河南省普通高校啦啦队训练与竞赛情况分析

通过发放试卷,请教啦啦队教练员,了解各高校啦啦队的训练、比赛情况,并通过分析全面了解河南省普通高校啦啦队开展现状,对今后河南省普通高校啦啦队运动的开展提出建议.     

沈阳市高校啦啦队运动开展现状的研究

运用问卷调查、数理统计等方法,对沈阳市高校啦啦队运动员、教练员、运动训练、运动管理、运动竞赛等方面的发展现状进行分析,并针对存在问题提出相应的对策和建议,旨在为沈阳市高校更好地开展啦啦队运动提供理论参考。     

对江西省啦啦队运动的发展前景及对策研究

文章通过对参加全民健身与奥运同行——北京奥运会体育展示现场表演啦啦操选拔比赛暨2007年全国万人健美操锻炼标准大赛的部分参赛队伍进行调查分析,探索啦啦操相应的发展对策。     

山西省普通高校网球运动开展现状的调查研究

文章运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法,对山西省普通高校网球运动的发展现状进行调查分析,结果表明:当前制约网球运动开展的因素主要是师资缺乏、场地设施不足、竞赛项目少、运动氛围差等。并就此提出建议和对策,为山西省普通高校学生网球运动的发展提供理论依据和现实基础。     

啦啦队运动相关概念透析

啦啦队运动在我国的发展已初具规模,各种啦啦队的相关代名词相继涌现,本文对啦啦队、啦啦操、啦啦队运动等不同语义加以解释,对其内涵作以崭新的剖析,并根据啦啦队运动的特点与功能分为表演啦啦队运动、竞技啦啦队运动和观众啦啦队运动。     

河南省普通高校武术选修课教学现状的调查与对策研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈等方法阐述了河南省普通高校武术选修课教学的现状,针对河南省普通高校武术选修课教学中存在的不足,总结了以下几个问题,教学方面、教师方面、课时方面等问题,提出相关的建议。为进一步分析河南省高校武术选修课教学的现状及制定改革策略提供理论依据。     

河南省普通高校健美操教学现状调查与对策分析

健美操是一项有氧运动,集健身、美体、健心、娱乐等为一身,学生在动感、节奏鲜明的乐曲中展现囱我,妻适自我,因此,这一运动很受学生喜爱,同时健美操课程也成为众多学校中体育的选修课程之一,本文就河南省高技中健美操课程开展的现状予以调查,就河南省高校体育教学中健美器课程开展的教学时文、教学内容、教材选择、教学形式、教学考柱等方面进行了系统的分析,并针对各学校中所暴露的主要问题给予相应的对策建议。     

论啦啦队运动对大学生情商的培养

情商教育是学校教育的重要内容之一,在教学过程中实施情商教育将直接影响人才的质量。文章分析了目前大学在情商教育方面存在的常见问题,并以热情奔放、魅力四射的啦啦队运动作为切入点,从学生的竞争能力、了解他人和与人沟通的能力、承受困难和挫折的能力、自我调节和控制能力等方面培养和完善大学生情商。     

对我国普通高校大学生网球运动开展现状的调查

运用问题答卷、文献资料、专家访谈等方法，对我国普通高校大学生网球运动的发展现状进行调查分析，提出相应的建议。为我国普通高校大学生网球运动的健康发展提供依据。     

山西省高校啦啦队现状的调查研究

本文采用文献资料调研、专家访谈、问卷调查和数理统计等方法,同时通过参加近几年啦啦队比赛的教练员、运动员以及裁判员进行调查分析,对我省高校啦啦队发展现状、制约因素、发展对策开展研究。     

高校设置啦啦队运动课程的可行性研究

啦啦队运动是一项体现青春活力、健康向上、激情动感同时又融入团队协作精神的快乐体育运动。它集健身、娱乐、表演、艺术于一体,全面展现朝气蓬勃、挑战自我、勇攀高峰、团结合作的积极向上的精神面貌,对全面提高大学生的素质,促进校园文化生活起到非常积极的推动作用。结合啦啦队运动项目特点及高校体育对大学生的教育价值,分析在高校推行啦啦队运动的可行性。     

河南省普通高校网球队管理与训练调查研究

以河南省普通高校网球队为研究对象,选取郑州大学、郑州科技学院等十几所大学为调查对象,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对河南省普通高校网球队管理与训练现状进行调查研究,发现存在的问题,提出相应的建议,以期为促进河南省普通高校网球队的发展、提升河南省普通高校网球运动发展水平等,提供可参考的理论依据。     

福建省高校啦啦队运动水平发展的对策研究

采用问卷调查、文献资料和统计分析等方法,以福建省高校学生啦啦队为研究对象,分析出在多种因素情况下,福建省啦啦操运动水平总体偏低。进而提出,从加强教练员队伍建设、增强现代媒体宣传,增加资金投入,完善比赛机制,扩大竞赛规模,提高教练员的业务水平,提高编排水平和充分发挥啦啦操协会的作用等方面,提出促进福建省高校啦啦操运动水平提升的策略。     

河南省普通高校体育教师职业倦怠调查

对河南省普通高校体育教师职业倦怠的现状进行了初步调查，结果发现：目前河南省普通高校体育教师的职业倦怠程度整体上并不严重，情绪衰竭相对突出；职业倦怠随教龄的增加呈两头低中间高的趋势，教龄11-15年是教师倦怠最严重的阶段；职称、学校类型在职业倦怠一个或多个维度上差异具有显著性，性别在职业倦怠及其各个维度上差异不具有显著性。     

河南省普通高校运动会开展现状的分析

通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对河南省10所普通高校运动会开展状况进行研究,分析得出,河南省普通高校高度重视学校运动会的举办,但是学生整体参与意识不强;项目设置专业化和竞技化程度较高,学生参与难度较大;学生整体参与人数少,与全员参与和全民健身差距显著;大学生对运动会参与动机积极向上,运动会现有竞赛评价考核体系不相匹配。     

江苏省普通高校定向运动开展现状分析研究

江苏省是国内开展定向运动比较早的省份,但目前开展的情况比浙江、湖南要落后很多。调查与分析江苏省普通高校开展定向运动的情况与存在问题对江苏省普通高校推广定向运动具有重要指导意义。     

河南省普通高校高水平运动队的现状与对策

运用专家访谈、问卷调查等研究方法,对河南省普通高校高水平运动队的现状进行了深入的调查和分析,指出其存在的问题及今后的发展对策,为河南省乃至全国普通高校高水平运动队的健康发展提供理论依据.     

大学生啦啦队运动与高校体育文化建设

大学生啦啦队运动作为校园文化的一个组成部分,本身具有浓厚的校园文化特点,在推动校园文化的建设中起着重要的作用。     

普通高校开展休闲运动的现状调查与分析

以广州地区12所普通高校的173名体育教师和管理人员为研究对象,运用文献法和问卷法等研究方法,从认知、影响因素、“俱乐部型”教学模式等几个方面入手,对普通高校开展休闲运动的现状进行了调查与分析。     

舞蹈啦啦队运动竞技能力主导因素分析

从舞蹈啦啦队运动的项目特征出发,运用文献资料、问卷调查及专家访谈等研究方法,对影响舞蹈啦啦队运动竞技能力的主导因素进行系统的研究,研究结果表明：影响舞蹈啦啦队运动竞技能力主要有体能因素、技术因素、艺术表现力因素、音乐因素。旨在提高对舞蹈啦啦队运动专项本质特征和训练规律的认识,从而促进我国舞蹈啦啦队运动整体水平的提高。