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相似文献
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1.
王橹 《中华武术》2005,(2):58-59
人体经过长期有系统的运动训练之后,从生理及心理上会出现各种因从事训练而产生的转变,例如神经肌肉、心肺机能及生物化学等方面的改善,从而逐步提高自身的身体素质,循序渐进地取得理想的运动成绩。如果要保持所达到的训练水平或得到进一步的提高,运动员就需要更大强度训练的刺激。然而,一旦这种由训练而来的刺激突然完全停止下来的话,只需要经过几天的时间,运动员就会开始面临机体功能乃至心理上的紊乱,这种紊乱称为"减量状态症"或  相似文献   

2.
现代运动训练周期理论的思考和讨论   总被引:24,自引:1,他引:24  
综述和评论了近年来国外训练学者传统的运动训练周期理论和超量恢复原则,提出了运动训练发展的方向。  相似文献   

3.
运动员在运动训练中经常出现不同程度的疲劳状态,机体器官的机能水平不同程度的变化,以及运动能力下降和不同程度的训练能能力下降,较大的疲劳还会对本人的身体和生理造成不良的影响。所以对运动员的疲劳和恢复以  相似文献   

4.
庞艳芬 《中华武术》2010,(11):56-57
运动员在训练后必然产生不同程度的疲劳。由于疲劳使机体的运动能力下降,所以,疲劳似乎对身体是不利的,但实际上并不如此。人的体力和运动员的体能是通过疲劳才能提高,没有疲劳的产生就没有训练的效果。大负荷运动训练后产生的疲劳,一般经过72小时或更长一点时间休息就可以消除。  相似文献   

5.
阐述机体所消耗的能量、物质与摄入的食物营养成分应保持平衡,并提供了“食物热价表“、“进行各种项目活动所消耗能量表“来帮助计算以达到这种平衡.  相似文献   

6.
田径运动是技术复杂,运动强度较大的综合性运动项目。现代田径运动训练、运动负荷不断增大,运动员的有机体的疲劳也在不断加深,所以研究出现疲劳的生理因素,进而采取有效的恢复手段和措施,加快运动员有机体的恢复过程,是广大田径教练员亟待解决的问题。  相似文献   

7.
篮球运动员的疲劳消除与运动营养   总被引:6,自引:0,他引:6  
根据篮球运动的特点及其能量供应特点分析篮球运动员在运动过程中产生疲劳的原因和机理,探讨篮球运动体能恢复的有效措施和运动营养措施,给篮球教学和训练中运动员的恢复与营养提供参考和建议。  相似文献   

8.
篮球运动员的膳食营养补充   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据篮球运动的特点及能量供应特点,分析篮球运动员在运动过程中产生疲劳的原因和机理,探讨篮球运动体能恢复的有效措施和运动营养措施,以期为篮球运动员的恢复与营养提供参考。  相似文献   

9.
高水平运动员的营养补给   总被引:3,自引:0,他引:3  
运动员运动成绩的提高,有赖于“运动、营养、休息”三者之间的动态平衡。本文就糖、脂肪、蛋白质及维生素等人体所必需的营养素在运动中的作用以及运动项目与营养素供给量之间的关系等问题进行了探讨。认为运动员的运动专项不同,所需营养素的种类和数量也不同。科学合理地摄取营养是运动员提高运动成绩,适应高强度运动训练最基本的保证。  相似文献   

10.
冰球运动员的恢复主要依靠运动量的调整、理疗、按摩等,合理营养也是运动员取胜的重要因素之一,是运动员健康和运动能力的保证。营养对运动员的训练、机能状态、体力适应、恢复过程以及运动性疾病有着密切的关系。作为教练员来说,了解一些运动员营养的基本知识是非常必要的,包括以下三方面的营养问题:①运动员一日所消耗的能量及摄人的热量多少为宜;②为了在比赛或训练时能最高限度地发挥人体各部位的功能,必须摄人多少的营养为最合适;  相似文献   

