新课改背景下如何帮助学生体验成功 面对失败

《数学课程标准》提出．要关注学生的学习过程，要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心，体验成功。学生在数学学习活动过程中所表现出来充满自信的情感态度是他们取得成功的重要心理基础，成功教育是课堂心理健康教育的莺要组成部分，是课堂教学所追求的目标。但从唯物辨证法来看，学习过程既有成功的时候，也必然有失败的时候。     

高职生职业成功教育要论*--基于山西五所高职院校的抽样调查

高职生有着较强的职业成功期望,他们在职业探索中遇到的现实矛盾的排解需要职业成功教育。高职院校不仅要培养和提高学生的专业技能,还应帮助和促进其努力实现职业成功。职业成功价值观和职业成功素质教育,是高职生职业成功教育的基本着力点。高职院校要从职业成功价值观教育、职业成功素质培育、育人队伍建设等方面加强学生职业成功教育。     

成功教育贵在让学生体验成功

所谓成功教育，是指学生在一次次的成功体验中逐步走向成功的教育。它主张：人人都可以成功，都可以成为成功者；成功是多方面的，不应局限于几个方面甚至一个方面；在教育中，把培养学生的成功学习内动力作为教育目的。我教的虽然都是农村学生，基础较差，但我坚信每一个学生都能学好，学习困难的学生同其他学生一样，也具有很大的发展潜力。他们的困难是暂时的，可以克服的，他们也有获得成功的需要。他们之所以感到学习困难，主要是他们在学习过程中，反复失败形成了失败心理。如果能为这些学生创造成功的机会和条件，诱导他们尝试成功，…     

“成功教育”让每个学生体验成功的快乐

为了实现首都义务教育区域优质、均衡发展的目标,2005年7月,石景山区教委通过布局调整,在本区东部组建了一所新的初中校——北京市同文中学。历史赋予全体“同文人”的使命是:创办一所人民满意的学校,为周边普通生源学生提供优质教育。学校组建之初,经过多次论证、研讨,明确了学校办学思路——实践“成功教育”,让每个学生体验成功的快乐。一、成功教育的目标我们倡导教师顺从天性、承认差异,尊重每个学生的生命特质,挖掘每个学生的生命潜能,实践一种充满理解、充满赏识、充满激励的尊重教育,引导学生感悟成功、尝试成功、享受成功,让每个学…     

教育艺术、成功教育与教育成功

“教育艺术—成功教育—教育成功”是一种完整的教育过程。这一过程告诉我们 :运用教育艺术 ,进行成功的教育 ,就能使教育获得成功 ;反过来说 ,教育成功来自成功教育 ,成功教育来自教育艺术。“教育是科学 ,教育也是艺术。”作为科学 ,它需要严密的逻辑性 ;作为艺术 ,它需要生动的形象性 ;它能以情感人 ,所以 ,它还需要有浓郁的抒情性。它是抒情、造型、达理的美学。它是情感、形象、哲理的融合。情、形、理融为一体成为一门独立的学问 ,这就是教育艺术。教育艺术是建立在科学基础之上且高于通常意义上的方式、方法、技巧、技术 ,而又有别于…     

影片《卡特教练》中的成功教育因素探析

影片《卡特教练》由真人真事改编,是以美国20世纪90年代的校园生活为背景,以一群迷茫步入生活困境的高中生球员通过打篮球最终成长为成功人士的故事为主要情节的励志电影。影片中充满了成功教育的哲理,尤其是在急功近利的当下给了观众诸多成功教育的启示。     

职校以生为本，实施成功教育的探索与实践

职校生也有追求成功的愿望,教育得法,他们就是有用之才。因此,只有转变教育观念,树立以生为本的教育理念,对学生进行激励性和肯定性评价,改变学生消极失败的心态,帮助他们在新的学习环境中树立成功的信念,积极为他们创设各种获得成功的机会和条件。     

树立学困生语文学习自信的实践与探索

自信是人的一种基本需要,若是这种需要得到满足,那么人也就会有健全和充分的发展。而成功教育贯彻了素质教育的理论,它从增强学生自信心入手,相信每个学生都有成功的潜能,对每个学生都抱以积极的期望。因此,在语文教学中,实施成功教育可以树立学习困难学生语文学习的自信,使他们语文学习的潜能得到充分开发。     

用心关爱学生

多年的教育教学使我不止一次想到,成功的教育总是充满爱的教育。爱是构建和谐师生关系的基础。有爱就有一切,在生活中如此,在教育中更是如此。在充满阳光、充满爱心的教育旋律下,我感到今生能和孩子们相处到一块,融合到他们之中去,幸福着他们的幸福,快乐着他们的快乐,工作着并快乐着,就是我的幸福。     

