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用“三改进”落实“三贴近” 总被引:1,自引:0,他引:1
落实“三贴近”应从改进内容、改进形式、改进作风三个方面入手。改进内容应当加大信息量,加大服务性、加大解惑释疑力度、加大舆论监督;改进形式,报道可以在多方面努力,如采用关注式、进行式、目击式、解读式、预测式、点评式等;改进作风是一种保证,要从群众生活里找题目,走近群众写群众关心的事,用群众的语言写给群众看。 相似文献
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图书评论,象文学评论等一切批评工作一样,也是一种评论工作,只不过它是以图书为出发点,围绕图书进行的一种科学认识活动,是为读者和作者服务的一种手段和形式。早在30年代,叶圣陶写过一段关于书评的精辟的话:“书评是写给作者看的,假如没有摸着作者心情活动的路径,任你说得天花乱坠,与作者和作者的全书不相干。同时书评是写给读者看的,读者读的是这一本书,你就不能不啃住这一本。”(《叶圣陶论创作》第82页)这样,书评写作就有了对象和目的。那么,书评写作的态度又是怎样呢?还是继续引述叶老的意见:“我不欢喜听一味的赞 相似文献
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<正>作为一个老新闻工作者,看了习近平总书记给科技小院同学的回信,心情久久不能平静,特别是总书记所赞赏和倡导的深入田间地头,走进村屯农家,使我倍感亲切。正像信中所说,走进乡土中国深处,才能深刻理解什么是实事求是,怎么去联系群众。我理解,总书记的回信不仅是写给科技小院同学的,也是写给各行各业的,具有普遍的现实指导意义。田间地头是基层的代名词,是工作一线的代名词,也可以说是深入群众的代名词。 相似文献
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[问]常听到儿童新闻一词,什么是儿童新闻呢? [答]儿童新闻,是指写给儿童少年看的新闻。据统计,目前我国有儿童少年报刊180多种,总计发行量达7578万份(册)。这些报刊在文体上,包括消息、通讯、图片新闻、报告文学等。由于这些都是“为儿童写、给儿童看”的新闻,所以都该称为儿童新闻。[问]有些同志认为:儿童新闻是指以儿童生活为题材的新闻。这种讲法妥当吗? 相似文献
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1990年12月,在南宁召开的全国性的关于声像资料分类法的研讨会上,我对《中图法》第三版中“J6音乐”部分的分类表提了些意见,当时主持会议的李兴辉老先生叫我把这些意见写给编委会。会后, 相似文献
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我不懂京剧,但爱看有关京剧的书。《伶人往事》就是写给我这样的人看的。
不懂京剧看京剧的书当然没有资格评论京剧艺术。我看这些书是要认识京剧兴衰所反映出的社会经济,或者京剧与社会经济之间的关系。 相似文献
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智能传播时代的到来,为农村地区的科学信息反哺路径提供了技术和环境支撑。作为“数字原住民”的子辈会通过“授渔”的“传授式”反哺和“授鱼”的“代理式”反哺,向父辈传播科学信息或技能,帮助农村中老年人规避数字风险,全面提升生活质量。值得注意的是,数字媒介的去中心化和风险发展的快速发展加剧了“前喻文化”的瓦解,“后喻文化”逐渐崛起。在此过程中,数字反哺的知识差序渐渐被关系差序取代,子辈获取和掌握科学信息的能力已经成为中老年人选择求助对象的核心依据。 相似文献
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本文包括三部分,第一部分是对近几年教育信息化工作的回顾;第二部分是对目前信息化工作的思考;第三部分是对今后教育信息化工作的展望,包括2014-2015年近期规划,至2018年远景目标,指导思想和工作措施办法. 相似文献
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地市报要满足农村读者的需求郭志丹农村报道主要是写给农村读者看的,地市党报办得是否成功,一个很重要的标准,就是看农村读者爱不爱看,而农民和农村干部爱不爱看又取决于我们的报纸是否满足了他们的需求。因此认真研究农民和农村干部对报纸内容的需求,使我们的报道特... 相似文献
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述职报告大都是写给领导们看的,但《钱江晚报》却把它写给了读者。该报在10月8日的《钱江周刊》上推出了《编辑部的故事》——向读者述职,娓娓道出台前幕后的酸甜苦辣。这组稿子反响很好,报社不断接到读者的来信来电,亲临报社慰问的读者络绎不绝。一位读者说:“晚报跟我们读者心贴心,我们读者更要与晚报心贴心。” 相似文献