大学班主任三项管理工作剖析

大学班主任在高等教育中处于重要的地位,作为班级的管理者、组织者和教育者,在大学生进入大学以后的不同阶段起到了很重要的作用。作者从教育工作、管理工作、协调工作三方面介绍了经验,以期为以后的班主任工作奠定基础。     

老外:别把我们当成练口语的“机会”

中华网2002年4月4日:几天前,我在书店发现了一本书,书名是《怎样和老外交朋友》,作者是因“疯狂英语”而出名的李阳。作为一个在中国生活了一年的外国人,我自然很想知道一位中国作者在这方面给出了什么样的忠告。有一条忠告真是吸引住了我,但我也不得不说,这条忠告让我很懊恼。按照李先生的观点,外国人是你提高英语口     

"金人乐府第一"寻幽——临洮邓千江《望海潮》之张六太尉探讨

临洮邓千江《望海潮》为金初鲜有的豪放词名作,被明代人誉为“金人乐府第一”,在文学史上占有重要地位,许多名家关注于作品内容的解读和鉴赏,但对作品创作过程、作者创作活动等方面的研究还很欠缺。作为一首献词,作者把它献给谁,有着怎样的历史背景,有必要探讨。     

浅谈《装在套子里的人》的讽刺艺术

作为世界三大短篇小说之王的一员，契诃夫的语言艺术很高超。人教版教参认为作者的讽刺艺术主要表现在两个方面：一个是通过对别里科夫性格行为的夸张，讽刺了套中人的丑陋和可憎；二是以戏剧化的情节描写别里科夫可悲的下场。     

试论绑架罪的主观方面

绑架罪主观方面的刑事立法,无论在犯罪主体还是犯罪主观方面,作者认为都很有必要进行研究和推敲,本文试图从绑架罪的主观方面展开论述.     

怎样建设科技专业出版社的作者队伍

当前,科技图书的市场竞争是很激烈的。作为出版科技图书的专业出版社,优秀作者是出版社精品图书的原创者,是出版社核心竞争力的重要组成部分。建设一支稳定、高水平的作者队伍是做好科技图书出版工作的重要保证,本文给出了怎样建设作者队伍具体的工作方法。     

初中英语教学实现生活化的途径

为适应素质教育的需要,把素质和成绩都抓好,初中英语教师面临诸多方面的压力。作为一名英语教育工作者,作者认为改革已经到了"刻不容缓"的地步,诸多示范学校实施英语课堂教学的生活化,让很多初中生重新树立信心,英语学习兴趣浓厚。因此,英语教育的基层工作者很有必要将"生活化"引入初中英语教学中。     

如何上好审计学的第一堂课

第一堂课很重要,故第一堂课的教学会影响整个学期的教学质量和效果。尤其是作为会计学专业必修课的审计学课程。审计学课程有着文字多、难理解和很难学的特征,如何上好第一节审计课,激发学习审计的热情与潜能,是年轻老师面临的一个值得深思的问题。作者认为应从五个方面着手进行设计。     

美＂读＂教学：其乐无穷

如何发挥阅读教学的重要作用？叶圣陶先生的教导对我们很有启迪。他说：“所谓美读,就是把作者的情感在读的时候传达出来……美读得其法,不但了解作者说些什么,而且与作者的心灵相感通了,无论兴味方面,或受用方面都有莫大的收获。”在课堂上师生共同探索和尝试“美读”教学法,真可谓其乐无穷,回味无限。     

学会解读是语文教师必备的素养

解读是一种综合性的“阅读”。作为一名语文教师，学会解读是必备的素养，是一种专业知识、言语技能、伦理情操和审美价值等方面的综合素养。生活中，学会解读是一件很有意义的事。这里，作者谈的“学会解读”，主要包括：     

有趣的游戏

单看小作者的表述,就知道这一定是一款有趣的游戏,连我都很想尝试一下。小作者的语言很有感染力,生动活泼,很有朝气。最主要的是,小作者在文章里表达的快乐——小作者写得快乐,读者读起来也快乐!     

文人之雅与市民之俗——凌濛初“二拍”艺术趣味浅探

“二拍”作为文人创作的通俗文学作品 ,在文人雅趣与市民鄙俗之间产生了一些很有意思的碰撞 ,二者既有融会贯通 ,也有互相抵触 ,形成了其独特的艺术趣味 ,本文拟从人物形象、题材选择、作者身份特征等方面对其进行分析 ,并进一步探讨在这种雅与俗的碰撞中凌氵蒙初所作的价值判断与选择。     

彩色亚空间

很漂亮吧?想要吗?很可惜,这些看起来很漂亮的插图,其实是来自OKAMA的18禁彩色漫画集《华扎》,所以虽然画面很好,内容却还是不介绍为好。不过OKAMA作为插画家,依旧是位很有特色的作者,他那浓艳的水粉画风格相当令人陶醉,你认为呢?     

在路上

在路上出现的事与物,都为作者一一收于眼底,这就是对于寻常生活的观察,作为写作素材也很合适。作者能够借用在学校与家之间骑车往来的时间进行思考,实属难得。于此也不妨善意提醒,思考之余,小心骑车。呵呵!     

谈小学语文教学中口语交际能力的培养

培养口语交际能力对小学生很重要。作者就如何培养小学生的口语交际能力,从教学环节、情景创设、关注生活等方面提出措施和见解。     

散文教学中如何渗透审美教育

散文作为教材中文质兼美的范文,很能唤起学生的审美体验和审美情感,因此,散文教学中,教师除了引导学生分析作者善于抓住景物特点,有层次地描写景物的写作方法,理解作者通过景物描写来表情达意的写作技巧外,     

运用多媒体优化思品课教学

思品课内容广泛,涉及社会生活的许多方面,要使学生真正理解各种复杂的社会现象并非易事,教师上课如果仅凭一张嘴、一本书、一支笔,会很费力,学生听课也会很乏味。下面所阐述的是作者多年的教育心得。     

开辟广阔的课外阅读渠道

正课外阅读是语文教学一个很重要的方面,我们要开辟广阔的课外阅读渠道,把广泛的课外阅读作为语文教学的延续。一、重视读本,利用基本阅读材料读本具有这样一些特点:一是新鲜感。读本所选119篇文章,作者大多未见于课本,尤其是当代作家很多,其中不乏学生熟悉和喜爱的作家。有很多具有时代气息的作品。二是丰富性。读本里的文章体裁多样,除了     

议论文的阅读方法和技巧

议论文,有论点,有事实。作者往往根据一些很普通的事实,通过严谨的思维,缜密的推理得出一个具有普遍性或指导性的观点。该类文章逻辑性强,命题往往从事实的有关细节以及文章的主旨或作者的表达意图等方面着手,考查我们的思维能力和判定能力。     

阅读思考

1．军事问题是一个很严肃的话题，作者选取一个几岁的孩子作为对话的主角，其用意是什么？