政府与公立高校经营者的委托代理关系

本论证了政府与公立高校经营之间的委托之理关系：公立高校财产所有权与控制权分离是产生委托代理关系的根本原因；政府与高校经营之间的信息不对称使高校经营成为代理人，政府成为委托人；政府与高校经营交易的合约不能完备，使政府成为委托人，高校经营成为代理；政府与高校经营的目标不一致，高校经营存在逆向选择和道德风险，因此产生了代理问题。本还对高校组织结构和企业治理结构进行了比较。     

基于委托代理理论的公立高校经营者激励与约束机制研究

基于公立高校所有权和经营权相分离的委托代理制度,资产所有者是委托人,高校经营者是代理人,如同企业核心问题一样,委托人如何设计一套行之有效的机制来激励与约束代理人,实现其有效的组织和生产活动,规避代理人的机会主义行为,达到委托人利益的最大化目标。     

基于委托代理视角的公立高校经营者激励

公立高校是高等教育的主要载体,起着主导作用。高校经营者对公立高校发展具有非常重要的作用,是一所公立高校发展的核心和灵魂。从委托代理视角分析公立高校经营者的代理问题,结合委托代理模型,提出对公立高校经营者激励约束机制,以使代理人即公立高校经营者按照委托人的利益行动,促进公立高校经营效率的改进,实现教育效益最大化。     

委托代理与国有企业经营者行为模式构建

章运用委托代理理论分析了国有企业与西方股份公司经营行为差异，指出国有企业经营激励与约束行为存在的主要问题是：激励与约束的客体模糊、激励不相容和风险责任不对称等，并提出构建我国国有企业经营激励与约束行为的有效模式应对两方面着手，一是逐步创造公平竞争的市场环境，建立间接的激励与约束机制；二是创造直接的激励与约束机制。     

委托代理理论在高等教育中的应用

大学与政府机构的关系一直困扰着高等教育理论界,其中很重要的一个原因在于缺乏一种理论分析框架。委托代理理论起初是一种经济学理论,后来被多个学科广泛引入。在高等教育领域应用委托代理理论,首先是从委托代理理论的两种最基本的分析视角——经济学和政治学视角来阐释高等教育现象,然后从委托代理理论解读教育政策及其制定、大学管理中存在的"规避责任"、委托代理理论对高教管理系统的阐释、不同委托者的不同影响等四个方面阐述委托代理理论在高等教育领域的应用。     

诠释高校后勤委托代理双方的行为取向

结合国内高校后勤管理实际,依据委托代理理论和独特的分析视角诠释高校后勤委托代理关系及委托代理双方的行为取向,并以利益、信息、风险不对称性为切入点阐明合理界定高校后勤实体经营管理者行为取向的基本观点。     

委托代理与高等教育经营

委托代理理论是现代经济学的重要组成部分，并且可以用来分析任何存在信息非对称条件下的社会现象。在高等教育运行体系中，也存在着各种各样的委托代理关系，运用委托代理理论分析这些关系是高等教育经营理论的扩展。本文着重分析了政府与高校、高校与院系、院系与教师等几个主要的委托代理关系，并提出了相应的建议。     

基于委托代理理论的高校招标代理机构管理研究

针对高校政府采购对招标代理机构规范化管理滞后于实务操作现状,以委托代理理论分析委托人与代理人的关系,应用SWOT方法分析招标代理机构。提出建立"内控-动态-约束"的委托人与代理人的管理模式,通过"采购部门—采购人"内控体系建设,解决信息不对称引发的招标代理机构"逆向选择"供应商;通过"采购部门—代理机构"动态系统建设,减小代理过程中的信息差和时间差,通过建立准入机制和诚信评估体系、完善招标代理合同、共享数据信息,从而彼此制约、共同提高代理质量;通过"代理机构—经办人员"约束体系建设,提高代理源头和代理过程质量,避免"道德风险";借助于政府对代理机构检查之力、利用社会力量的监督作用,营造招标代理机构良好的运行环境。     

委托代理理论视角下的大学校长遴选

我国现有的高等教育系统中大体存在着三层委托代理关系,从制度经济学的委托代理理论视角看大学校长的遴选,其实质就是选择合适的委托代理人。本文首先对现有的大学校长遴选研究进行了详细的文献综述,在此基础上分析了大学校长选拔任命的委托代理性质,并针对选拔中委托代理问题提出了避免之策。     

以委托代理理论分析农民培训制度

委托代理理论可以作为分析农民培训制度的研究框架.对湖南、甘肃、云南、江苏等省区青年农民培训的调研结果显示,目前我国农民培训制度存在多级委托代理,项目运作不规范,缺乏标准化监测、评估指标体系与激励机制等问题.为此,应开展培训机构能力建设,创新培训制度,实现项目运作透明化、高效率,建立农民参与机制.     