11.
竞技体育中一些按体重级别参加比赛的项目,如举重、摔跤、拳击、柔道等,运动员的体重已经成为影响比赛成绩的重要因素之一。在运动训练中减、控体重的主要目的是使运动员努力达到该项目所需要的最佳体型、体成分和能量储存,从而最大程度地提高运动能力;或为参加较低级别的比赛等。可以说,减体重和控体重已成为以上运动项目训练和比赛计划的重要内容之一。如何减、控体重也成为运动员和教练员在训练中的一大难题。  相似文献   

12.
1. 儿童青少年运动员应该食用多样化的食物,其中,蛋白质应占膳食总能量的12%-15%,碳水化合物至少占55%,而脂肪至多占30%。日常生活中如何吃才能满足这些要求呢?膳食指南宝塔提供了一条可行之道。2.有些营养素对热爱运动的儿童青少年运动员非常重要,要保证摄入充足,这些营养素是碳水化合物(包括纤维素)、维生素B6、维生素D、铁、钙、镁、锌、铬。科学合理、包罗各类食物的平衡膳食,对青少年运动员最大程度地全面摄取各种营养素,满足生长发育和运动训练的需要,是非常必要的。3.鼓励儿童青少年运动员在运动训练前、中、后进行补液,以避免脱水的发生。4.如果膳食合理平衡,就没必要额外补充营养品。  相似文献   

13.
一、科学选才,培养竞争意识早期发现和培养是进行多年系统训练的第一步,在科学选材的基础上,将具有良好体育天赋的少年儿童加以严格、科学地培养训练。在选材和育材上要有长远的规划,科学选材又是发现、培育、输送的前提,是培养造就高水平运动员的重要环节。教练员在选材时要认真鉴别少儿生长发育程度、  相似文献   

14.
田径运动员食谱是为了合理调配食物以达到营养需求而安排的膳食计划。运动员食谱编制考虑许多因素,本文仅从营养需求的角度来谈,使营养食谱能够满足运动员每日需要的能量和各种营养素,以便为运动员的训练、比赛与恢复提供坚实的保障。  相似文献   

15.
运动训练中运用超量恢复理论的再思考   总被引:7,自引:0,他引:7  
熊茂湘 《体育科学》2002,22(2):59-62
根据运动训练中机体承受运动负荷的特点,研究认为:运动训练中的超量恢复是指机体承受超过原有运动负荷刺激后,所达到的适应性恢复水平与原有恢复水平之差。对目前国内流行的超量恢复训练理论再思考后,提出:在运动实践中运用超量恢复规律的关键是合理安排休息间歇,具体要求是综合运用诸训练原则,目标是不断出现相对更大的适应性恢复水平。  相似文献   

16.
一、营养与恢复的重要意义 运动营养与恢复是一门非常广泛的课题,是科学训练的组成部分。合理营养是运动员保持良好训练状态的物质基础,对运动员的体能状态、体力适应过程、运动后体力的恢复及防治运动性疾病有良好的作用。青少年中长跑运动员身体总是处在一个训练疲劳——恢复——再训练的循环过程中,他们正处于身体生长时期,需要更多的营养物质。  相似文献   

17.
随着现代运动训练水平的迅猛发展,高水平、高强度的竞争日益加强,对运动员的心理素质提出了更高的要求,在加强身体、技术、战术训练的同时,应更重视运动员心理变化状态并及时作出调节,以取得优异成绩。  相似文献   

18.
普通高校高水平运动员培养的影响因子分析   总被引:10,自引:0,他引:10  
杨剑  季浏 《体育学刊》2002,9(3):123-125,128
采用文献资料、问卷调查、数理统计等对高校高水运动员培养的影响因子进行分析,发现影响高校高水平运动员培养因子为:(1)生源因子;(2)教练员业务能力因子;(3)条件因子;(4)支持因子;(5)信息因子;(6)个体因子。并据此提出提高运动员培养绩效的对策与建议。  相似文献   

19.
“没有恢复就没有训练”是近几年来竞技体育老生常谈的话题,但运动员在运动训练中如何结合实际。将训练与恢复有计划的结合,使训练后的恢复真正融于训练。建立较完整的恢复措施手段,目前在大多运动队还只建立在书面计划阶段,真正关心恢复的方法是探究如何使用营养的秘密。所以本文主要就从事自行车多年的教学与训练实践,结合训练后的恢复谈一些认识,力求使训练后的恢复在实施中更科学有效。  相似文献   

20.
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