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张丽钧 《中学生阅读(初中版)》2005,(12)
[路子对你说] 单看一篇文章,有时会“没感觉”,看不出有什么特别的地方。把儿篇文章放在一起看,文章的个性就显现出来了。比如这里选的三位作家的作品,一比较,各自的特点就很鲜明。张丽钧的两篇文章,部以叙事见长,把一件小事叙述得很吸引人。两篇文章结构上有一个共同的特点,就是有很大起伏,打个比方,有点像n形结构:前面把文章的情感酝酿到一种高度,后面突然转折下跌,前后形成大起伏和大波折。《锋利的纸》先浓墨重彩叙述两个学生受到的冤枉,把这种冤枉写足,写到极致;然后写自己偶然的机会,突然明白了事情的真相,明白了自己对学生造成的无情伤害,事情出现了一个急转弯和大起伏。《牡丹花水》也是这样,前面把对“牡丹花水”的想象和“牡丹花水”的神秘渲染到极致,后面却亮明“牡丹花水”原来就是烧开的水,前后反差很大,起伏也很大。李汉荣的文章呢,善于联想和生发,抒情色彩强烈。作者写文章时不就事论事,总能对平常的事物产生新奇的联想,特别重视写自己对事物的感觉和感悟。有了这种能耐,你会发现, 生活中很多不起眼的事物,都能成为写文章的材料。周国平是个“思想者”,文章当然是以哲理取胜。三个人的文章,刚好能体现出写作时必须写好的三个方面:眼所见、心所感,脑所思。 相似文献
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张丽钧 《中学生读写(初中)》2006,(3):4-5
那时,我刚从师范大学毕业,比我所教的学生大不了几岁。面对那些在我看来总试图和我作对的男生女生,我绷紧了脸。
“一定要让他们知道我不是好惹的!谁敢跟我耍把戏,哼,有他好瞧的!” 相似文献
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谢宝光 《高中生之友(青春版)》2011,(9)
高二文理分班.我不加考虑选择了文科,这步棋在我心里酝酿已久了。数理化的逻辑推理使我如坐针毡,在我眼里,文科就是温床.可以趴在桌上睡大觉。上课可以用堂皇的表情骗过老师逡巡的目光.思想撒野.琢磨着教室以外的事情。 相似文献
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喜欢翻阅期刊的读者,对于张丽钧这个名字,我想大概都不会陌生。在张丽钧那一篇篇渗透着纯洁、温馨和率直的美文里,既有着她对心灵审视发现后的惊心和春雨润物的慧心,也有她作为一个燕赵女子所富有的细腻而旷远的爱心。展读这些清澈跌宕的文字,我们能真切感触到她生命里的根须和枝叶,并在这种掩不住的芬芳本质中迷醉。 相似文献
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王江 《作文世界(高中新语文伴侣)》2013,(3)
一提起我的爸爸,不得不说说他的"锋利武器".他的这个武器可太厉害了,常常让我望而却步.很多时候,面对他的"锋利武器",我不得不成为逃兵.
那天,我在写作业的时候不认真,边写边玩,老爸接到妈妈打的小报告后,立刻带着他的"锋利武器"出现在了我的面前.我抬头一看,那可怕的表情中有无数的利剑正打算向我发起进攻,我吓得不敢出声,心跳突然加快,最后我悄悄地迅速地把作业写完了.看到我做好的作业,老爸的怒气消了.我终于躲过了一劫啊,否则一定会遭遇他的"锋利武器". 相似文献
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很多人以为知识和智慧是一回事,其实大不然。 为什么成功人士并不都是知识渊博的人?为什么哲学家同样会找不到人生幸福的感觉?为什么一个大学生会为一点小事而行凶杀人?为什么一个研究生会被一个只有小学文化的农民拐卖? 很显然,智慧是一种不同于知识的东西。有智慧的人肯定有对应的知识,有知 相似文献
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苏静是国际贸易专业的本科毕业生,见到我时她眉毛一挑,很自豪地告诉我:“我跟他们不一样,我找到工作了!”他们是指跟苏静一起到中央电视台做大学生就业节目的,他们来自全国各地,本科、硕士,男生、女生,都即将毕业,但都在找工作中遇到极大的困难。苏静,和她的名字不同,豪爽、直接,典型的北方女孩。“我是面霸,把我们市的企业都面试遍了,可是没有一家要我。我原先想这个月底再不行就换个城市接着找。”虽然遭受了这么多挫折,苏静讲话还透着股一定能找到工作的自信。不过我也从这坚强的背后看出隐隐的不安。大学期间苏静是系学生会主席,班里的… 相似文献
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随着现代科技的飞速发展,如今在我们的生活中,电脑、手机随处可见,上网已成为每个人的日常生活方式:购物、查询、了解新闻、观看视频、搜索感兴趣的事等.可是,看似利大于弊的网络其实危机重重,它就像吸铁石,把你紧紧抓在手里,让你整天沉湎其中不能自拔,甚至一步步走向堕落. 相似文献
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9年前的夏天,我在长沙市展览馆内所设的《科技日报》驻湖南记者站工作。那时,我还是一个大学刚毕业的黄毛丫头,经常骑着自行车穿梭于黑石渡和展览馆路之间,偶尔有闲,也会在烈士公园和八一路一带的林荫下漫步。那时的长沙虽然现代 相似文献