毕业设计质量监控体系探讨

毕业设计是学校教育中不容忽视的重要环节,文章探讨了毕业设计质量监控组织系统、毕业设计质量监控主体、毕业设计质量监控环节、毕业设计质量监控的手段与方法.     

化工类专业毕业设计教学改革的研究

文章从工作实践出发,在充分调研的基础上,分析了当前化工类专业毕业设计质量下降的原因,探讨了化工类专业本科生毕业设计教学改革的一些举措:即毕业设计与科研、企业、用人单位相结合,提前进入毕业设计阶段,采取本科生导师制,加强规范管理等模式来提高大学生毕业设计教学环节的质量.     

提高毕业设计质量的途径——以基坑支护毕业设计为例

毕业设计是教学过程较为重要的一种总结性的实践教学环节,也是对高等学校教育质量的重要评价。本文结合湖南科技大学土木工程专业开展的毕业设计工作,分析了影响毕业设计质量的因素,并总结了毕业设计与毕业实习接轨、加强毕业设计工作制度管理、严格把控毕业设计过程及严格毕业设计答辩和评分四条途径,以提高毕业设计质量。     

毕业设计过程管理与质量监控系统的研究与设计

为提高毕业设计管理水平和质量,利用信息技术,研究和设计了毕业设计过程管理与质量监控系统。从毕业设计的选题、中期监控、答辩管理和后续分析四个阶段实现了毕业设计全过程的管理和动态质量跟踪,该系统在实际应用过程中取得了很好的效果。     

毕业设计远程质量监控与评价体系的探索

本文探讨了现代远程教育毕业设计质量监控与评价体系,包括现代远程教育毕业设计质量的文件系统、“三-四-五”毕业设计管理模式、反馈系统、毕业设计质量评价指标体系等四个相互关联的子系统.该研究为进一步改进现代远程教育管理和毕业设计教学环节,提高现代远程教育质量提供决策依据.     

面向过程管理的毕业设计在线指导系统的研究与设计

当前毕业设计中普遍存在着毕业设计指导难、管理难、质量低等问题,通过对这些问题的深入分析与研究,提出了面向过程管理的毕业设计指导方法,并设计和开发了一个基于J2EE框架技术的面向过程管理的毕业设计在线指导系统,实现了对毕业设计全过程的管理与监控,有效地提高了毕业设计的效率与质量。     

毕业设计质量监控与保证体系的研究

毕业设计是大学四年中最后一个实践教学环节,不仅是对本科学生综合运用所学专业知识进行系统设计能力的一次综合检验,更是培养和提高学生分析、解决实际工程问题能力的一个平台。加强毕业设计工作的管理,提高毕业设计质量对保证人才培养质量具有十分重要的意义。本文结合高效毕业设计的实际工作,针对毕业设计中存在的问题,对如何构建和完善毕业设计质量监控与保证体系进行了多方面的分析和研究,探索一套行之有效的机制和质量监控与保证体系,来有效保障毕业设计的质量。     

立题和过程管理是提高毕业设计质量的保证

毕业设计是实现机械类专业培养目标的重要实践性教学环节,是学习、实践、探索和创新的教学过程,是提高和体现本科教育质量的关键环节之一。作者根据多年的教学与毕业设计实践,从毕业设计立题与毕业设计过程管理两个方面阐述了提高毕业设计质量的措施。     

高职毕业生毕业设计干扰因素的实证研究

就业竞争等外部因素形成的压力对高职高专毕业生的毕业设计带来了多方面的困惑。可以通过拓展毕业设计空间、全程优化毕业设计管理、严格控制毕业设计质量、实现毕业设计与就“业零距离”对接等措施来消除这些不良影响,以最终实现提高毕业设计质量、提高毕业生素质、促进毕业生就业的目标。     

高职建工专业毕业设计的改革思考

对高职建工专业毕业设计的现状作了分析,指出由于毕业设计与学生求职时间重叠、学生对毕业设计投入的精力与时间不足导致毕业设计质量不高,提出把毕业设计提前以错开求职时间、调整毕业设计课题的改革思路.     

