高校辅导员职业化建设展望

加强专职辅导员队伍建设，是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证。当前辅导员队伍建设主要面临三大难题：一是如何稳定队伍；二是如何提高辅导员自身素质和工作质量以增强工作效能；三是如何将积极的工作投入转化为突出的工作成果以提升队伍地位，谋求队伍在高等教育改革中得以生存和发展的更大空间。对此，笔者以自身多年的辅导员工作心得和辅导员管理工作实践，结合相关理论对当前高校专职辅导员队伍建设问题作初步的探讨。     

浅谈辅导员专业化建设

辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,是大学生健康成长的指导人和引路人,承担着培养人、教育人的重要职责.加强辅导员队伍建设是加强和改进大学生思想政治教育、维护高校稳定的重要组织保证和长效机制.在现实条件下,如何落实好辅导员队伍建设的各项政策措施,加强辅导员队伍的专业化建设成为亟待解决的问题.     

高校辅导员队伍专业化建设的制度保障

加强制度建设是实现高校辅导员队伍专业化发展的关键.通过建立严格的选聘管理制度、完善的培训提高制度和科学的考核激励等制度,打好辅导员专业化发展基础,加强辅导员专业化能力培养,鼓励辅导员走专业化发展道路.     

浅谈高校辅导员工作的激励机制

辅导员队伍在高校的思想政治教育, "成人成才"培养,安全稳定方面发挥了巨大的作用.建立和完善辅导员工作激励制度,促进高校辅导员队伍的建设和发展,提高高校学生管理工作的水平,推动辅导员队伍的合理流动,拓展辅导员的发展空间,对高校学生教育管理工作具有重大的促进意义.     

新时代高校辅导员队伍建设发展路径探究

高校辅导员是大学生日常管理和思想政治教育的直接力量。新时代高校辅导员队伍要正视自身存在的问题,充分认识面临的机遇和挑战,围绕辅导员队伍职业化、专业化、专家化的发展目标,从加强辅导员制度建设、完善辅导员工作机制、实施辅导员分类培养、创新工作方法四个方面,改进和创新辅导员队伍建设的路径和措施。     

稳定辅导员队伍的长效机制研究

文章在分析当前辅导员队伍建设中存在的突出问题的基础上,从构建完善的制度保障机制、建立高效规范的领导管理机制、完善辅导员的选聘和培养机制、建立完善的辅导员工作考核激励机制、探索辅导员队伍职业化与专业化可持续发展机制等方面,探讨如何建立稳定辅导员队伍建设的长效机制.     

地方高校辅导员队伍专业化发展探索

在高等教育大众化发展阶段，必须加强地方高校辅导员队伍建设。一要明确角色定位，优化队伍结构，拓展辅导员多样化发展空间；二要创新培养模式，完善培养机制，着力提升辅导员的专业素质；三要完善管理体制，优化成长环境，培养辅导员的职业成就感。     

高校辅导员培训工作存在的问题及其对策

高校辅导员培训工作是加强高校辅导员队伍建设的基本保障。文章分析了高校辅导员队伍建设的现状,指出了高校辅导员培训工作存在的问题,提出了加强高校辅导员培训工作的相应对策,即健全高校辅导员培训制度、完善高校辅导员培训体系和构建高校辅导员培训与交流平台等。     

高校辅导员培训工作存在的问题及其对策

高校辅导员培训工作是加强高校辅导员队伍建设的基本保障。文章分析了高校辅导员队伍建设的现状,指出了高校辅导员培训工作存在的问题,提出了加强高校辅导员培训工作的相应对策,即健全高校辅导员培训制度、完善高校辅导员培训体系和构建高校辅导员培训与交流平台等。     

加强辅导员队伍建设的制度研究与实践

在我国高等教育中,辅导员是高校思想政治教育和管理工作的落实者,因此加强高校中思想政治工作队伍建设,提高他们的综合素质,推进高等院校学生工作干部的专业化、职业化水平对构建社会主义核心价值观具有深远的意义。本文具体研究了高校辅导员队伍的制度建设、辅导员队伍的选聘与配备、辅导员队伍的考核与晋升、辅导员队伍的培养与发展以及对辅导员队伍今后发展的建议等内容。     

进一步推进高校辅导员队伍职业化发展路径研究

当前,在深入推进高校辅导员职业化发展的进程中,一些深层次的问题逐渐显现.因此,必须准确把握高校辅导员职业化建设进程中深层次问题,进一步完善学科专业培养和培训体系,完善制度保证体系,健全职业化推进机制,优化辅导员队伍建设机制和工作模式,建立完善专业协会组织,培育职业文化,加强国际交流,注重形成本国特色,从而大力提升高校辅导员职业化建设的水平.     

