湖南嘉禾一中

嘉禾一中创办于1923年,其前身为嘉禾珠泉书院,现为湖南省示范性高中、湖南省现代技术教育实验学校。目前有教学班88个,学生5500余人。自创办以来,学校奉行“端品植学”的办学宗旨,秉承“严谨、守纪、团结、进取”的校训,为社会培养了数以万计的优秀人才,开国上将肖克、著名作家     

人本 和谐 卓越——湖南新邵一中

龙山山麓,资江河畔,新邵县第一中学犹如一颗璀璨的明珠,镶嵌在湘中教苑。透过岁月回望,新邵一中自1952年创办以来,办学特色显著,办学成果粲然:学校坚持“传播文化、铸造人格”的教育宗旨,恪守“团结守纪、求实创新”的校训,倡导“博学、敦品、笃信、诲人”的教风;培养了湖南省理科状元陈前辉、物理奥赛一等奖获得者钟中等一大批优秀学生,1996年至今,已有60余人被清华、北大、浙大等一流名牌大学录取,200余人在各级各类学科竞赛中获奖;特级教师、全国快速作文研究中心主任杨初春老师的“快速作文教学法”蜚声教坛,辐射全国;2003年7月,学校晋…     

铸精品特色学校 办人民满意教育——记全国科学教育基地湖南省华容县一中

湖南省华容县一中位处湘北古城华容,北枕长江,南望衡岳,胸怀洞庭。学校创办于1946年,其前身为清乾隆25年创建的沱江书院。1978年被确定为湖南省首批重点中学,2004年被授予“湖南省示范性普通高级中学”匾牌,     

创新教育永不落幕——湖南省南县第一中学创新教育发展侧记

正早在20世纪80年代,湖南省出现了一些先知先觉的老师和学校,出于鼓励学生动手动脑的想法,他们带领学生走出教室,开始搞发明、求创新。创办于1938年的湖南省南县第一中学(下称"南县一中")正是在创新教育领域最早做出成绩的学校之一。从1991年至今,出自南县一中学子的科技创新作品已获国际奖2项,国家级奖19项,省级奖82项。得益于一代代办学者和师生们的共     

悠久的历史辉煌的成就--发展中的四川省隆昌县第一中学

四川省隆昌一中是在康熙六年(1667年)创办的“莲峰书院”旧址上于1903年创建的,有着丰富的文化积淀和优良的文化传统。1960年曾出席“全国文教群英会”,受到国务院通令嘉奖;1981年被定为四川省首批办好的省重点中学。建校以来,共培养了高、初中毕业生4万余人。许多优秀人才已成为各级、各领域的领导干部及专家、学者、博士遍布海内外。     

基于“互联网+”环境下的自主学习资源开发与应用研究

长沙市一中基于“互联网+”环境下的自主学习资源开发与应用研究契合时代需求.在研究过程中,长沙市一中重点探索了“在线自主学习资源”的整体设计思想,构建了任务驱动下的在线自主学习运行机制,打造了高智能化的“在线自主学习中心”.长沙市一中的探索变革了传统的教学方式,促进了学生全面发展、教师专业素养提升和学校办学质量,是网络共建共享教育资源的典型案例.     

扬州市宝应县桃园小学

学校创办于1990年,现有47个班级,2778名学生,128名教师。教师学历合格率达100%,小学高级教师32人。学校承担国家、省、市、县级科研课题15个,在省、县级以上刊物发表论文数百篇,学生参加省级比赛中有数十人获奖。学校先后被授予“扬州市教科研实验基地”、“扬州市体育传统项目学校”、“扬州市现代教育技术示范学校”、     

化学课外资料对学习成就的影响与评价研究

我校是一所有建校60周年的县城一中,历史悠久,为全市重点普通高中,学校领导管理理念先进,具有较强课改意识。 一、研究背景 1、学校在2005年引入张熊飞教授的“诱思探究”教育理念,在这一理念的影响下,学校自上而下掀起了一股轰轰烈烈的课堂教学改革,教师、学生的课下功夫中自然离不开课外阅读资料。     

吴江市松陵第一中学

吴江市松陵一中地处“鱼米之乡”之称的国家卫生城市吴江市所在地。学校创建于1974年,是吴江市一所规模较大的普通完中,现有36个教学班,1800多名学生。多年来学校形成了“勤学多思、求实奋进的优良校风和“严谨,友爰,务实,开拓”的良好教风,确立了“达标创特色“的办学思路。学校已连续8年在市教委综合考核中获一等奖。     

湖南邵东一中

邵东一中前身是清光绪年间(1905年)的杨塘书院。三度迁址,几番更名。2004年成为“湖南省中小学现代教育技术实验学校”,并晋升为“湖南省示范性普通高级中学”。2005年中央教育科学研究所授予“教育教学示范基地”。于2005年10月2日隆重举行了建校百周年庆典。学校现有61个高中     

世界名校巡礼(十一)

