新型干燥机测控系统的设计

以AT89C52单片机为核心,采用模块化设计和主从工作模式设计系统.选择自制的变介电常数式电容传感器实现水分测量;利用电流型集成温度传感器AD590设计温度补偿电路;采用AT89C2051单片机设计信号采集电路,实现水分、温度信号的采集,整个干燥机系统还包括显示、报警和控制电路,可与PC机相连,实现统一管理,扩大了组合系统应用范围.     

热泵干燥机与燃油干燥机的性能对比研究

本文从空气处理技术、干燥速率、干燥成本及能耗四个方面对燃油干燥机和热泵干燥机的性能进行对比分析,研究结果表明热泵干燥机的干燥速率较慢,但干燥的成本和能耗较低。因此完善热泵干燥技术具有广泛的发展前景。     

旋转闪蒸干燥机的结构强流化分析及改进

通过分析影响旋转闪蒸干燥机流态化质量的结构因素,针对目前设备存在的问题,提出了旋转闪蒸干燥机的改进结构。     

溶剂型真空过滤干燥机的分析和设计

设计了一种用于薯芋皂甙水解物提取的溶剂型真空过滤干燥装置,该装置能极大地改善工作环境,提高溶剂油的使用效率简化工艺流程。而且,它不仅适用于薯芋皂素的过滤干燥,还适用于颗粒较细的物料有效成分的过滤和干燥。     

美术教学应强化设计意识

强化设计意识是高职院校美术教育培养目标的需要．而强化设计意识就要从基础训练抓起．尤其是对创造性思维的培养。只有这样，才能使美术设计专业的教学区别于普通美术院校的绘画教学，更好地完成设计教学任务．     

基于阅读强化理念的大学英语词汇教学设计

学习者在语言习得过程中所遇到的困难大多与词汇能力匮乏相关.本文将从二语词汇习得的本质出发,在阅读强化理念的框架下,探讨大学英语课堂词汇教学设计的原则与实践.     

和谐校园视角下大学生就业工作的改进与强化

和谐校园建设是当今高等院校校园建设的重要方向,而大学生就业问题又直接影响到和谐校园建设．因此,在和谐校园建设视角下,全方位、多层次加强和改进就业工作,构建就业平台,创设服务体系,提高就业能力是和谐校园建设的重中之重．     

强化学生意识 提高设计实验能力

新一轮课程改革要求物理教学要以探究式教学模式为主,而设计实验是探究过程中的重要一环。要提高学生的设计实验的能力,就要在实践中强化学生的实验意识。     

粉体产品气流干燥设计中的一点体会

本文分析了气流干燥中物料粘壁、袋式除尘器堵塞等原因,提出了克服上述问题的措施。     

基于PLC的沸腾干燥机的组态摸拟设计

介绍西门子S7-200可编程控制器和MCGS组态软件在高效沸腾干燥机控制系统中的应用.利用MCGS组态软件制作人机对话界面,远程监控与检验高效沸腾干燥机PLC控制系统的运行情况.实际应用表明,由PLC可编程控制器和MCGS组态软件构成的控制系统具有成本低廉、经济实用、可靠性高等特点.     

一种改进的建造者设计模式

针对传统建造者模式存在创建的产品数量单一、具体建造者与产品耦合度高等缺点,通过引入抽象工厂模式,提出一种改进的建造者模式。该模式通过具体工厂角色代替具体建造者来实现复杂对象组成部分的创建,达到与产品角色的解耦;在具体建造者中维护一个产品对象集合,以达到产品对象的多数量创建。分析了改进后建造者模式的UML类图关系与角色构成,并给出了核心实现代码,最后对该模式进行了应用效果分析。     

一类改进的自适应模糊控制器的设计

提出一类改进的自适应模糊控制器,将变论域思想与自适应模糊控制器相结合,构成变论域直接型自适应模糊控制器。该方法利用李雅普诺夫稳定性理论,证明了其可行性。仿真结果验证了该方法的有效性。     

