多想告诉你,我很喜欢你

1.“嗨,你知道吗,据说“苏神”要参加‘十大校园歌手’比赛!” 青川中学西门的奶茶店,向来是校园“八卦”的集散地.每年一届的“十大校园歌手”选拔赛必定是最热门的话题,店里的女生三言两语就把“苏神”和“十大校园歌手”联系在了一起,兴味盎然地讨论着.     

民族魂 精神颂——“民族精神代代传”精彩活动看点

2003年,中共中央宣传部、中央文明办、共青团中央、教育部、全国少工委联合启动了“民族精神代代传”主题教育活动。此项活动以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题,以丰富多彩的体验教育活动为载体,教育引导广大队员了解民族精神的丰富内涵,感受民族精神的伟大力量,为提高少年儿童的思想道德素质,帮助他们树立社会主义荣辱观发挥了重要作用。2006年,为进一步深化“民族精神代代传”活动,全国少工委办公室面向全国各级少先队组织征集“民族精神代代传”优秀主题活动,受到了各级少工委和基层少先队组织的热烈响应。经层层推荐和严格审核,全国少工委办公室授予了33个省、市、县少工委“民族精神代代传”活动创新奖,授予了496个学校“民族精神代代传”优秀小课题奖。在评审中我们看到,通过开展“民族精神代代传”优秀小课题活动,进一步加深了广大队员对中华民族历史文化的理解,使他们增强了民族自豪感,弘扬了民族文化,也传承了民族精神。其中呈现出的明显特点是:少先队员以中、小队为单位,在学习实践活动中,围绕“民族精神代代传”这一主题,或立足本土历史,或依托中华文化,或巧借英雄人物,自主提出问题,分析问题,解决问题,确立了一系列内容鲜活、形式新颖的“民族精神代代传”小课题。孩子们将“民族精神代代传”的宏大主题,转化为可看、可听、可感、可行的具体活动,渗透于鲜活的学习生活中,让趣味与理念并重,调查和思考相融,实践与体验同行,真正成为了活动的主体,从中体会和感悟着民族精神的深刻内涵。     

乘着歌声的翅膀

党的十六大报告提出:必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育的全过程。为了积极贯彻党的十六大精神,2003年10月,全国少工委在各级少先队组织中启动、开展了“民族精神代代传”话动。这项活动也是2004年全队的重点活动。在新的一年里,辅导员老师要充分认识在少年儿童中弘扬和培育民族精神的重要性和紧迫性。那么,在实际操作中,应该如何正确把握民族精神的丰富内容?不断挖掘民族精神的深刻思想和时代要求?如何以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容,创造出更加新颖、生动活泼的操作模式?如何以孩子们喜闻乐见的形式让民族精神扎根于他们心中……为此,本刊编辑部在“活动方案”、“队的月历”和“活动超市”栏目中,以“民族精神代代传”活动为主题,为辅导员们提供了一组具体的活动方案和丰富的活动思路,供辅导员们学习和参考。     

彩虹总在风雨后

“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”。这是共青团中央、全国少工委在少先队组织开展的“民族精神代代相传”活动中的一个重要内容。“三个了不起”通过引导少年儿童寻找一件能体现民族精神的事,寻记一位能体现民族精神的人,开展一项能体现民族精神的小活动,让少年儿童在实践体验中切身感受民族、精{申的内涵和     

大山的脊梁

指导思想: “民族精神代代传”活动以弘扬和培育“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”为主题,以丰富多彩的体验教育活动为载体,教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容,逐步树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。     

红色宣讲,红色故事

为了深入开展“民族精神代代传”活动,引导队员们了解革命精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,四川省自贡市贡井区少工委联合教育局关工委开展了“红色宣讲”活动。     

关于中小学弘扬和培育民族精神的实践探索

党的十六大报告明确提出,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。1994年中共中央颁布《爱国主义教育实施钢要》之后,我们昌图县教育局多年来一直坚持在中小学德育工作中把弘扬和培育民族精神作为德育工作的重中之重来抓,做到“八个结合”、实现“六化”、开展“七项活动”,从而使我们昌图县中小学以弘扬和培育民族精神为核心的爱国主义教育活动,有针对性,有实效性。一、弘扬和培育民族精神做到了“八个结合”1、弘扬和培育民族精神与队伍建…     

进行一次及时生动的民族精神教育

沧海横流,方显英雄本色。2003年春季,非典型性肺炎的重大灾害突袭中国大地,英勇的中国人民在党和政府的领导下,大力弘扬中华民族精神,充分运用科学技术,在这场没有硝烟的战争中,奏响了一曲高昂的时代壮歌。抗击“非典”的斗争为少先队正在开展的以弘扬民族精神为主旨的“民族精神代代传”的活动以及深化少先队体验教育,提供了最鲜活、最生动、最及时的教育思想与教育素材。广大辅导员应不失时机地抓住这一教育契机,引导广大少先队员在关注和参与抗击“非典”的斗争实践中,体验和弘扬民族精神。一、从感受抗击“非典”的英勇精神中,体验当代的中华民族精神民族精神是中华民族生存和发展的强大精神力量。正如胡锦涛总书记所说:“中华民族是具有伟大民族精神的民族。     

永远的"民族精神教育月"

我们已经走过了阳光明媚、和风习习的金秋九月, 走过了为青少年的精神世界播洒和煦阳光的“民族精神教育月”。在“民族精神教育月”里,我们采撷和收获了数量相当可观的精神“果实”：通过“民族精神教育进课堂”活动,努力使课堂成为“树魂立根”教育的主战场；通过“学会感恩”主题活动,把一个大写的“爱”字铭刻在了学生的心坎上；通过“生命教育”,增强了学生的抗挫抗压能力,使他们懂得了欣赏生命、敬畏生命、珍视生命；通过     