职校实施成功教育的教学策略

成功教育作为现代教育理念,已逐步被广大教育工作者所接受,并用以指导教育实践。作为职业学校的教师,面对许多以失败者的心理来到职校的教育对象,更需要用成功教育的思想指导工作,通过实施成功教育的教学策略,重塑学生的心灵,让他们走出自卑阴影,增强自信,迈开成功的步伐,迎接知识经济的挑战。一、分层教学策略教育的根本目的是使受教育者得到发展,分层教学是为了让学生接受更适合自己发展的教育,达到教育目的,使学生获得成功。职中生源的素质是参差不齐的。笔者对溧阳职高近三年新生入学成绩进行了统计,总分最高与最低的差异达300多分,各学…     

成功教育在语文教学中的运用

在语文教学上实施成功教育，可以帮助学生发现自己的优点，找到自己的信心，激发他们学〉-7的积极性，促使他们成功。     

成功教育及其在《机械制图》课中的初步尝试

成功教育的基本机制分为三个阶段:第一阶段是教师帮助学生成功;第二阶段是教师创造条件,让学生尝试成功;第三阶段是学生自己争取成功。根据成功教育指导《机械制图》教学,可以收到事半功倍的效果。     

“信任”是教育成功的关键

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“教师要是能使行将堕落的学生相信，他对他们的一切教育都是真心诚意地为他们好，那么，他的教育差不多就成功了。”这是一句十分中肯的教育名言。的确，教育成功的秘密就在于取得学生的信任。因为，只有学生对你满怀信任，才会接受你的教育，而在学生不信任你的情况下，你的一切教育都是徒劳的。[第一段]     

成功教育——让每个学生在素质教育的海洋里扬帆

在学校教育中,成功决不能成为少数好学生的"专利",我们应为所有学生创造表现的机会,让他们陶醉在成功的喜悦中,帮助他们形成健康的心态.健全的人格和自信的人生.     

将语文课与班会课结合起来加强对学生的成功教育

高中生．在升学的压力下．他们很多的人把每次考试的分数和名次看的很重．甚至认为考得好就是成功,反之则为失败。这需要我们老师加以引导,对学生进行成功教育,让学生看到更多的成功。转变学生对成功的认识,让学生有一个健康的心理。很好的利用班会课和语文课,对学生进行成功教育．更让学生参与到对自己的成功教育之中来,促进学生的健康成长。     

把培养自信心的方法交给学生

信心的力量是惊人的，他可以改变恶劣的现状，造成令人难以相信的圆满的结局。充满信心的人，永远击不倒，他们是人生的胜利者，自信可以克服万难。拿破仑曾说：“有方向感的信心，可令我们每一个意念都充满力量。当你有强大的自信心去推动你的成功的车轮，你就可平步青云，无止境地攀上成功之岭。”他认为：“信心是‘不可能’这一毒药的解药。”学生在接受教育的过程中，如果竟然没有一位教师能够把发展自信心的方法传授给他们，实在是人类文明一项无可估计的重大损失，因为缺乏自信心的人，并不能算做已受过正常的教育。那么究竟如何培养学生的自信心呢？     

谈幼儿的常识教育

赏识教育,是在承认差异、尊重差异的基础上产生的一种良好的教育方法;是帮助孩子获得自我价值感,发展自尊、自信的动力基础;是让孩子积极向上,走向成功的有效途径。赏识教育是生命的教育,是爱的教育,是承认差异、允许失败的教育,是充满人情味、富有生命力的教育。提倡赏识教育并不等于拒绝批评,没有批评惩罚的教育不是完善的教育。成功教育并不排斥批评,但批评要比表扬更有艺术。批评是赏识教育中独特的一环,     

刘京海:“成功教育”创始人

正刘京海语录⊙反复成功的孩子会越来越好,反复失败的孩子会越来越差。因此,教师就是要让孩子不断体验到成功的快乐。⊙失败是成功之母,成功更是成功之母。⊙越是在漆黑的夜里,越显出火把的光亮。因此,困难学生是成功教育的试金石。⊙冰心说,淘气的男孩是好的,淘气的女孩是巧的。这句话充满了爱心与哲理,可是这些淘气孩子的命运会因为环境的不同而不同。     

作文系统中的"成功教育"

本文从心理学的角度简述了"成功教育"是作文系统教育中的重要契机.树立成功的理念,才有可能在作文教学系统中实施一系列的步骤.抓中心,抓重点,抓成功的心态是我们有待解决的难题.     

职业学校"成功教育理念"的实践

教育是为成功做准备的教育，可谓之成功教育；一切有利于培养学生能够获得成功的教育方法，就是好的教育方法，可谓之为成功教育理念。职业教育是直接为就业服务的教育，是大众教育，是为社会培养各类有用人才和优秀劳动者的教育。职业教育应当以人为本，让每一位学生的个性得到张场，使他们的潜能、特长得到发掘，使每一位都能成人、成才、成功的教育。文章从人人都可成才、狠抓养成教育、改革传统教育，开辟成功教育途径、改革评价模式，创立学生成立激励机制等四个方面作了成功教育的阐述。