浅论大学生参与高校管理

在我国传统的高校管理活动中，大学生始终不具有任何管理权利。随着高等教育的改革与大学生自主意识的增强，大学生参与高校管理成为高等教育发展的必然趋势；同时，大学生参与高校管理须遵循民主性、教育性、可行性与适度性等原则。     

大学生参与高校民主管理的现状及对策研究

大学生参与高校民主管理对于推进高校民主化进程,培养大学生自主意识,构建和谐的育人环境具有积极的意义。本文在对比中西方大学生参与高校民主管理存在差异的基础上,剖析了我国大学生参与高校民主管理中存在的问题,并提出了相应的对策建议。     

权力观视阈下大学生参与高校管理研究

大学生参与高校管理是教育民主化的重要表现之一,有利于提高高校管理决策的科学性。当前我国大学生参与高校管理的深度有限,效度不明显,抑制了大学生参与高校管理的积极性。为此,高校应鼓励大学生更多参与学校管理,发扬民主决策的精神,保障学生的合法权力。     

论我国高等学校大学生参与学校管理

本文阐释了我国高等学校大学生参与学校管理的本质,旨在完善高等学校大学生参与学校管理的理论,就目前我国高等学校大学生参与学校管理的现状分析了其存在的问题及原因,为我国高等学校大学生积极有效地参与学校管理提供建设性意见。     

大学生网络参与高校民主管理论析

民主管理是完善现代大学制度的基本方略之一,高校是基层民主实践的空间,注重参与的平等性。扩大民主参与,应是高校加强民主治理的主动选择。大学生网络参与高校民主管理,丰富了高校民主管理的内涵。在网络民主实践的过程中,伴随民主意识的提高,大学生的民主行为日趋理性,民主经验更加充实,民主效能感得以增强。     

大学生参与高校管理的现状探析

参与管理活动是高校学生锻炼和提升自身能力的一个重要途径,并且能为高校的管理增添活力,有利于高校管理制度的创新。然而,目前我国大部分高校学生参与式的管理还存在着诸多问题,如学校民主理念薄弱、学生参与程度低、缺乏相应的制度保障等。因此,文章分析了大学生参与高校管理存在的问题及解决策略,为今后工作提供了新思路。     

大学生参与高校管理状况的调查分析与对策

鼓励大学生参与高校管理是近年来世界高等教育管理发展的趋势,也是以人为本的科学发展观在高等教育领域的具体体现,更是提升大学生的公民意识,养成现代民主法制观念的有效途径和方法。大学生参与高校管理已逐步成为学校管理改革的重要组成部分,成为促进高校改革发展的动力之一。大学生作为高校管理的重要参与力量逐步得到确立和认同,将是一种不可阻挡的趋势。通过调查发现,大学生参与高校管理的发展势头良好,但也存在很多问题亟待解决,如大学生对现有的学校管理模式存在不满,参与途径比较单一,等等。推进大学生参与高校管理,应着重增强大学生的参与意识,培养大学生的参与能力,拓宽参与途径,建立大学生参与管理的运行机制。     

试析中国大学生参与高校管理

大学生参与高校管理有别于传统意义上的学生管理和学生活动,是高等教育大众化和建设和谐校园的必然要求,鉴于大学生参与高校管理发展缓慢的主要原因,提出应借鉴他国经验,转变观念,建立组织、制度和物质等方面的保障,进一步推动中国大学生参与高校管理的进程。     

德国大学生参与高校管理给予的启示——从学生参与学校管理谈我国高校教学质量的提高

本文从德国大学生参与高校管理的研究角度,探讨我国高等院校教学质量的提高问题。借鉴德国大学生参与学校管理的经验,解决我国大学生参与学校管理的问题。     

对当前大学生政治参与的几点认识

大学生政治参与对学生政治素养培养和我国民主政治发展极具价值。现实状况却是大学生政治参与热情不高,高校普遍注重严格意义的政治参与。在扩大大学生政治参与内涵、重视宽泛意义的政治参与的基础上,要提高认识,增强责任,坚持民主治校和学生自治原则,拓展平台、丰富形式,培养政治参与意识和能力。去功利,重信念,树立合理有序的政治参与观念。     