卓越工程师培养中毕业设计(论文)的质量保证体系研究与实践

在机械工程卓越工程师教育培养计划(后简称卓越计划)中,毕业设计(论文)是体现知识、能力与素质三位一体工程教育的重要教学环节,毕业设计(论文)的水平也是衡量卓越计划实施效果的核心指标。为了全面提升毕业设计(论文)的质量,我们借鉴了项目质量管理与过程监控的科学方法,将PDCA循环原理运用到毕业设计(论文)过程当中,制订了一系列的操作规范,严把毕业设计(论文)的选题、审题、中期检查、毕业设计(论文)答辩等环节,做到环环相扣,有效地保证和提高了本科生的毕业设计(论文)质量。我院毕业设计(论文)质量保证体系及其实施效果在2008年教学评估和2011年全国工程师认证中均受到专家的认可与好评。     

机电设备维修与管理专业毕业设计方式改革与实践

毕业设计是高校工科专业最重要的实践教学环节之一.面对严峻的就业形势造成的学生对毕业设计重视不足与新时期用人单位的新要求,以提高机电设备维修与管理专业毕业设计质量为切入点,针对不同就业情况的学生设定了相应的毕业设计方式.在毕业设计方式方面所进行的改革与实践,既解决了学生择业时间与毕业设计冲突,又加强了新时期毕业设计与企业、工程实际的结合,提高了毕业设计质量,对教学改革是一次有益的补充与尝试.     

关于高职计算机专业毕业设计的思考

毕业设计是高职院校人才培养方案重要一环。然而学生毕业设计常常与就业求职发生矛盾,在考核压力面前,毕业设计质量被迫做出让步。该文分析了毕业设计与学生就业求职冲突成因,从学生职业生涯角度重新审视毕业设计,围绕选题、评价和管理三个层面提出了改进建议。     

城乡规划专业毕业设计的早期介入机制研究

文章针对城乡规划专业本科毕业设计质量下滑的客观现实,在分析专业教育的时代要求和社会参与属性基础上,详细剖析了城乡规划专业毕业设计早期介入的优势、劣势、机遇与挑战（SWOT分析）,揭示了毕业设计早期介入是保证毕业设计质量、提高学生社会适应能力的重要环节,并提出城乡规划毕业设计教育过程中早期介入的两大创新体系和六个适应性转变。     

普通工科院校毕业设计的探索

本文分析了当前普通工科院校毕业设计的现状、作用,论述了毕业设计环节在整个课程体系的连贯性教学、培养学生自主创新能力过程中的重要性,结合毕业设计教学实践的经验,分析了提高毕业设计质量的主要思路与措施,并分析了其在毕业设计各个环节的可行性。     

浅析提高本科生毕业设计（论文）质量的策略

毕业设计（论文）是实现本科教学目标的综合性实践环节,是本科教学效果和教学水平的综合反映。提高对毕业设计（论文）教学环节重要性的认识,明确教学管理者、指导教师、学生的责任是提高本科生毕业设计（论文）质量的前提;强化质量意识,严格过程管理是提高本科生毕业设计（论文）质量的关键;建立、健全毕业设计（论文）质量保障与评估体系是提高毕业设计（论文）质量的重要手段。     

对本科毕业设计工作的若干思考

毕业设计是提高学生综合素质与创新能力的关键一环,也是高校教学工作中的一项常规性内容。本文阐述了毕业设计的重要性与必要性,结合重庆大学的实际,分析和总结了毕业设计的现状与存在的问题,从科学选题、因材施教、开拓毕业设计新途径、完善毕业设计过程、保证毕业设计答辩质量等方面提出了改进毕业设计工作的措施。     

远程开放教育毕业设计的组织实施、管理及质量控制的研究

介绍了湖南广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究的子课题：《毕业设计的组织实施、管理及质量控制的研究与实践》研究过程和成果。历经六年的研究，课题组获得了毕业设计教学工作规范、制度、模式、流程图以及毕业设计质量控制的各种量表和格式书，有一定的创新。研究认为，远程开放教育条件下电大毕业设计，要重视毕业设计的开题、指导、中期检查、毕业设计答辩等毕业设计的过程管理，还应构建毕业设计的运行机制及毕业设计质量控制体系，才能保证毕业设计的质量。     

理工科毕业设计教学中存在的问题及对策——以民族地区高校为例

分析了民族地区高校毕业设计教学的现状与存在问题。依据实际条件,从加大毕业设计监管力度、提升指导教师队伍素质、控制选题质量和学生提前进入毕业设计等几个方面提出若干对策和建议,为民族地区高校的教学改革、毕业设计质量和人才培养质量提供参考。     

土木工程专业毕业设计质量管理体系的研究与实践

毕业设计是大学四年中最后一个综合性实践教学环节,是培养和提高学生分析、解决实际工程问题能力的一个平台.加强毕业设计工作的管理,提高毕业设计质量对保证人才培养质量具有十分重要的意义.本文针对我院土木工程专业毕业设计中存在的问题,探索一套行之有效的质量监控与保证体系,以此来保障毕业设计的质量.