一种改进的动态多响应稳健参数设计

研究动态质量特性优化问题,考虑多响应的最优性和稳健性,提出用神经网络建模、双响应曲面法和满意度函数法相结合的方法解决动态质量特性与信号因子之间存在非线性相关关系的多响应稳健参数设计问题.先将噪声因子的变化看作对响应的重复影响,利用神经网络和双响应曲面建立信号因子、可控因子与位置、散度之间的复杂模型;再运用指数满意度函数将多个双响应曲面值转化为单一的满意度衡量指标,利用遗传算法全局寻优得到最佳可控因子设置;最后利用获得的最佳可控因子组合得到信号因子与多响应之间的数据对,进而得到反映信号因子与响应之间真实关系的具体模型.     

电动铲运机排缆装置的改进设计

从消除或减少电动铲运机排缆装置在工作中出现故障入手,认真分析故障产生的原因,对梭形块形状设计并进行耐磨性计算,并提出有效的改进措施.     

改进的单片单板机系统的电路设计

介绍经过改进的面向教学的单片单板机系统的电路设计方案 通过模块化的电路设计,采用新的功能强大的芯片,增强了系统的性能,使改进的单片单板机具有更强的调试功能,并为实现联机监控功能提供了硬件支持,以更好地适应实际教学及实验的要求     

知识集约:教学内容整体优化的理想境界

本文试图以系统科学方法、马克思主义哲学原理以及赫尔巴特“统觉思想”和“相关原则”为理论指导，以中师教育为研究对象，探讨教学内容整体优化的途径。提出：加强不同学科内容的互相渗透、沟通相同学科内容的彼此联系、激活有效潜在信息的顺畅流通和对于现行教材知识的更新改造等操作方法，并分析其所发挥的整体功能。     

一种改进的Web服务容错模型的设计

Web服务作为分布式应用开发的重要技术之一,目前仍有许多关键问题尚待解决,其中,Web服务的可用性是其非常重要的一个方面.容错作为提供可靠性和可用性的关键机制,它是任何一个关键计算领域应用开发者都可能要面临的问题.本文通过分析三种典型的容错模型,结合服务模型和反射模型的特点,提出一种改进的Web服务客错模型.对该模型中的容错基本服务、容错服务、通告服务进行了重新设计,最后通过实例运行介绍了改进后模型的工作流程.     

口语艺术集约化课程与教学实践的探索

集约化是经济领域内的名词,要点为:高效=集合+简约.(集合是指集中与整合,简约是指简明和节约.)将集约化引进语言教学领域,是将说话、演讲、朗诵、朗读、播音和配音等六种基本语体整合为口语艺术,在教材编写上合并共性以突出个性,在课堂教学上实行专业引领下的系统改革,以寻求高效率.集约化教学要求成倍增加教学量,注重将知识转化为能力,提升教学的品质,对教师的要求是善于从师与生、情感与智慧、身体与心灵、知识与技能、课内与课外、学校与社会等各方面发掘资源,综合配置以节约利用,来确保任务的完成.     

An Improved Religious Emphasis

The benefits of course-management software (CMS) will not be realized if it is underused. The authors investigated one possible barrier to CMS use, students' perceptions of using CMS. After taking a course requiring a group research project, college students reported their perceptions of the use of CMS for the course. Overall, students did not perceive any costs. Rather, they had positive impressions of and perceived multiple benefits of using CMS. Students, however, did not report experiencing all possible benefits of CMS. Student use of CMS may be increased if instructors emphasize its benefits.     

一种改进的DSR模型

可持续发展评估指标及方法研究是可持续发展定量评估研究的基础,是实施可持续发展管理的依据。目前．可持续发展指标体系框架模型已经初具规模,其中压力一响应指标体系框架模型（以PSR模型及其调整后的DFSR模型为代表）得到了广泛的应用。通过对PSR模型及DFSR模型的回顾,简要分析PSR模型及DFSR模型存在的一些不足．提出一个改进的DSR模型以尝试弥补原模型的缺陷,以期得到更广泛的应用。