苏州市小学数学教改观摩研讨活动

2009年3月5日～6日,江苏省苏州市小学数学教改观摩研讨活动暨2009年苏州市小学数学年会在常熟市义庄中心小学举行,来自苏州全市12个市（区）的600多名数学一线骨干老师和教研员、专家参加了这次学科盛会。     

陕西省举行第一届现代教育技术与中学数学整合示范、观摩研讨会

由陕西省教育科学研究所、陕西省教育厅教学研究室主办的“陕西省第一届现代教育技术与中学数学教学整合示范、观摩研讨会” ,于2 0 0 1年 6月 9日～ 1 0日在西安远东一中召开 .来自全省各地的数学教研员、数学教师 2 0 0余人参加了会议 .陕西省教育厅基教处处长王林生、副处长王跃生 ,省教科所党组织书记张长安、副所长王安秦到会并讲话 .《中学数学教学参考》杂志主编石生民到会表示祝贺 .陕西师大教务长、数学系教授罗增儒到会对 9位教师的示范授课和说课进行了现场点评 ,并作了《应如何进行中学数学的教学和研究》的报告 ,受到与会代表…     

扬州市举行中学政治课教改研讨会

本刊讯今年上半年,扬州市举行了一次大型的中学政治课教学改革研讨会,特邀了北京陶祖伟同志以及上海、天津、武汉、安徽等地的同行前来参加。全省各市均有代表参加这次会议。市委宣传部和市教育局领导同志到了会。会议历时三天。与会者就当前中学政治课改革问题,交流了情况,互通了信息,各抒己见,畅所欲言。通过这次会议,大家感到在三个问题上有了进一一步认识:一、关于政治课教改的目的。     

中学语文教改研讨会在宜昌举行

一九八七年八月二日至九日,《语文教学与研究》杂志社在湖北省宜昌市召开了“中学语文教学改革研讨会”。这次研讨会是在我国教学改革不断深入的形势下举办的。为了提高教师队伍的理论素质,以更加有力地促进语文教学改革的深化,这次研讨会及时地召开了。八月二日上午,大会在宜昌市政府礼堂隆重开幕。华中师大中文系副教授、《语文教学与研究》杂志社主编邓黔生致开幕词。     

本市举行小学语文活动课观摩研讨会

为推动本市小学语文活动课的顺利开展,上海教育杂志社与奉贤县教育局于5月26日联合举办了上海市小学语文活动课观摩研讨会,奉贤县齐贤中心小学向来自本市各区县的专家、同行汇报了两堂别开生面的语文活动课。这两堂语文活动课受到与会专家和同行的高度评价,从内容到形式既体现了鲜明的时代特征,又符合学生的年龄特征,收到了语文课所难以达到的效果。大家普遍认为:这样的活动课,对     

山东省武城县举行高效课堂观摩研讨会

2013年4月16日,山东省武城县教育局在县四中多媒体阶梯教室举行了"少教多学"高效课堂观摩研讨交流会。4节研讨课分别由徐洪梅、张凤臣、崔玉娟、王汉杰教师主讲。执讲教师的亲和力、扎实的教学功底得到了淋漓尽致的展示,使大家认识到高效课堂就是学生主动学习、积极思考的课堂,是学生对所学内容主动实现意义建构的课堂。此次活动充分体现我县教师的智慧与凝聚力,听课评课教师在教学方面达成了共识,也获得了宝贵经验。     

东北三省举行中师语文教改研讨会

六月下旬,东北三省中师语文教研会在黑龙江省牡丹江市召开语文教改研讨会。与会同志和到会的外省代表观摩了牡丹江林业师范学校李桂英老师的九节公开课。李老师在教学中,从宏观整体入手,按照认识过     

中学数学教改之我见

从新一轮中学数学教育改革的目标中学数学新课程的体系和特点,对中学数学课程改革及中学数学教师素质提出了更高的要求,在此基础上,从教师的观念正在发生变化,教师的教学方式正在发生变化,学生的主体性与创造性得以发挥,教师评价方式多元化几个方面探讨中学数学新课程给中学数学教育带来的变化,并提出今后的师资培训的方向.     

交流教改经验 探讨教改理论——全国23省(市)目标教学观摩研讨会在岳阳举行

这次观摩研讨会由岳阳市教科所等22家单位联合举办,1800多名代表参加.中央教科所、省教科所、岳阳市负责同志及有关专家学者出席了大会开幕式.与会代表观看了目标教学现场课和录像观摩课,并进行了经验交流和理论探讨.近年来,教学改革百花齐放,五彩纷呈,目标教学便是其中引人注目的一枝.它是一种以教学目标为导向,     

东北三省中小学音乐教育观摩研讨会在葫芦岛举行

正为进一步深化课程改革,提高东北三省中小学音乐教师课堂教学水平和音乐教学质量,总结推广音乐教学课程改革经验和成果,为广大音乐教师提供相互交流与学习的平台,由中国教育学会音乐教育分会主办,辽宁省基础教育教研中心承办的"东北三省第六届中小学音乐教育观摩研讨会"于2014年6月11日至6月13日在葫芦岛兴城市举行,来自东北三省的1200多名音乐教师和教研员参加了此次会议。会议由三部分组成:隆重的开幕式及兴城南一小学的音乐活动汇演;三省市中小学一线教师15节音乐课展示;辽宁省沈阳市音乐教研员陈运成老师的专题报告。     

