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独立学院作为我国高等教育由精英化阶段向大众化阶段过渡的产物,起步较晚,办学周期不长。为使其能够在高等教育激烈的竞争中立足,打破因循守旧,大胆改革创新,建立以人为本、可持续发展的独立学院内部教学质量保障机制势在必行。 相似文献
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构建独立学院教学质量保障体系,目的是理顺独立学院的办学体制、明确办学方向、改善办学条件、提高办学质量、确保办学效率,为独立学院持续、快速、健康发展提供强有力保障. 相似文献
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独立学院教学质量监控体系的构建 总被引:2,自引:0,他引:2
顾欢 《河南科技学院学报》2010,(2):14-16
教学质量是高等教育的生命线,教学质量监控体系的构建和有效运行对提高教学质量具有重要作用。独立学院教学质量监控体系包括:教学质量监控目标系统、组织系统、标准系统、运行系统和信息系统。 相似文献
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教学质量是学校生存和发展的生命线,独立学院的教学质量尤其重要。只有从内涵和外延构建一个规范科学的本科教学质量保障体系,包括指挥系统、组织系统、信息反馈系统和评价系统等等,才能实现教学目标,保证人才培养的质量。 相似文献
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独立学院建立教学质量保障体系非常必要。通过对浙江林学院天目学院教学质量保障体系的构建和实践,已初步体现出提高独立学院教学质量的成效。 相似文献
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独立学院教学质量监控体系的构建 总被引:3,自引:0,他引:3
独立学院作为我国高等教育大众化过程中产生的新的教育组织机构,其质量管理存在着许多亟待解决的问题.独立学院教学质量监控在目标机制、主体机制、评价机制等方面具有特殊性,必须根据独立学院自身特征,构建一套切实可行的质量监控体系和运行机制,从而保障和提高独立学院教育质量. 相似文献
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独立学院教学质量监控体系的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
独立学院教学质量监控体系对于本科应用型人才培养是十分必要的,其构建应遵循全员性原则、系统性原则、全程性原则和可行性原则,可通过院、系两级教学督导制度、听课制度、学生信息员制度、教学检查制度等来构建独立学院教学质量监控体系,全方伴监控独立学院的教学质量。 相似文献
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构建独立学院教学质量监控体系的实践探索 总被引:5,自引:0,他引:5
蔡玉峰 《泰州职业技术学院学报》2006,6(2):32-34,42
教学质量关系到独立学院的生存与发展。在独立学院创办伊始,就必须树立科学的高等教育质量观,为区域经济建设服务,以学生就业为导向,以过程控制为重点,构建符合独立学院特色和发展需求的教学质量监控体系和长效机制。 相似文献
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论独立学院教学质量全面监控体系的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
高等学校的根本任务是培养人才,人才培养质量是独立学院的生命线。全面提高教学质量,关系到独立学院的生存与发展。独立学院的办学定位及人才培养目标定位,对独立学院的办学质量具有基础性的作用,是构建独立学院教学质量标准体系的基本前提。而教学质量要得到保证,须在一定原则的基础上建立健全独立学院的教学质量监控体系和运行机制,以确保独立学院持续、健康、稳定的发展。 相似文献
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独立学院是实现中国高等教育快速发展的重大举措。构建独立学院教学质量监控体系应该树立以人为本的教学质量保障理念,坚持教育创新,引入现代管理理念,促进内部发展。独立学院教学质量监控体系应由检测、分析评价、预警、反馈、自我调节等五大系统组成,为保证该体系的正常运转,还应建立系统化反馈运行机制和运行保障系统。 相似文献
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随着我国高等教育的不断发展,独立学院面临的竞争日益激烈,因此,提高教学质量便成为独立学院迫切需要解决的问题。只有构建起合理的教学质量内部保障体系,并使之得到有效的运行,才能保证独立学院教学质量不断提高,使独立学院实现可持续发展。 相似文献
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对独立学院构建教学质量监控体系的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
独立学院教学质量监控体系包括教学质量监控机构体系、教学质量监控运行体系和教学质量监控制度体系.教学质量监控的保障措施有:一要保障经费的投入,二要加快信息化建设,三要加强教师队伍建设,四要加强管理人员队伍建设. 相似文献
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努力提升教学质量是高等教育发展的根本立足点之一。我国在大力发展高等教育的同时,更要积极采取有效措施保证教学质量的提高。我国高等教育体系是一个比较复杂的系统,既有本科,又有专科,既有公办大学,又有独立学院和民办学院,既有研究型大学.又有教学型大学。不同类型的学校,对教学质量的要求标准可能有所不同。本文立足于我国独立学院的实际情况来对其教学质量监控体系的构建进行思考和探讨。 相似文献
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独立学院是新生事物,是我国高等教育改革发展过程中的重大探索。深入探讨与研究独立学院教学质量监控体系,对规范正常教学秩序,严格教学管理,保证教学质量将起到促进作用。 相似文献
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独立学院的出现、发展,在一定程度上缓解了我国高等教育的供求矛盾,也促进了我国国民素质的有机整合,但在其教学质量上,仍然存在着各种各样的问题。本文以提高独立学院教学质量的意义以及影响因素作为切入点,简单地探讨独立学院提高教学质量的对策。 相似文献