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陈志刚 《学生之友(小学版)》2012,(3):68-68
音乐课堂教学本身是艺术教学,而艺术教学就更需要讲究教学的艺术陛,以体现艺术的美、教学的美。在音乐课堂教学中,蕴含着丰富的情感和潜在的精妙之处,如果教师能细心寻求,深入钻研,精心设计,使学生在课堂中感受到美的环境,插上美的翅膀,实现美的创造,那么优化音乐课堂教学,提高音乐教学质量将是必然的结果。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2017,(Z2)
<正>[创作感言]这是我的一节课,课堂搬到校园里,读书走到池塘边。如果阅读是一场盛大的相遇,那么,我们就努力让相遇更加诗意动人。我们被应试的圈,圈束得无法动弹,但灵魂不能不翩翩起舞。于是在这样春暖花开的时节,带着求知的种子,带着这群可爱的孩子一起,走进书香世界,徜徉于大自然,以最宁静安然的心去守望文字,去写就自己。[我话我师] 相似文献
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语文教学必须充满情感才是有生命力的。但语文教学仅做到“情浓”还不够,还要有浓浓的“语文味”。“语文味”是指由“语文”和“人文”共同调制出来的、语文课堂教学应有的“味”。语文教学应重视语文和人文的内涵,让语文教学情浓“味”更浓。 相似文献
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三月来临,一切又是崭新的开始,所谓一年之计在于春,大地苏醒,万物回生,无论身体还是心态都开始向好的方面变化,而三月份的天象也会呈现不错的美景。 相似文献
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教师节到来之际,湖北省武汉市光谷第一小学开展了真情倾听,感念师恩庆祝活动。这天,校园里到处是快乐和感动的笑脸。鼓号队、礼仪队的小干部们一早在校门口奏乐迎接老师,为老 相似文献
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吴瑕 《黄河之声(科教创新)》2016,(13):80-81
二胡作为我国最具代表性的民族乐器,以其悠扬感人、意味深长的音色,长久以来受到了音乐爱好者的喜爱,在人们的文化生活中扮演着重要的角色。而二胡曲多样的风格与丰富的表现力,则是人们喜爱他的一个重要原因。因此,对于二胡演奏者来说,在演奏过程中如何表现其音乐的意境,就成为了一个至关重要的问题。在本文中,笔者希望从基本演奏方法的掌握,乐曲中技巧的把握与对乐曲的理解三个方面入手,对如何在演奏时充分表达二胡曲的意境进行讨论,希望给广大二胡爱好者提出自己的一点建议。 相似文献
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小飞鱼 《学苑创造(3-6年级阅读)》2023,(6):20-24
<正>周昉出身世家,父亲周庆元曾任监察御史,兄长周皓曾任执金吾,他本人则先后任越州、宣州长史。周昉能书,擅画人物、佛像,尤其擅长画贵族妇女。周昉的佛教画被称为“周家样”,在很长一段时间内被人们视为佛教画的标准。他创造出的“水月观音之体”,以笔法柔丽、形象端严而闻名,为后世画家所效法。 相似文献
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《中学政治教学参考》2015,(10):6
<正>编者按:浩渺星空,茫茫宇宙,自古以来激发了人类多少想象,关于月亮的故事和传说更是不计其数。从远古的嫦娥奔月吴刚伐桂等神话故事的多彩演绎,到20世纪50年代苏美两国在探月研究上的太空竞赛,及至今日我国探月工程、登月计划的付诸实施,充分体现了人类对月球的无比向往、无穷智慧和无限能力。我国 相似文献
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