中学数学教改新法介绍——兼评中学数学教改发展趋势

现代教育的目标是开发人的智力,培养创造型人才。而传统的教学法是把学生的脑子看作容纳知识的仓库,凭任教者硬行灌输。这显然不能适应时代对教育的要求。因此对传统教学方法进行改革就成为教育界当前一项重要的任务。数学教学界最近几年在这方面做了不少工作,全国各地都在进行教学法改革,而且出现了多种多样的教学法。其中有几种方法受到中学数学教学界的广泛欢迎和赞扬。本文打算介绍几种新方法的主要特点以及当前数学教学改革的发展趋势,供大家参考。一、几种新教法的介绍     

河南省中小学心理健康教育优质课观摩研讨会隆重举行

河南省中小学心理健康教育优质课观摩研讨会于2007年10月19～21日在郑州市民族饭店隆重举行。研讨会向与会教师展示了十节不同主题的中小学心理健康教育课,并对每节课的课堂技巧进行了研讨。研讨内容包括心理教师对每节课独特的创意、多样化的教学方式、丰富多彩的多媒体教学设计、学生全体参与活动的方式等,使得与会教师深受启发。     

河南省中小学心理健康教育优质课观摩研讨会隆重举行

河南省中小学心理健康教育优质课观摩研讨会于2007年10月19～21日在郑州市民族饭店隆重举行。研讨会向与会教师展示了十节不同主题的中小学心理健康教育课，并对每节课的课堂技巧进行了研讨。研讨内容包括心理教师对每节课独特的创意、多样化的教学方式、丰富多彩的多媒体教学设计、学生全体参与活动的方式等，使得与会教师深受唐发。     

观摩中学数学课改实验课有感

数学是思维的科学，它能够启迪、培养、发展人的智慧，这是数学的本质特征。然而，有些教师却忽视了这一点，使课改后的数学课堂教学思维浓度不够，究其本源，是教师钻研教材不够深入，没有深刻领会教学改革深层次的内涵及意图。笔者前不久有幸听了全区中学数学课堂教学评比于观摩课，对其中《认识三角形》(北师     

我省中学数学教改一瞥

近十年来,我省中学数学教改实验发展很快,数学教坛出现了生动活泼的局面. 1.转变教育思想,“着眼培养和提高学生素质 1984年,我省针对数学教学中的片面追求升学率思潮,提出了“大面积提高初中数学教育质量的几点意见”,1986年以来编制了初中数学各年级《数学目标评价手册》及《初中毕业考试数学考纲》,1990年又通过广泛调查和多次研讨,制定了《湖南省中学数学教学常规》(征求意见稿),较好地发挥了教研的教学导向作用. 2.遵循教学规律,改革课堂教学结构与方法 1982年,我们将国内外行之有效的教学方法向全省进行了推广,从而促进了数学教学从经验型向理论型发展.许多先进教学方法都已在我省生根、开花、结果,举其大者有:①引导探索法(师大附中);②     

东丰县大阳镇中学举行初中教改实验研讨会

东北师大承担国家教委的《农村初中课程结构改革与优化教学内容教学过程改革实验》项目,已在东丰县大阳镇中学开展实验二年。为了总结交流经验与深化改革的需要,于1992年9月17～18日在大阳镇中学召开了初中教改实验研讨会。东北师大常务副校长周敬思同志亲临会议指导。这次研讨会具有两个显著特点:一是所有参加实验人员都认真总结经验,探讨有关问题,先后共有24人在大会上发言。二是会议主题明确,集中研究了如何进一步深化改革实验问题。与会者一致反映,会议开得很好,既总结交流了经验,又明确了深化改革的方     

教科版小学科学优质课观摩研讨会在杭州举行

2007年10月23日至26日,来自京、浙、粤三省的近600名小学科学教师齐聚杭州市崇文实验学校音乐厅,参加由浙江省教育厅教研室承办。由北京市教研室、广东省教研室、教育科学出版社协办的京、浙、粤三省（市）教科版小学科学优质课观摩研讨会。     

西宁市农村初中教育改革现场观摩研讨会在湟中举行

在全国一些农村地区，流传着这样一种说法：初中生毕业回乡务农，“种田不如老子。理家不如嫂子，挣钱没有路子，致富没有点子。”这句顺口溜比较客观地说明了基础教育特别是农村初中教育阶段存在的弊端。正是为了纠正这一弊端，国家教育部提倡在全国部分地区进行农村初中分流教学实验。在省、市教育主管部门的关心支持下，湟中县按照国家政策规定，坚持深化农村初中教育练合改     

教科版小学科学优质课观摩研讨会在杭州举行

2007年10月23日至26日,来自京、浙、粤三省的近600名小学科学教师齐聚杭州市崇文实验学校音乐厅,参加由浙江省教育厅教研室承办,由北京市教研室、广东省教研室、教育科学出版社协办的京、浙、粤三省(市)教科版小学科学优质课观摩研讨会。