委托代理理论视角下的研究生导师负责制

委托代理理论是研究委托人和代理人之间委托与被委托、代理与被代理之间关系的理论。研究生导师负责制这一体系中包含高校、导师以及研究生三个主体,他们之间相互联系形成了三层委托代理关系。     

基于委托代理理论对独立学院董事会的分析

独立学院董事会扮演着双重身份:从产权的角度讲,独立学院董事会代表学院行使最高的权力,扮演着代理人的角色;从管理的角度讲,实行董事会领导下的院长负责制,董事会扮演着委托人的角色.笔者以委托代理理论为基础,对独立学院董事会现状及不完善的原因进行分析,如产权的不明晰等导致独立学院治理还存在一定的问题,提出通过对投资方形成有效的激励等措施来形成独立学院的有效治理.     

基于委托代理理论的旅行社组织特征初探

旅行社的组织类型较为特殊,其存在的问题一直困扰着该产业的发展,尤其是旅行社和导游之间的问题。本文基于组织治理结构理论,从组织委托代理关系的角度审视了我国旅行社组织委托代理关系的特征,并提出了系统的优化旅行社组织委托代理关系的对策建议。     

委托代理理论视角下的大型精密仪器管理

分析存在于高校这一特定环境的大型精密仪器管理过程中的“委托-代理关系”及其中存在的“代理问题”,并据此提出提高大型精密仪器的使用效益的一些建议。     

公司制企业委托代理契约的模型设计

委托代理理论认为代理人的报酬是其绩效的函数。依据代理理论和契约理论，公司制企业应以明确的代理契约来定义代理人的绩效与报酬之间的对称关系，绩效评价是支付报酬的标准；因此，契约中除了应有明确的激励约束机制，还应包括科学有效的业绩评价机制，这样才能有效激励经营者朝着委托人的利益目标方向努力工作。只有给予经营者足够的剩余索取权才能从根本上调和经营者与股东之间的利益冲突，以控制代理问题。根据代理理论的要求，在借鉴西方先进做法的基础上结合我国国情，考虑代理人所在企业的特点，我们对代理契约模型的核心内容——业绩考核、报酬支付方式、支付时间等．进行了总体设计。     

国有资本委托代理路径分析

通过对国有资本委托代理现状的分析，章指出在现行国有资本管理的制度框架下，国有资本委托代理行为不规范，委托监管不力，国有资本运营效率欠佳；为此，必须创建国有资本委托代理关系，塑造出国有资本运营责任主体－国有资本控股经营公司，以普通企业法人身份，专门负责国有资本的运营，以促使国有资本控股经营公司规范化、高效益运作。     

基于委托-代理理论的校长激励策略

在校长与教育主管部门形成的委托-代理关系中,当双方的目标不完全相同或信息不对称时,就会产生委托代理问题.解决委托代理问题需要实施有效的校长激励策略.一方面可以通过"提高校长的合法收入,满足其合理的物质需要"、"落实校长的办学自主权,满足其合理的成就需要"来激发校长的积极行为;另一方面要通过"加强聘任校长的程序法建设,从源头上降低机会主义行为的可能性"、"适当延长校长任期,有效抑制校长短期行为"、"建立落实有效的监督机制,杜绝校长机会主义行为的发生"来约束校长的机会主义行为.     

基于委托代理理论的国有企业经营者监管研究

加强对国有企业经营者的监管,是我国国有企业改革中的一个关键问题,它将会直接影响到国有企业的前途和命运。在运用委托代理理论分析国有企业委托代理关系存在问题的基础上,提出建立起一套包括经营者选拔机制、激励机制和约束机制在内的切实可行的经营者监管机制。     

委托代理理论视角下的研究生导师负责制

研究生培养机制改革的重点就是建立以科学研究为主导的导师负责制。研究生导师负责制中存在着各种委托代理关系。研究生导师负责制中复杂的委托代理关系是处理好高校、导师、学生三者之间关系的核心,并具有有别于其他委托代理关系的特殊性。这些特殊性是当代我国研究生教育中导师负责制存在问题产生的根本原因,也是指导研究生导师负责制实施的重要依据。根据委托代理理论实施研究生导师负责制,应该澄清委托代理角色定位,明确责权利,激励与约束相统一,转嫁代理风险,用委托人的权力约束代理人的权力,利用长期代理目标进行重复博弈,强化研究生导师声誉激励,正确考核研究生导师工作绩效,合理解决委托人的道德风险问题．加强研究生导师的竞争性。