!她介绍起自己的数字宝宝们来那可是如数家珍哦。听:我的1-12数字宝宝们出生时,我欣喜若狂,特地挨个儿为他们取上了不同的名字:one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve.我的13-19数字宝宝们,因为长得很相像,所以他们的名字都以-teen结尾:thirteen,four-teen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen。后来20,30,40等整十的数字宝宝们又相继出世,这回我别出心裁,在他们的名字最后都加了个小尾巴-ty哦。瞧,他们来了:twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety。当我的21,98等数字…     

麻雀命运的变迁

1月15日 晴 “叽叽、叽叽……”麻雀家可热闹了！麻雀妈妈正津津有味地给小麻雀们讲故事,麻雀爸爸不停地叼来小虫喂小麻雀。等小麻雀们长大些,爸爸妈妈就教小麻雀们怎样准确地捕捉稻田里的害虫。它们一家人生活得非常开心。可是好景不长,有一天,一场大灾难降临了。     

红丝带绿丝带

鼠老师对小老鼠们说:“会写数字对老鼠来说实在是太重要了,我们大家一定要认真地学。”小老鼠们一笔一画地写呀写呀,只有圆耳朵小老鼠除外,它低头玩着自己带来的彩色丝带。下课前,鼠老师说:“明天,请每位同学带3粒小米到学校来。”为了记住这件事,小老鼠们在自己的本子上写下了一个大大的“3”。它们还不熟练,写得很慢很慢。可是,圆耳朵却从书包里抽出了3根红丝带扎在自己的手臂上。一看到3根红丝带,就会想到3粒小米——又快又好,瞧自己多聪明啊!第二天,每只小老鼠,当然也包括圆耳朵都带来了3粒小米。今天老师又布置了一个新的任务:“明天要…     

排除英语听力中的数字障碍

在训练学生英语听力的教学过程中,学生们常常感到“听力中英语的数字部分很难准确地掌握”,也就是说很难完全听正确,往拄是刚写下了前几个数字,后面的就读完了,只有一个数宇一个数宇地慢慢读才能完全写正确。的确是这样。数字在听力材料中既是一项重要的训练内容,又是听力中的一个难点,同时,它又是不可忽视的一个问题。就听力材料中的数字而言,形式非常繁杂：有年代、日期,有货币数目、邮政编码、电话号码,还有时间、尺寸、领土面积、人口数量、工农业产值、海拔高度及海域深度等;就种类而言,有基数词、序数词、整数、分数和小…     

我们的房子变大了

《新作文》是小编们用温暖的爱心构筑的快乐城堡,住在城堡里的小读者们就被小编们亲昵地称为小星星。城堡就是小编和小星星们温暖甜蜜的家。     

美丽的数字排列

数学是美丽的,我们从很多方面都可以看出,下面给小朋友们看几组美丽的数字排列。让小朋友们亲身感受一下数学的美丽。     

数字金融下小微企业供应链融资问题研究

数字金融的发展,对于小微企业供应链融资产生了很大地影响。新形势下,小微企业为了实现更好的发展,在融资方面需要抓住机遇,应对挑战。文章分析了数字金融对小微企业供应链融资的影响,进而探讨数字金融下小微企业供应链融资存在的问题并分析背后的原因,并在此基础上提出解决对策,拓展这一领域的理论研究与实践应用。     

班旗

本班旗主体图案由阿拉伯数字＂6＂和＂2＂组成,代表六（2）班。数字2用蓝色,代表河流;＂2＂上方的圆形是红色,代表火红的太阳;数字＂6＂用绿色,代表小草。这三种颜色象征学生们积极、阳光、热情、团结向上。     

小金鱼,小金鱼

雨停了。小河里的水涨了。我和妹妹把金鱼缸里的四条小金鱼放进了小河里,我们轻声地对小金鱼说:“小金鱼,一个小时后,我们来接你们回家,请你们按时游回来。”小金鱼们高兴地点点头。一个小时很快过去了,当我和妹妹来到小河边接小金鱼回家时,小河里一条金鱼也没有了。我和妹妹好伤心啊,是小金鱼们迷路了,还是小金鱼们不想回家?我和妹妹每天都跑到小河边去等小金鱼们,但是等呀等,等呀等,连个小金鱼的影儿都没有见     

妙用数字3——寻找课堂教学突破口

故事 今年我接了一个班,这个班级的学生有一个特点：喜欢以数字来代替同伴的姓名。比如讲到小A,凡是与数字3有关的都喜欢往他身上套。正好那天我要上物质的量的概念。老实说,我怕学生们一下子难以理解。所以刚一上课,我就举了一系列的例子来说明集合体的概念：例如,一双代表2个,一打代表12个等。学生们也许觉得这些概念过于老套都兴致不高。     

让机器人开口唱歌!

接触了机器人编程以后,小工程师们对编程产生了浓厚的兴趣。他们善于思考,勤于实践,能够灵活地编写程序,让机器人实现直行、转向、直行+转向等任务。今天,小工程师们又想到了一个有趣的问题——让机器人开口唱歌!而且还想听"小苹果"。怎么办呢?下面我们就和小工程师们来研究一下吧。1准备好我们需要的音乐"小苹果"。     

纸片流浪记

一张小纸片,孤零零地躺在了大马路上,它很想找一个好朋友把它送回家。这时,一阵风卷了过来,小纸片被刮得晕头转向。迷迷糊糊中,它来到了一所漂亮的学校。啊,红花绿草,还有许多的小朋友呢。小朋友们都在安静地看书,老师正在指导小朋友们做作业呢!小纸片正想跟老师和小朋友们讲话     

昆明小记者下乡采访

暑假里,《下一代》杂志昆明小记者站的小记者们在辅导员老师的带领下,来到官渡古镇采访。官渡古镇历史悠久,是老昆明的一个缩影。小记者们兴致勃勃地参观了建立于元朝的金刚佛塔,东寺塔、西寺塔,采访了当地的老人。从老爷爷们口中,小记者们知道了这里古老     

招生消息

在南宁召开的一九八五年全国普通高等学校招生工作会议上,代表们就今年普通中等专业学校招生工作也进行了认真地讨论。会议提供的数字表明,一九八四年全国普通中等专业学校(含师范学校)计划招生数字为五     

小苹果玩数学

四岁半的小苹果在和妈妈玩牌,聪明的小苹果已经赢了3次,现在她正高兴地把手里的最后一张牌丢出去:“嗨！又赢了！”小苹果拍着小手,得意地叫起来。 妈妈和小苹果玩的牌是一种特殊的牌,它是爷爷奶奶买的福利彩票,彩票的后面有一连串的数字,两人按照数字大小出牌。一开始,妈妈和小苹果比较最后一位数的大小,然后是两位数,现在已经是五位数了。