运用新媒体技术服务手段使大学生参与高校教学管理的探索

新媒体技术给人们的生活带来前所未有的变化,伴随其信息量的丰富性和广泛性,个性化和多元化,各种信息充斥在日常生活和学习中。利用新媒体技术服务手段使大学生广泛参与高校及日常教务管理工作,促进教务管理的发展和多样化,更好地为学生和教师服务,为教务信息传递提供新的途径和多样化的手段。运用新媒体技术手段能够使教务管理各部门之间信息共享、公开,查询方便,大学生参与其中能够更快的发现问题,及时修正,及时反馈,做到教学管理及时准确完全的传达与反馈。     

影响大学生体育课参与的因素及对策研究

运用文献资料、访谈、问卷调查等方法分析影响大学生体育课参与的内、外因素,提出提高大学生体育课参与的对策。     

浅析大学生网络政治参与

当今时代是信息时代,互联网已成为大学生传递信息、表达意愿、评论时政的重要渠道,但大学生网络政治参与存在着不够理性、不够科学等问题,对高校和社会稳定形成了正反两个方面的影响,需要社会、政府和高校共同努力,对大学生网络政治参与进行积极引导,使其发挥积极的作用。     

学生参与高校民主管理的现状与新渠道

固化的高校管理模式与学生日益增长的民主需求之间的矛盾日渐凸显,影响了我国高等教育事业的发展,也不利于学生综合素质的提高.校方掌握民主管理主导权、中间沟通机构设置不合理、学生缺乏参与民主管理的意识三方面因素对学生参与学校民主管理有着直接影响.校园议事厅是一种全新的学生参与民主管理模式,从组织结构和运行机制两方面对学生参与民主管理渠道进行了改善,在坚持公开、公平、公正的原则中充分地体现了民主.     

加强高校学生档案管理的几点思考

高校学生档案管理中存在的各种争需解决的问题,要适应牟要求,应加强高校学生档案管理。     

当前我国大学生政治参与现状及对策分析

民主是人类政治文明进步的重要标志,公民政治参与是考察一个国家民主程度的重要指标。大学生群体作为公民群体中掌握着较多的科学文化知识,有着强烈的参政愿望的特殊群体,他们的政治参与情况对我们建设社会主义政治文明有重要作用。通过概述大学生政治参与的特点,分析存在的问题与原因,进而探索提高大学生政治参与能力的有效途径。     

论大学生社会参与和高校思政教育

大学生社会参与对高校思政教育而言,消极影响与积极影响并存。将其纳入高校思政教育范畴,可以发挥高校思政教育的主导性,充分利用大学生社会参与的有利方面来完善高校思政教育。分析大学生社会参与的内涵及其对高校思政教育的意义,在此基础上尝试提出一些完善高校思政教育的途径。     

关于新时期大学生政治参与问题的思考

在世界经济继续走向全球化的时代里,中国政治发展的价值取向、战略选择、实践推进都明显地融合了全球化的合理内核,这对当代大学生的现代政治意识、政治认知、政治心理、政治价值观等的形成和发展产生重大而深远的影响。全球意识、民主观念、民族精神是统领当代大学生政治参与的内在思想灵魂。讨论新时期大学生政治参与的必要性与重要性、特点、教育与引导等问题具有重要意义。     

浅析如何做好“90后”高职大学生的管理工作

随着"90后"学生走进高职院校,校园呈现出许多不同于以往的风貌和特色。原有的管理方法和模式已经不能适应现阶段大学生的特点,给新时期的学生管理工作带来了新问题。本文立足于"90后"高职学生的特点,探索高职学生管理的新思路、新方法。