自制教玩具

一、小熊钻山洞材料:马粪纸数张,木棒一根,磁铁二块,玩具小熊(可用纸做)一只,胶布等。制作方法: ①将二至三张马粪纸粘合做成长方形底座和半圆形的山洞,用胶水将山洞粘在底座上面。②在小木棒的一头放一块小磁铁,用胶布贴牢。将玩具小熊放在另一块磁铁上面,此玩具即做成。玩法:将小熊放在底座上面。手拿带有磁铁的小木棒紧贴底座的底部移动,当和小熊底部的磁铁相吸时,小熊就随之移动。待玩熟练后,可在山洞上面写上数字,当小熊穿过三个山洞时,请幼儿将穿过的山洞上的数字相加,或要求他三个数相加必须等于十。这个游戏能发展幼儿手腕和手指的灵活动作,培养幼儿的注意力和计     

动人的水上“芭蕾”

材料:变形磁铁一块,大号缝衣针4～6根,小软木塞与泡沫塑料各几块,小刀一把,彩色布块若干,木盆一只,水彩笔一盒。制作方法: 1．将缝衣针针尖朝下放在磁铁上(如图1)第二天取下,再     

小快艇制作

制作材料:泡沫塑料板1块(长20厘米、宽11厘米、厚1.2厘米),细电线2根,叶轮1个,玩具电机1个,5号电池2节,铁片1片(长3厘米、宽1厘米),小铁轴1根。制作过程:⒈把泡沫板前部切成870钝角,并像轮船前部一样,制作出斜度。⒉用电线将电池及电机连接好。⒊把电机的转动轴对准叶轮的小孔扣紧,然后固定在泡沫板的后部。⒋把小铁轴插入铁片的卷环内,然后固定在泡沫板的中下位置。⒌电池放置在泡沫板的中下部。这样,一艘小快艇模型就做好了,快把它放在水中让它一展风采。小快艇制作!山东@小岚     

拼图和磁性玩具

一、拼图将各色人造革边角料剪成各种规格的圆形、半圓形。让幼儿选择比例恰当的大小圆和半圆,可拼出许多有趣的小动物。如图:二、磁性玩具在半个废乒乓球的顶上刺一小洞,将废圆珠笔中的弹簧插入洞内固定好。球内放入一只回形针,球的下端糊一层纸封住。再用吹塑纸剪成各种小动物头饰(双层),将弹簧的另一头夹入双层内固定好。球上可装饰以各种花纹。然后把球放在垫字板上,用一块磁铁紧贴在垫字板下来回移动,     

自制铁路线示教板

为了配合小学四年级地理下册第三十八课“我国主要铁路线”的教学,我们自制了“铁路线”教学示教板。具体制作方法如下: 一、制作材料: 三合板(60cm×80cm)一块,细铁丝、废一次性输液管数米,磁铁一块,透明胶布(带)。 二、制作方法:     

《磁铁的性质》教学设计及反思

[教学目标]科学知识:磁铁有指南北方向的性质;磁铁有两极(南极和北极),同极相斥,异极相吸的性质。过程与方法:用磁铁等器材,做磁铁性质的实验。情感态度与价值观:培养学生探究的精神和分析推     

废旧彩笔的妙用和游戏

(一)多用途的数学学习器 制作材料: 一块小泡沫板,5～6支不同颜色的废旧彩笔,旧的彩色挂历纸。 制作方法: 1.将彩笔的笔头拉出些并插在泡沫板上,使彩笔固定好,根据幼儿的水平,确定插彩笔的数量和颜色。     

《研究磁铁》教学设计

教学分析《研究磁铁》一课编排了四个教学活动。活动一是认识不同形状的磁铁,激发学生探究的兴趣。活动二是研究磁铁的性质。包括:磁铁能吸铁;磁力有大小;磁极可以指示方向;同极相斥,异极相吸等。活动三是制作活动,自制指南针,自制磁铁玩具。活动四是引导学生调查磁铁在我们生活中的应用。     

用什么办法判断磁铁的南北极(九年义务教育六年制小学自然第六册十一课《磁铁的性质》)

教学片断实录: (出示用纸包着的条形磁铁和蹄形磁铁各一块) 师:两块磁铁外面都用纸包着,有什么办法知道它们的两端分别是什么极?请讲出你的理由是什么? (同学们议论开了。) 生:让它们的一端相互接近,根据“同极相斥、异极相吸”,可以测出它们的两端分别是哪一极。 生:不能够!因为让它们的一端相互接近,假如出现相互吸引,只能知道这两端是异极,仍然无法确定到底哪一端是南极,哪一端是北极。我认     

为什么月亮不会掉下来

一、材料旧塑料盆子_只,磁铁一块,铁弹一粒,棉线一根,锥子一把。 二、实验 1.用锥子在盆上打孔,用棉线将磁铁固定在分子中央。2.把铁弹放入,它会被磁铁吸住,当你端住盆子作圆周形转动时,铁弹便 会从磁铁上挣脱出来,在盆壁作圆周     

自制玩具:百变纸筒(三)

玩具名称:滚筒制作材料:长纸筒、铁丝等(见图1)图1制作方法和步骤:若干个长纸筒两侧等距钻孔后,用铁丝将其连接固定成一捆即可。(见图2)图2玩法和用途:游戏一:跷跷板适合年龄:小、中、大班目标:锻炼腿部力量和平衡能力。玩法:1.两幼儿面对面坐在木板两端,上下翘起、落下。(滚筒     