让民族精神处处闪光——“民族精神代代传”教育活动方案设计

依据党的十六大精神,全国少工委在2003年工作要点中提出了“在‘养成道德好习惯’的基础上培育和弘扬中华民族的民族精神”的指导思想和工作部署,并在全国少先队员中开展了“民族精神代代传”活动。为了使广大辅导员有够准确地把握全国少工委的指导思想,把民族精神教育贯穿于少先队工作的始终,我们在本期活动场栏目中,特别推出一组由李世明老师设计的“民族精神代代传”教育活动方案,希望能给基层辅导员的实际工作以参考。     

义县教委举办首届“三箭齐发整体练功”擂台赛

为落实全教会“以培训全体教师为目标，把提高教师实施素质教育的能力和水平作为师资培养、培训的重点，努力造就能够带领广大教师和教育工作者积极实施素质教育的学校领导以及管理干部队伍”的精神，１１月１日至３日，义县教委举办了首届近千人参加的“三箭齐发，整体练功”擂台赛。“三箭”是指：学校领导干部管理基本功、专任教师教学基本功、班主任教师工作基本功；“整体练功”是指全县５０００名中学领导、教师全员参加练功活动。全部内容共六项，即：点上立擂、面上验收、片上竞赛、校内练功、集中培训、现场交流。这次首届擂台赛就…     

让民族精神代代相传——向“永远的丰碑”敬礼

“民族精神代代传”活动是中宣部、中央文明办、共青团中央、教育部、全国少工委为加强和改进未成年人思想道德建设,在少年儿童中大力弘扬和培育民族精神的一项具有长期性的教育主题。2005年,正值纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利60周年、红军长征70周年、中国共产党开展“保持共产党员先进性教育活动”。我国主要新闻媒体推出了“永远的丰碑”大型主题宣传活动。回顾中国革命的伟大历程,培养青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊     

传承民族精神 共唱时代新歌

“抓一把风放在耳边,静静地听……”2004年10月11日上午,一阵阵柔美的少儿歌曲像缕缕春风给庄严的人民大会堂带来一片清新。在中国少先队建队55周年纪念日即将到来之际,“民族精神代代传”首批征集歌曲发布活动在这里隆重举行。为了让广大少年儿童通过歌曲传唱,了解和体验“中国了不起,中国人了不起,做个了不起的中国人”的深刻含义,养成良好的道德行为习惯,从2003年10月份起,共青团中央、全国少工委向全社会发出倡议,开展了“民族精神代代传”歌曲征集活动,并在全国少先队员中广泛开展了各种以了解和弘扬民族精神为主要内容的主题教育活动。该活动得到了社会各界尤其是音乐界的积极响应和热情参与。截至目前,全国31     

小读者优秀艺术作品展评

“临摹大擂台赛”评选揭晓在去年的七八期合刊中,本栏特举办了“临摹大擂台赛”活动,历时半年后,现将评选结果公布如下:本次大赛的冠军得主是李晓鹏同学(左侧金边框作品)。另外10幅银边框的为获奖作品,铜边框的为优秀作品展示。本次活动得到了小读者们的热烈响应,来稿众多,精品不少,随后我们将把相关奖品和证书寄上。希望     

2006年少先队要继续深入开展“民族精神代代传”活动

“民族精神代代传”活动自2003年启动以来,以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题,以丰富多彩的体验教育活动为载体,教育引导广大少先队员了解民族精神的丰富内涵,感受民族精神的伟大力量,为提高少年儿童的思想道德素质,帮助他们树立社会主义荣辱观发挥了重要作用。     

全国各地学生记者活动集锦

河南安阳县二中“脑灵通杯”校园歌手颁奖现场团市委书记李变芬、团县委书记胡伟和学校领导向获奖者颁奖粤寒舞舞磷攀黔翁鑫止山西省临汾市学校组织的和谐文明健康文艺晚会河南人大附中郑州分校举办的“享受知识孕育希望”主题活动全国各地学生记者活动集锦~~     

追求自然的作文课堂

非常荣幸参加了“媒体看课：2008中国小学作文教学擂台赛”活动，并作为一名攻擂手，上了一节想象作文课：《畅想图书馆》。     

嘉定一中举行古诗文吟诵展示活动

自2006年10月市级课题“古诗文吟诵中深化民族精神教育的实践研究”立项以来，一项以增强师生诗文读诵能力、提高校园文化品位和探索民族精神教育途径为宗旨的教育实践活动在上海市嘉定一中广泛展开。经过两年来的实践和研究，古诗文吟诵不仅成为了学校民族精神教育的特色活动，而且成为了提升校园文化品位的有效载体。     

让德育"雨露"滋润学生心田——洪江市加强未成年人思想道德建设扫描

一、以“三色德育”为载体,构建青少年思想道德教育的导向机制1.红色———传统教育老树发新芽。抓好革命传统教育是弘扬民族精神的有效途径。洪江市在实践“红色德育”的过程中,以“弘扬革命传统,培育民族精神”为基本要求,在各中小学校积极开展“爱国主义教育电影周”活动,逐     

引导少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备——团中央书记处书记、全国少工委常务副主任张晓兰在中国少年先锋队第五次全国代表大会上的报告(摘要)

新世纪新阶段少先队事业的新发展少先队坚持把少年儿童思想道德教育放在首位。“实现宏伟蓝图,做好全面准备”活动教育少年儿童把个人的成长进步同祖国的繁荣富强紧密联系在一起。“民族精神代代传”活动引导少年儿童寻找体现民族精神的人物和事件,做体现民族精神的身边小事。“手拉手”活动把不同地区、不