知识经济社会成人高等教育观念的更新

一、成人高等教育价值观的更新对成人高教价值功能的认识素有“本体价值观”和“社会价值观”之争。“本体价值观”认为教育目的在于促进受教育者个性的自由发展,以个人的发展为中心而脱离社会实际需要;“社会价值观”强调成人高教作为一种工具,其目的在于通过培养社会所需要的人才来为社会的政治、经济和文化等服务。这种社会价值观是传统农业社会和工业社会的价值观。我国成人高等教育具有显著的工具性价值倾向。如我国成人教育是伴随民主革命运动的兴起而兴起、随着社会主义革命和建设的普及而普及,功能取向上侧重于发挥成人教育的政…     

知识经济与成人高等教育的创新

本指出知识经济的发展给成人高等教育带来了发展机遇，它提高了成人教育在社会中的地位，为成人高等教育的创新提供了良好的条件，实现成人高等教育的创新是知识经济对高校的历史使命，因此，成人高等教育的创新要求高等学校树立崭新的教育理念，并且进行系统思考，实现成人高等教育内涵和外延的协调发展。     

知识经济时代的成人高等教育

知识经济时代、知识是经济增长的首要因素，因此全社会都面临着应更新知识和技能的问题。成人高校应立足国情、抓住机遇。在教育时注意终身教育，进行素质教育，按社会和人员的需求开设专业和课程，以满足社会需要，并采用信息技术的手段进行成人教育以适应成人教育的特点，为国家多培养有用人才。     

知识经济与成人高等教育的创新

本文指出知识经济的发展给成人高等教育带来了发展机遇，它提高了成人教育在社会中的地位，为成人高等教育的创新提供了良好的条件，实现成人高等教育的创新是知识经济对高校的历史使命，因此，成人高等教育的创新要求高等学校树立崭新的教育理念，并且进行系统思考．实现成人高等教育内涵和外延的协调发展。     

知识经济时代成人高等教育的创新

一、知识经济给成人高等教育带来发展机遇 １．知识经济时代提高了成人高等教育在社会中的地位。在知识经济社会，传授、创新知识与培养人才的教育，被赋予更重要的历史重任。因为没有教育所提供的源源不断的人力资源，知识经济就无从谈起。由于我国国情所限，在社会发展过程中，出现了推进知识化和培养智能型人才与整个国民文化素养较低的巨大反差，如国内现有从业人员的知识层次较低、普教招生中千军万马过独木桥的弊端、国企改革中如何实现劳动密集型向知识密集型转变等等，都提出了新的要求，普通高等教育的发展已经远远不能适应社会发…     

知识经济时代的到来与成人高等教育发展

章论述了知识经济的主要特征，成人高等教育在知识经济中的地位，。及知识经济对成人高等教育的要求和发展成人高等教育的相应对策。     

论知识经济与成人高等教育

章主要论述了知识经济的主要特征，及其对成人高等教育的影响，以及成人高等教育如何改革才能适应知识经济发展的需要。     

论知识经济时代成人高等教育质量

本文对知识经济时代如何提高成人高等教育质量进行了探讨。提高成人高等教育培养质量的基本前提是学生自学能力的培养;提高成人高等教育教学质量的关键环节是教师主导作用的充分发挥：提高成人教育教师素质是提高教学质量的基础;提高成人高等教育管理质量的根本保证是成人高等教育管理的科学化、现代化。     

我国成人高等教育发展思路探析

本文从分析社会主义初级阶段的国情入手,站在大教育、大视野的角度．面对即将到来的知识经济时代,提出了发展我国成人高等教育的七点思路。     

知识经济对成人高等教育的影响

有人把知识经济的即将到来比喻为将发生“一场无声的革命”,意谓着知识经济将对我们现有的生产、生活和思维方式,包括教育、经营管理以及领导决策等活动产生重大的影响。那么,成人高等教育工作者应该如何迎接这场革命呢？笔者认为,认真研究知识经济对成人高等教育的影...     

论知识经济与成人高等教育

文章主要论述了知识经济的主要特征 ,及其对成人高等教育的影响 ,以及成人高等教育如何改革才能适应知识经济发展的需要     

知识经济下成人高等教育发展的新思路

从知识经济出发，就成人高校教育如何发展，从学生综合素质的培养，课程教学内容的改革，教学方法和手段的改革，教师素质的提高等方面提出了成人教育发展的新思路。     

知识经济时代我国成人高等教育的发展趋势

知识经济时代,我国的成人高等教育的发展趋势表现为必须确立适应知识经济发展要求的新观念;管理体制趋向民主化、市场化;办学模式趋向多元化;应以造就具有创新精神和学习能力的高素质应用型人才为培养目标;必须在教学内容、教学方法等方面进行创新;管理上趋向法制化.     

知识经济与发展成人高等教育

世界已进入信息时代，知识经济初露机遇，面对知识经济到来，成人高等教育应抓住机遇，做好应对准备，才能促进成人高等教育健康，有序的发展，以崭新的姿态去适21世纪人才培养的需要。     

知识经济与知识经济时代的高等教育

知识经济时代 ,促进经济发展的关键因素是知识、技术和人才 ,而这一切都离不开高等教育。可以预见 ,2 1世纪 ,高等教育将成为社会经济发展的基础 ,将负起伟大的历史重任。一、知识经济及其特征所谓知识经济就是以知识密集的智力资源为基础的经济 ,是以知识、信息的生产利用为核心 ,以人力资本和技术为动力 ,以高新技术和服务产业为支柱 ,以强大的系统化、高新化、高效化的科研体系为后盾 ,以追求知识更新为目标的经济。知识经济有如下一些特征 :1 .知识成为基本生产要素。在知识经济时代 ,一切经济活动都以知识为基础 ,所有财富的核心都是知…     

知识经济为成人高等教育提供了新的发展时空

成人高等教育不仅要培养出更多优秀的受过科学教育的应用型工程师、高水平技术人员与管理人员,而且要跟上人力资本迅速折旧的步伐,承担终身教育的大任。因此,在知识经济兴起,特别是在我国加入WTO参与国际竞争中,面对需要大量的高素质人才的现实,要大力开发我国人力资源,加快扩大我国人力资本。成人高等教育不但要发展,还要大力发展。 党的“十六大”报告中提出构建终身教育体系,建立学习化社会。这表明教育将成为人们一生的需求。构建终身教育体系,每一个公民可以自南获得学习、训练和培养自己的各种手段和机会。教育部门就要主动加强与社会其     

终身教育形态下的成人高等教育:目标及功能

随着终身教育理念的深入,人们对自身能力和素质的提升日益重视,学习和接受教育已成为社会全体成员的一种责任和义务。在这种背景下,成人高等教育的目标表现为专业化和社会化两个维度,其功能主要体现在三个层面。     

成人高等教育怎样应对知识经济的召唤

在简要阐述知识经济的特征、作用之后,提出成人高等教育为应对知识经济的召唤,必须进行四个方面的变革,才能更好树立成人教育的完美形象。