绝对记分与相对记分的利弊和记分方法的改革

考核记分是衡量学习优劣的一把尺子,是培养和考察学生智力的重要手段。记分的方法古往今来世界各国虽然方式各异,但概括起来大体可分两大类,即绝对记分和相对记分。绝对记分就是依学生对试题回答正确点多少累积记分,如百分制、五分制等,它同体育上田赛的量高、量远,径赛的记时,体操的记分很相似。相对记分就是学生在参加考试的人员中所占的名次,同体育上的冠军、亚军等相似。我国的教育,从有科举制度以来,主要是以相对记分为主,即主考人依考生文章的优劣排名次,     

探索评卷规律 提高评卷质量

检验考生学习效果的必要手段是考试,而试卷评阅,又是保证考试质量的根本.评卷质量好坏,不仅决定每个考生的命运,牵动着他们的心,而且直接关系到合格人才的选拔.因此,作为主管这项工作的中学教师自考办,如何抓好这项工作,确保评卷质量,宽严适度,准确无误,需要大家认真探索,仔细研究.     

主观题网络评卷技术及应用

在主观题评卷过程中,保证评卷工作的公平公正,保证评分标准的一致性,以及保证评分过程的稳定性至关重要。近年来,人事部人事考试中心在多项专业人员资格考试中,主观题采用网络评卷的方式,有效地提高了主观题评卷的质量和效率。     

人工智能网上评卷技术的应用探索

研究人工智能网上评卷技术的应用,内容包括:英语、数学填空题智能评分,辅助人工评卷一致性质检;语文、英语作文题型进行相似卷检测,辅助人工评分合适性质检;语文、英语作文题、政治、历史简答题等题型智能评分,辅助人工评卷大分差评分质检。经实验验证并在2018-2020年某省大规模考试网上评卷中应用,结果表明:人工智能评卷结果与人工评卷结果具有高度一致性,质量检测成效明显,可通过海量信息检索进行相似卷检测。     

电子计算机的普及与应用

自从1954年第一台电了管电子计算机诞乍以来，由于科学技术的进步，电子计算机也不断史新换代．从电r箭时代，到现存的超人规模集成电路时代，电子计算机不断地朝着小型化、微型化、低功耗方向发展，从当初需要几个大橱大小（图1），发展到现在小到可以插存帽子上（图2）．     

电子计算机的应用与发展

以电子计算机的广泛应用为标志的第四次工业革命,将要引起科学、技术、生产、经济和社会生活的深刻变革。为了迎接新的技术革命,中等学校应做些有关电子计算机的普及工作。为此,本刊将从这期起,陆续刊登一些有关文章,供师生们参考。     

探究式学习在初中语文评卷中的应用

考试是对学生知识掌握、能力运用的一种量化。而评卷则是对学生在某一学段知识能力理解程度的归类总结提高。新课程标准指出．在学习活动中．学生不是被动消极地接受知识的容器，而是具有个性的生动活泼的充满活力的生命体。因此，学生是语文学习的主人。我在语文评卷中采用了探究式学习方法．让学生真正成为语文评卷的主人。     

高考作文评卷的启示

今年高考作文,注重了作文的实用价值,考查了考生的实用文写作能力。特別是在命题、评分标准化方面作了可贵的探索。这种探索具体表现在两个方面:一是作文化整为零,分为二块。这样不仅考察面大,而且评分更具有客观性。二是在评分方法上进行了一次改革:写作(一) 采用了类似标准化的扣分方法,减少了作文评分的随意性,使评分标准科学化。     

高考作文评卷日记

7月13日上午8点,来到华南师大电教楼,先用聘书和身份证验明正身,换得一张评卷卡,然后进入不远处的一个大礼堂参加高考阅卷语文组动员大会。下午开始试评。今年采用网上阅卷。一开始,大家都饶有兴趣地点击、给分、提交,而且非常小心和认真,一篇文章往往要看上三四遍。但很快问题就来了——标准卷只有十份,并不能代表所有的风格和等次。有些文章没了参照标准,老师们就左右前后地讨论开了。公说公有理,婆说婆有理,到底该给多少分,就得请小组长来裁定。作文组共有16个小组,每组配一个小组长,负责协调和监控组员的评卷。     

谈谈高考作文评卷

高考作文评卷的重要性，实际上是不言而喻的——一场影响人生的考试，一道60分的大题，一篇决定全卷胜负的文章。由于评卷教师个人的理念、修养、经验、态度、情绪及外部因素的影响，同一篇作文，不同的评卷教师会打出不同的分数，甚至会打出高低悬殊的分数。即使是同一评卷教师，先评     