加强新时期高校辅导员队伍建设

加强辅导员队伍建设是加强和改进高校大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要保证。要建立一支适应新形势和新要求的辅导员队伍,必须明确辅导员工作职责和任务,建立和健全辅导员选聘机制和培训制度以及完善辅导员考评、激励机制等,以适应高校发展的需要。     

高校政治辅导员队伍的"专业化"培养与"职业化"建设

在教育体制改革进一步深化的新形势下，高校应切实重视政治辅导员队伍的建设。针对目前辅导员队伍自身的“非专业化”和队伍建设的“非职业化”状况，解决途径之一是在高校设立本科后政治辅导员专业，培养专门从事高校学生管理工作的高学历人员，实现队伍的“高进”问题；二是大力推进辅导员队伍的“职业化”建设，实现“优化管理”。     

高校“职业辅导员”的理念与队伍建设

高校辅导员队伍“非职业化”状态成为制约大学生思想政治教育队伍建设的“瓶颈”，从职业辅导员的科学内涵、基本要求及职业辅导员的实质是辅导员专业化、专家化、终身化的观点出发，对辅导员队伍建设从严把入口关，建立职业准入制度；统筹规划，建立健全制度保障体系；加强指导，拓展职业发展空间；提升素质，加强职业教育与职业培训的角度进行了分析和探讨。     

高校辅导员队伍的问题与建设策略

辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,承担着教育人、培养人的职责.对学生的成长起着至关重要的作用,加强高校辅导员队伍建设尤为重要.本文从分析当前高校辅导员队伍中存在的问题入手,进而从规范准入机制、完善培训体系、优化管理考核机制、健全保障机制四个方面提出了加强高校辅导员队伍的对策.     

新疆高校辅导员队伍建设探析

新疆高校辅导员队伍在贯彻落实党的教育方针、坚持社会主义办学方向、培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人、维护高校安全稳定中发挥着不可替代的重要作用。理清新疆高校辅导员队伍建设现状,找准存在的问题,并就提高辅导员队伍整体素质,建立和完善辅导员队伍管理制度和运行机制等进行研究,对进一步加强和改进辅导员队伍建设具有现实意义。     

地方高校辅导员队伍建设存在的问题及对策

目前,地方高校辅导员队伍建设存在着定位不清、非专业化倾向突出和队伍发展不稳定的问题.解决这些问题,一要理顺体制,科学定位,加强地方高校辅导员队伍的职业化建设;二要提高整体素质,加强辅导员队伍的专业化建设;三要完善制度,保障地方高校辅导员队伍建设的可持续发展.     

关于高校辅导员队伍职业化问题的思考

长期以来,职业化一直是高校辅导员队伍建设中的重点和难点。加强高校辅导员队伍职业化建设必须积极转变观念,深刻认识辅导员职业化的重要意义,进一步严格辅导员选拔流程,加强辅导员的培训和培养,提高辅导员的职业待遇,完善考核评价机制,深化辅导员职务评聘制度改革,解决好辅导员职业发展的出路。     

高校辅导员专业化培训模式构建探索

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。高等学校要把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容,整体规划、统筹安排,不断提高队伍的专业水平和职业能力。高校辅导员培训是加强高校辅导员队伍建设的基本保障。做好这项工作必须认清高校辅导员队伍建设的现状,深入分析高校辅导员培训工作中存在的问题并通过健全高校辅导员培训制度,完善高校辅导员培训体系,构建高校辅导员培训与交流平台等途径,提升高校辅导员队伍的整体素质,推动高校辅导员专业化和职业化。本文试图将"整合思维"方法用于高校辅导员培训的内容、形式和方法研究中,结合"全人教育"理论,在吸取传统培训模式的优点的基础上,探索辅导员专业化培训的新模式。     

对高校优秀辅导员核心特质的再思考

优秀辅导员培养和评选是高校加强辅导员队伍建设,深入推进大学生思想政治教育工作的重要举措。界定和阐释优秀辅导员的核心特质,对于建立和完善辅导员考核评价机制,对于辅导员队伍建设以及培养优秀辅导员、发挥优秀辅导员的引领作用、提升高校思想政治教育工作水平意义重大。