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1.
董伟 《鞍山师范学院学报》2005,7(4):42-43
从多媒体课件制作入手,通过对方正奥思的深入研究和具体应用,详细阐述了利用方正奥思创作多媒体的特点及制作技巧,以促进广泛利用方正奥思多媒体创作工具. 相似文献
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随着国家大力推行素质教育,人们越来越认识到现代化教育技术在教学中的作用,多媒体辅助教学课件(也称CAI课件)的制作已成为现代化教育的标志。要制作CAI课件就要用到相应的多媒体制作工具。北大方正的“方正奥思多媒体创作工具(以下简称“方正奥思”)和微软的Microsoft Office组件“PowerPoint”是众多工具的代表。那么在实际应用中应该选哪一种较好呢?我谈一点肤浅的见解。一、方正奥思与PowerPoint的比较方正奥思是北大方正研究院多媒体研究室研究开发的一个可视化、交互式多媒体集成创作工具,具有直观、简便、友好的用户界… 相似文献
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介绍了基于方正奥思系统开发多媒体课件的基本思路,并以《微控技术》课件的开发为例,探讨了在多媒体课件开发过程中关键技术的处理,为应用方正奥思制作多媒体课件提供借鉴。 相似文献
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方正奥思多媒体创作工具可以在中文Windows98/ME/2000/XP等多种操作环境下运行,创作人员能够根据自己的创意,集成各种多媒体素材制作多媒体应用软件产品,广泛应用于计算机辅助教学课件的制作。 相似文献
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本文介绍了用方正奥思开发多媒体课件的基本思路,并以机械原理课件为例介绍了在多媒体课件开发中常遇到了一些关键技术的实现过程,为应用方正奥思制作多媒体课件提供借鉴。 相似文献
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一、运用多媒体创设情境我曾上过一堂成功的多媒体课——《杜鹃枝上杜鹃啼》,课件用方正奥思制作,共收集了十余幅杜鹃花和杜鹃鸟的画片,并配上来自大自然的各种鸟 相似文献
7.
范丽鸿 《山西教育(综合版)》2000,(5)
随着现化教育技术的不断拓展和计算机辅助教学活动的不断深入 ,2 1世纪的教育是五彩缤纷的媒体教育。本文以《一群奔跑的动物》一课为例谈谈CAI课件的设计意图及使用方法。《一群奔跑的动物》CAI课件是根据小学美术第六册第十三课《一群奔跑的动物》课堂需要而设计的。本课件共分为复习、导入、赏析、难点处理、欣赏五大块。制作上采用方正奥思多媒体创作工具进行媒体的编辑处理 ;操作上以键操作为主 ,鼠标配合讲解示范。力求在教学中逐步完成复习、导入、赏析 ,激发学生创作思维 ,同时对学生进行思想教育 ,从而完成整个教学目标。基于上… 相似文献
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李祥全 《河北北方学院学报(社会科学版)》2003,19(3):33-35
用方正奥思多媒体创作工具的集成功能和交互功能,通过对文字对象及各属性的灵活运用,编制了加、减、乘、除四则运算计算器的运行程序。 相似文献
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用方正奥思多媒体创作工具的集成功能和交互功能,通过对字对象及各属性的灵活运用,编制了加、减、乘、除四则运算计算器的运行程序。 相似文献
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叶波 《沈阳教育学院学报》2001,(Z1)
方正奥思多媒体创作系统 3 1普及版 ,由于价格低 ,功能强 ,易用性好深受师生的欢迎 ,但普及版中存在着一些功能上的限制 ,使课件制作过程中 ,一些功能难以实现 ,为了使课件制作更完美 ,我在制作过程中 ,摸索出一些制作技巧 ,供大家参考 相似文献
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林培英 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1997,(10)
多媒体编著系统的主要功能□林培英计算机辅助教学软件制作需要有好的开发工具,即具有能最大限度满足我们需要的工具软件。现在市场上常见的多媒体开发软件有洪图多媒体编著工具、Authorware、Director、方正奥思多媒体创作工具等,各地可能还有自行开... 相似文献
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晏小松 《中小学信息技术教育》2002,(10):58-58
方正奥思是当前国内优秀的多媒体集成制作与发布系统,能够将文本、图片、声音、动画、影像等相关多媒体素材进行集成,制作出效果精彩的多媒体作品。本文简单介绍如何用方正奥思制作课件,希望能给使用这一软件的教师提供帮助。课件构思:用方正奥思做一简单英语阅读教学课件。将第一页设为阅读文本,将文中的生僻词定义为热字,鼠标点按可以实现到第二页即解释页的跳转,方便了学生的阅读。同理可以设置更多的页。制作过程:1.引入媒体本例中我们引入一个位图文件(jpg文件)、一个文本文件(txt文件)。2.创建页、背景我们用一个位图… 相似文献
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课程资源建设是课程教学信息化的保障和关键,没有数量足够质量过硬的信息化课程资源,数字化教学(学习)就成了无源之水,难以为继。为此,笔者结合我校《现代教育技术》公共课程实施现状以及师范生教育技术能力培养的实际需求,设计和开发了《方正奥思及其教学应用》的多媒体课件。本文就课件的设计和开发过程进行介绍和分析,以求教于广大同仁。 相似文献
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在方正奥思多媒体创作工具的创作平台上,利用其多媒体对象的动作属性、动作编辑,工程管理、变量及函数的应用,设计了一种通用性、开放性比较强的多媒体考试系统模型。该模型包括考试系统的进入,考试计时系统、考试系统的制作原则和考试成绩的输出等部分。 相似文献
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用方正奥思制作的课件具有集文字、图片、声音、动画于一体,自行安装、自动演播、页面切换方便等特点。在《科学》教学中运用方正奥思课件,可以使学生注意力集中,帮助学生思考问题,丰富想象力,扩大学生的视野,打破课堂学习时空的局限,激发学生学习兴趣,调动学生积极思考,促进学生自主探究,使学生在新的学习环境下成为学习的真正主人。 相似文献
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随着计算机的普及,计算机辅助软件即CAI课件作为一种先进的教学手段,已受到教育界的普遍关注。这里笔者介绍的CAI课件制作工具并不是大家所常见的AUTHOWARE和方正奥思;而是用EXCEL制作简单的历史学习测试课件。 相似文献
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多媒体课件是利用多媒体计算机把文字、图形、图像、声音、动画、影像等多种媒体综合起来辅助教学的软件,是进行 CAI教学的必备软件。它突破了传统媒体的“线性限制”,以随机性、灵活性、全方位、立体化的方式把信息知识形象生动地呈现给学习者,它的知识密度大、表现力强,能很好激发学习者的学习兴趣。 目前,多媒体课件制作的专业软件有国内外著名的多媒体编程工具方正奥思、 Director、 Authorware等,用它们制作出来的多媒体软件交互性很强。 Microsoft Office中的 PowerPoint是多媒体课件制作的入门软件,它具有标准的 Offi… 相似文献