操作题自动评卷技术研究与应用

在计算机基础课考试中,必须要实现自动评卷,我们利用Visual Basic开发了计算机基础课考试系统,解决了考试和计算机评分阅卷中的一些关键技术问题。     

高考评卷点滴

今年,参加我省高考作文评卷,见到不少考生写出了优秀的习作,获得了高分,十分欣喜。讲求立意新颖,是这些成功之作的主要特点,所谓立意新颖,就是作文的中心思想不落窠臼。这就要求考生在读通原文上下功夫,紧扣原文,展开丰富的联想,对原文务求理解独到,体会深刻。在评卷中发现大量的考生爱写这一类中心意思:党和国家人才难得,“四人帮”毁才容易。他们似乎有一个共同的     

高考作文评卷断想

我有幸参加了2006年高考作文评卷工作，得到了很好的学习机会，对语文教学有了更深刻的认识：     

网上评卷全过程

每年的普通高考成绩出来后,一旦成绩不如人愿,总有部分考生申请查分,以求挽回部分“损失”。如果你了解网上评卷的全过程,或许你将不再怨天尤人,不再担心自己的成绩“缩水”。     

公平的评卷系统

本文针对数学建模竞赛这一特殊考试的评判问题,进行了多个数学模型的建立。对评委优化分组问题,确定各组评委名额时,提出了应用新Q值法来解决。在解决评委分配问题时,建立了0—1整数规划模型,应用匈牙利算法求解。对于试卷的评判采取逐轮淘汰的评判方法,在一定的置信概率下制定了一个淘汰规则,使公平性和经济性在一定的置信概率下得到保证。     

高考作文评卷手记

今年高考湖北卷的作文 ,要求考生以“买镜”为话题写一篇文章。这个话题与去年“感情亲疏和对事物的认知”的话题相比 ,审题难度大大降低了。大致说来 ,今年我省高考作文约有三分之二的考生都能围绕“买镜”的话题正确立意 ,能写出切合或符合话题的文章 ,但也存在诸多问题。一、抛开话题　另起炉灶[例如 ]　自尊所谓自尊 ,即为自己尊重自己。它是有骨气的代表 ,是人格甚至可以说是国格的重要组成成分。一个人一旦丧失了自尊就等于丧失了灵魂 ,一个国家如果丧失了自尊 ,这个国家终将灭亡。早在古代 ,先辈们就给我们作了很好的榜样。先辈们的…     

科研成果的定量记分

教育科研成果管理过程,包括预测选题、规划实施、协调控制、评价奖励、推广应用等环节.评价奖励是教育科研成果管理的关键环节之一,也是整个教育科研管理的重要内容.目前的评奖活动,一般只有原则规定,没有定量标准,很难作出确切的评价等级.因此,有必要研究改进教育科研成果的评奖办法.本文提出的教育科研成果"定量计分法"是将评价指标标准化、数量化、按规定指标及数值给值、评分、定等.这个方案主要包括三个内容:一是确定指标体系(评价指标项目,每项指标在总评价中的比重,各指标评价参考坐标);二是综合评价(每项指标评分、综合评分、决定等级);三是修正办法.     

走近人性化评卷

<正> 1 何谓人性化评卷所谓人性化评卷是建立在教师认真阅卷和分类分析的基础之上,结合本班学生的考后心理类型,进行有针对性地激励各种类型学生的学习积极性和大胆创新的试题点评过程。众所周知,试题讲评是培养学生思维能力和准确表达能力的重要途径。讲评试     

作文评卷随笔

今年六省市两组五科高考语文作文试题是这样的: 某中学高三(1)班学生小张因病缺课两个月,他担心影响高考,请同班好友小王帮他补课。后来,小张的学习成绩跟了上来。小张的母亲很感激小王,尽管家里不富裕,但还是托人给小王捎来了二百元作为报酬。小王收到钱后感到很为难,他找班主任谈了自己的想法。班上同学知道这件事后,产生了各种议论。在班会上;大家围绕这件事以及与此有关的一些问题各抒己见,展开了热烈的讨论。假如你是该班的一名成员,请你在参加了讨论会     

网上评卷全过程

①每年的普通高考成绩出来后,一旦成绩不尽如人愿,总有部分考生申请查分,以求挽回部分"损失"。如果你了解网上评卷的全过程,或许你将不再怨天尤人,不再担心自己的成绩"缩水"。