东京大学成立于1877年,是日本创办的第一所国立大学,也是亚洲创办最早的大学之一,公认为日本最高学府,是亚洲一所世界性的著名大学。东京大学的前身是明治时期创办的东京开成学校和东京医科学校。如果追溯得更远些,最早是由幕府时期设置的“兰学”机构“天文方”、昌平坂学问府、种痘所历经演变而来的。明治维新初期,日本政府公布了“新学制令”,为向欧美学习打开门户,于1877年根据文部省指示将上述两校合并,定名为     

奋进中的淮安市车桥镇中心小学

车桥镇中心小学创办于1908年。现有32个教学班,1848名学生。教职工80人,大专以上学历34人,小学高级教师33人。其中专职“音、体、美教师8人,专职英语教师4人。学校教育教学设备齐。班班配备了“四机一幕”、电教柜与图书橱;拥有全套多媒体设备和高保真音响;办公室、学生机房全部联网并安装了程控电话,初步实现办公现代化;学校图书交流中心藏书30 000余册。近些年来,学校以“办学有特色,教学有特点,学生有特长”为目标,     

湖南省岳阳市岳化一中

岳化一中是湖南省1994年挂牌的首批示范性普通高级中学,是全国青少年科技活动示范学校、全国青少年劳技教育发明创造学校、航空航天模型竞赛全国先进单位、全国“十五”重点科研课题基地、湖南省体育传统项目学校,岳阳市青少年羽毛球训练基地。     

上海民办福山正达外国语小学

学校于2010年由上海福山教育文化传播与管理咨询中心创办。学校以“贤良方正,博物通达”为校训,以全面发展有专长,视野宽广外语强为办学特色,养大气、雅气、正气、灵气,走向世界的中国人。     

创建新一代的学校——交互技术将在美国教改中起重要作用

1991年美国政府发表了《美国2000年教育战略规划》,受到各界的广泛赞同,被称为是一项“雄心勃勃、影响深远的革命性纲要”。美国政府提出这项规划的宗旨是:彻底改革现有的教育模式,创办真正全球第一流的学校。规划中提到要为明天的学生创办新一代的美国学校,并阐述了90年代应采取的措施,其中包括:发动富有创造力的天才来设计和创办新型     

上海民办福山正达外国语小学

学校于2010年由上海福山教育文化传播与管理咨询中心创办。学校以“贤良 方正,博物通达”为校训,以全面发展有专长,视野宽广外语强为办学特色,培养大气、雅气、正气、灵气,走向世界的中国人。     

求索奋进 璀璨绽放——发展中的汨罗市第二中学

湖南省汨罗市第二中学是一所全日制普通高中,也是省级示范性高中、创办于1978年,地处汨罗市区风景宜人的友谊河畔,占地61780平方米。现有教学班49个,学生近3000人,在职在岗教职工240人,专任教师176人,特级教师2人,高级教师89人,省市级骨干教师、学科带头人38人。学校交通便利,布局规范,环境优雅,办学条件优越,是求学的理想场所。多年来,学校以“一切为了全体学生健康成长”为办学理念,以“四个面向”为办学原则,以“以人为本、管理立校、科研兴校、五育并举”为治校方略,     

创新教育 攀登教育新高峰——北京市石油附属小学创新教育纪实

记者手记：北京市石油附属小学创办于1957年，现有学生1800名，教师105名，特级教师1名，中教高级教师2名，优秀科技辅导员4名。1999年被评为“科技示范校”，是海淀区获此殊荣的两所学校之一。2002年通过了ISO9000质量认证，同年被评为“教学管理先进学校”。在英语、数学科的各项竞赛中，石油附小都取得了突出的成绩，在伦敦三一学院、北京教育考试院组织的英语口语考级中，277人通过英语口语三级，其中六、七级各一人，五级14人。2005年参加北京市“迎春杯”数学竞赛4人获一等奖，11人获二等奖，15人获三等奖。石油附小何以能取得如此突出的成绩呢？为此，记者专访了石油附小教导主任李军勇，让我们跟着李主任去寻找答案吧。     

沈阳市科协与市残联合作创办社区“爱心”科普学校

近年来,市科协与市残联合作,以沈阳社区科普大学为依托,创办了沈阳社区“爱心”科普学校。到目前,全市已创建沈阳社区“爱心”科普学校37所,参加科普知识培训的残疾人达2000多人（次）。在“爱心”科普学校中,先后为残疾人系统地传授了健康保健、家庭用药、科学健身、营养食品、心理健康等身边科普知识以及编织、家政等实用技能,促进了残疾人树立自尊、自信、自强、自立的信心。     

百年传承 日新又新——记改革中的温州医科大学

百年传承．日新又新。从1912年中国人最早创办的西医院校之一浙江医学专门学校．到1958年分迁温州创办”浙江第二医学院”,即后以校址所在地命名的“温州医学院”．直到2013年5月更名为“温州医科大学“．