现代图书馆品牌建设

本文探讨了现代图书馆品牌建设的迫切性和必要性，认为图书馆品牌竞争是图书馆竞争的核心，阐述了进行图书馆品牌建设的几个重要环节，提出运用系统运作手段，进行品牌定位、设计、传播与实践，最终树立图书馆的品牌     

图书馆人性化服务研究述评

本文对关于图书馆人性化服务的部分文章进行比较分析，从图书馆的时代特征、管理理念和服务模式等方面进行述评，论述了不管传统图书馆还是复合图书馆，人性化服务将是图书馆生存和发展的永恒主题。     

图书馆管理创新浅谈

分析了目前我国图书馆的现状，指出了要改变图书馆管理落后这一现状，必须从实际出发，结合图书馆自身情况进行管理创新，同时，探讨了进行图书馆管理创新的一些方法．并对图书馆管理创新过程中应注意的一些问题提出了自己的看法。     

虚拟图书馆概念辨析

本文首先对虚拟图书馆的概念进行了界定，然后从虚拟图书馆的形态，虚拟图书馆与电子图书馆、数字图书馆、复合图书馆的关系等角度对虚拟图书馆概念进行了辨析，最后指出了辨析虚拟图书馆概念的意义。     

图书档案在图书馆阅读推广活动中的应用研究

全民阅读这一背景，对图书馆阅读推广活动提出了新的要求，要求图书馆要善于利用一切有益资源，积极对图书馆内部流程进行优化和完善，进一步提升图书馆阅读推广活动质量。在具体实施过程中，有必要对图书档案资源进行深度挖掘，并有针对性地进行引流和宣传，进一步提升图书馆阅读推广活动的号召力和影响力，将图书馆阅读推广活动做大做强，更好地满足用户对于阅读的多元化诉求，助力全民阅读活动。     

论图书馆核心价值(上)

主要就什么是图书馆核心价值，图书馆核心价值的研究意义与原则，图书馆核心价值与图书馆职业核心价值、图书馆员职业核心价值的比较研究，图书馆核心价值的研究进程与评价，图书馆核心价值的内容构架与体现形式，图书馆核心价值是一个不断发展增值的体系，图书馆核心价值的时代性等问题进行论述。     

关于复旦大学图书馆利用情况的调查与分析

通过设计调查问卷，对读者进行图书馆利用情况的调查，并对调查结果进行分析，为复旦大学图书馆馆藏发展及图书馆网站建设的决策提供依据。     

论公民图书馆意识的培养

公民图书馆意识的培养，是图书馆公民意识的一个具体行为措施。图书馆通过各种努力，发挥和利用各种优势，进行公民图书馆意识的宣传和培养，让更多的公民了解图书馆，走进图书馆，利用图书馆，成为图书馆的热心读者和忠实朋友，就能使图书馆的功能得到最大限度的释放和发挥，更好的体现图书馆的社会价值。     

图书馆宣传工作探析

对近几年来图书馆宣传工作进行了梳理，从图书馆宣传的内涵、现状、策略等方面进行了总结，指出图书馆宣传是新时期图书馆需要加强和改进的工作之一。     

虚拟图书馆与实体图书馆

谨就当前正在迅速崛起的虚拟图书馆在我国的发展，以及它与数字化实体图书馆和传统的实体图书馆之间的关系进行了讨论。揭示了虚拟图书馆的优势与前景，并对数字化实体图书馆及图书馆网的建设以及图书馆管理的现代化进行了探讨，指出，虚拟图书馆是建立在数字化实体图书馆之上的一种图书馆形态，是众多的数字化实体图书馆的集合；数字化实体圈书馆、虚拟图书馆都是对传统的实体图书馆的丰富与发展，它们是相互补充、相互作用的关系，而不是相互取代、相互排斥的关系。现代图书馆正在向多种图书馆形态并存的格局发展。     

以评促建推进高校图书馆事业全面发展

结合安徽中医学院图书馆迎评工作实际,从图书馆的规模建设、文献资源建设、现代化建设、读者服务水平四个方面,较为系统地论述了评估对图书馆事业的促进及图书馆事业全面发展的作用.     

数字资源利用评估研究

文章论述了图书馆数字资源的类型与目前的建设情况,构建了图书馆数字资源利用评估体系,以期为图书馆数字资源利用评估提供帮助和指导。     

公共图书馆绩效考核体系构建研究

绩效考核是公共图书馆人力资源管理的一项重要内容。分析了目前公共图书馆绩效考核存在的问题,提出了完善绩效考核体系的一些思路。     

高校图书馆在本科评估中的作用及功能的扩展

文章按照新评估方案中的七个一级指标的顺序分别阐述了图书馆在本科教学水平评估中的作用,提出高校图书馆应抓住评估时机积极推进其功能扩展,加快图书馆的建设.     

无形资产:图书馆评估不容忽视的价值指标体系

本文基于传统图书评估中存在的缺陷,试图通过对图书馆无形资产各要素评估的测度,解决传统图书馆评估中存在的问题,使评估指标体系尽可能完善,达到检测图书馆办馆质量和服务水平的要求,并对其评估方法和社会效益进行定量分析。     

我国公共图书馆评估主体研究

评估主体是基于一定目的主动实施评估行为的实体,是图书馆评估体系的重要组成部分。目前我国公共图书馆评估主体存在评估主体保障缺失、评估主体缺乏独立性、评估主体比较单一等问题。国外根据评估目的差异,将公共图书馆评价的主体分为政府机构、图书馆自身、读者和第三方机构等类型。文章借鉴国外公共图书馆评估主体实践经验,结合我国公共图书馆实情,构建了符合我国实际的多元化公共图书馆评估主体体系。     

大学图书馆成效评估及其指标体系构建探索

大学图书馆成效评估是对用户在接触图书馆所提供的资源、服务和活动之后所发生的改变进行评估。绩效评估关注图书馆投入与产出的效率,成效评估关注图书馆服务的影响与效果。大学图书馆成效评估的内容主要包括对学习、研究、教学的影响评估。该文结合国外大学图书馆成效评估的实践案例,对大学图书馆成效评估的定义、内容、意义以及评估指标体系等进行探索。成效评估是基于用户为中心的新的评估理论和方法,有利于争取社会各界对图书馆的支持和提高图书馆服务质量。     

图书馆读者满意度评价体系的构建

从读者满意出发,对图书馆服务做出科学、客观、准确、合理的评价,有利于图书馆的发展。以读者满意度作为评价图书馆服务各环节的目标,在考虑专家经验基础上,充分融合读者认知构建的图书馆读者满意度评价体系,经实例验证,效果较好且适用性强。     

图书馆量化考核管理研究——以杭州市委党校图书馆为例

杭州党校图书馆在管理中运用量化考核方式取得了良好的效果,工作效率明显提高,全馆工作良好、有序开展,馆员综合素质有了明显提升。实践证明,量化考核方式是一种有效的图书馆管理方式。     

国外高校图书馆成效评估研究及对我国的启示

我国高校图书馆成效评估的理论和实践落后于西方发达国家,在明确成效评估等相关概念的基础上,通过梳理国外高校图书馆成效评估的理论体系形成过程及相关实践的发展脉络可以看出,高校图书馆评价理论发展是以实证研究为支撑,不断向高等教育等相关学科借鉴学习的过程。国外的发展经验对我国图书馆评价理论及实践发展具有一定的借鉴意义。