自然综合测试题(一)

1.你知道容易导电的物体有等，不容易导电的物体有2.太阳的表面温度约有℃，内部温度大约是℃. 3.光在同种介质中是沿_传播的，光的传播速度是每秒钟4.物质在水中化成_的微粒，_分布在水中，且不能用过滤或沉降的方法分离，这种现象叫溶解. 5.风向标是用来测量_的仪器;用_测量雨的多少. 6.磁铁磁性最强的地方叫_.，.磁铁都有南北两个磁极，南极用字母“_”表示;北极用字母“_”表示.磁铁有“同极_，异极_”的性质. 8.指南针是利用磁铁能指向_方向的性质做成的.，.物体的_产生声音.声音能在_中传播，但不能在_中传播，声音的传播离不开介质. …     

送球宝宝回家

材料与工具: 三夹板,四块长方体积木,蓝、黄色不干胶,美工刀,榔头,钉子,可乐瓶,种种纸盒,白胶,双面胶,乒乓球若干,磁铁块若干,彩纸,牙签,水池滤,木棍或竹竿。制作方法:1.用美工刀割一块三夹板,用榔图一     

磁铁性质的教学实录和评析

磁铁的性质片断实录（出示用纸包着的条形磁铁和蹄形磁铁各一块）师：两块磁铁外面都用纸包着,有什么办法知道它们的两端分别是什么极？请讲出你的理由是什么？同学们议论开了。生：让它们的一端相互接近,根据“同极相斥、异极相吸”,可以测出它们的两端分别是哪一极。...     

手摇发电机模型

一、制作材料大小直流电动机2只,发光二极管5只、二极管4只及电解电容1只,小开关3只、导线、有机玻璃板1块、铜片1块、音乐生日卡1块、废旧手摇卷笔刀的摇柄1只,螺丝若干枚,音箱线接口1块,底板1块。二、制作方法1.将大直流电动机固定在铜板上,再将铜板固定在底板上,将手摇柄套住电动机的轴,可以灵活地摇动。2.将小电动机、发光二极管、3只小开关、音乐生日卡的压电片及电路板固定在有机玻璃板上,将有机玻璃板固定在底板上。3.用1个电解电容和4个二极管制作成整流电路穴本教具采用两套整流电路雪,并将它固定在底板上。4.将电机的交流输出接到…     

迷宫玩球

正一、作品的主要功能和特点1.适合大班幼儿使用,投放在科学区,供幼儿探索、操作。2.幼儿用泡沫自己设计迷宫。了解磁铁相互吸引的原理。幼儿观察球滚下斜坡时的速度:坡度越大,球滚得越快;坡度越小,球滚得越慢。发展幼儿思维探究能力、动手操作能力。3.作品不仅有科学性、教育性,而且是废物利用,既安全又环保。二、材料和工具纸箱、牙膏盒、泡沫板、磁铁、剪刀、彩笔、乒乓球、皱纹纸、胶带、双面胶等三、制作方法1.幼儿用泡沫板自己设计迷宫,并在自己设计好     

废旧彩笔的妙用和游戏

(一)多用作的数学学习器制作材料: 一块小泡沫板,5-6支不同颜色的废旧彩笔,旧的彩色挂历纸。制作方法: 1.将彩笔的笔头拉出些并插在泡沫板上,使彩笔     

我最喜爱的玩具——八巧板

今天,我和妈妈去逛商场。来到玩具专柜,我一眼就看中了一个最新款的玩具——八巧板。于是,在我的央求下,妈妈给我买了个八巧板。八巧板由一块长方形和七块不规则形状的磁性板组成。它的颜色格外鲜艳,有蓝色、红色、黄色等,每一种颜色都很漂亮。八巧板的玩法有很多种,只要你有耐心和创意,就会玩出很多新花样。我一开始玩的时候没有掌握方法,怎么苦思冥想     

住高楼(4～5)

目标感知序数。制作材料吹塑纸、泡沫板、各种动物或人物图片。制作过程1.将吹塑纸剪成三角形做房顶,贴在带圆洞的泡沫板上。板上贴数字。2．裁一块长方形泡沫板,做底托。3．将各种小动物（或人物）的图片背面贴上硬纸卡,或插上牙签。玩法一名幼儿说出小动物（或人物）的位置,另一名幼儿把小动物（或人物）的图片,插到相应的位置上。住高楼(4～5)@姜红     

《磁铁游戏》教学

教学目标1.认识几种形状不同的磁铁:圆形、条形、环形、蹄形等。2.通过实验,明白磁铁能吸铁,磁铁隔着东西也能吸铁。3.通过学习,培养初步的实验能力、探究能力和小组合作能力。教学准备学生分为5组,每组2～3块磁块,一个材料袋,一个盛水的杯子内有2个曲别针,木板、塑料板、硬纸板、玻璃板各一块。教学过程一、激趣导入师:同学们,你们喜不喜欢魔术表演?老师给你们表演一个魔术好吗?师:先看看老师准备的道具。一个可爱的小玩具,还有一块硬纸板,四周贴着漂亮的彩纸。师:来,你把这个玩具放在这块硬纸板上试试,看看它能不能放稳。还有谁想试试?(找…