公办高职院校人事代理制度发展探析及完善策略

随着以人事制度改革为重点的公办高职院校内部管理体制改革的进一步深化,对部分人员实行人事代理制度已成为公办高职院校用人制度改革的新机制。但公办高职院校人事代理制度的推行在思想观念、考评机制、社保体系、管理队伍等环节上存在着很多制约因素,需要在宣传力度、制度建设、考核体系、补充养老保险等方面加强建设,不断促进公办高职院校人事代理制度健康快速发展。     

浅谈高职院校人事代理制度

高职院校实行人事代理制度是在目前结合新的教育形势下出现的新情况对高职院校人事制度改革的一种有益尝试,这对在教育系统构建竞争机制和激励机制,建立和健全高职院校用人制度,提高办学效益具有深远的意义.但我们也看到高职院校人事代理制度在推行的过程中还存在一些问题,这些问题涉及到方方面面:如人事管理的理念、体制、人才流动等,本文分析了这些存在的问题,并提出了相应的对策.     

困境与出路：我国人事代理制度的现实考察——以公立高职院校人事代理为视角

人事代理制度作为我国公立高职院校人事制度改革的方向,其有利于实现教职员工由＂单位人＂向＂社会人＂的转变。但囿于历史传统、法律制度等原因,我国公立高职院校人事代理制度改革在代理人员的身份、岗位、待遇、管理、保障等方面存在诸多问题。我国公立高职院校人事代理制度改革应确立明确的目标,坚持正确的改革原则,选择合适的改革模式,掌握重要的改革措施,把握关键的改革环节。     

浅谈人事代理制度下高职院校辅导员队伍建设

辅导员是高职院校中大学生管理队伍的重要组成部分,人事代理制度是伴随我国人事制度改革应运而生的一种新型人事管理制度。近年来,随着人事代理制度在高职院校中的推行,改变了辅导员队伍的结构,也对辅导员工作带来了一些影响。在这种新型的人事管理制度下,如何完善高职院校辅导员队伍建设,是高职院校思想政治教育工作研究中的重要内容。     

公办高取院较股份制改革浅论

文章在分析公办高职院校推行股份制的理论及政策依据的基础上,从5个方面提出了公办高职院校推行股份制的必要性,并探究了以法人资产制度和法人治理结构为核心内容的股份制在我国公办高职院校可能会遇到的困难和解决的办法.     

公办高职院校股份制改革浅论

文章在分析公办高职院校推行股份制的理论及政策依据的基础上，从5个方面提出了公办高职院校推行股份制的必要性，并探究了以法人资产制度和法人治理结构为核心内容的股份制在我国公办高职院校可能会遇到的困难和解决的办法。     

广西民办高职院校推行“双证书”制度过程中存在问题与对策

高职院校推行毕业证与职业技能证并重的“双证书”制度已逐渐成为共识,本文就广西民办高职院校目前推行“双证书”制度过程中存在问题进行分析,提出解决的措施和对策,为广西民办高职院校提供借鉴。     

公办高职院校招生可持续策略研究

生源危机和社会认可度低等原因,导致公办高职院校因招生困难表现出急功近利、本末倒置等问题,某种程度上阻碍了公办高职院校的良性发展。实现公办高职院校招生的可持续,需要多方主体站在各自的角度,出于“责“”利”或者“义”的目的,尽力而为,合力而为。     

从委托代理视角看公办高职院校制度低效率问题

委托代理广泛存在于现代社会生活的各个领域。本文从委托代理视角,探析公办高职院校制度低效率问题根本原因在于委托代理问题．主要表现为“不完全契约”导致管理过程中剩余索取权不明晰,代理链过长导致监督成本高、监督效率低下;信息不对称导致教育寻租和内部人控制。公办高职院校要改变这种状况．解决的方法是进行有效的制度设计,规避“逆向选择”和“道德风险”。     

我国公办高职院校运行模式分析

不同类型的高等教育组织，其管理与控制方式是各不相同的。相对而言，我国公办高职院校组织系统的科层组织特征较为明显。文章阐述了我国公办高职院校组织系统中科层组织特征的表现形式，分析了我国公办高职院校运行模式在规章制度管理、人员晋级管理、运行过程及组织中的科层结构等方面所表现出来的特征，从高职教育的协调机构、高职院校的管理体制及学校中“技术权力”的培育等方面，对我国公办高职院校组织系统的有效领导与管理提出了建议。