以拓展训练为依托 开展高校思想政治教育工作

大学生思想政治状况和时代的发展给高校思想政治教育工作带来新的挑战，作为高校思想政治教育工作者必须探索一条有效途径，以适应新时期大学生思想政治教育工作变化的要求。笔者认为拓展训练有助于该问题的解决。     

马克思主义时代化内涵对思想政治教育的启示

马克思主义中国化并不是一个新课题,但社会的发展变化不断赋予马克思主义新的时代内涵,党的十七届四中全会明确提出了把马克思主义时代化的命题。新形势下高校思想政治教育工作必须要能把握时代的脉搏、适应时代发展的需要,如何紧扣马克思主义的时代化内涵,培养适应社会发展需要的人才成了当前思想政治教育的新课题。     

浅谈新时期高校思想政治教育工作的科学化

随着社会的不断发展，新时期高校思想政治教育的工作环境发生了变化，如何使高校思想政治教育工作适应新形势的要求?出路在于思想政治教育工作的科学化。     

新形势下大学生思想存在的问题与对策

新时期大学生思想出现的新情况，主要有虚荣心强，诚信度弱；功利色彩强，社会理想弱等“六强”、“六弱”。面对新问题，高校在积极探索大学生思想政治教育工作的新途径时，可以从思想政治教育与“两课”教学相结合，充分发挥教育的主渠道作用；思想政治教育与网络校园化建设相结合，构筑新时期沟通交流的新平台；思想政治教育与社会实践相结合，进行多渠道、多层次的教育等“八个结合”为切入点，主动应对时代对高校德育工作提出的挑战，着力把大学生培养成为适应新时代要求的可靠接班人。     

新时期加强大学生思想政治教育新思路探析

随着时代的发展与社会的进步,传统的大学生思想政治教育方式早已满足不了当代大学生的需求,一些教育模式与内容也已经在发生着悄无声息的变化。本文旨在阐述新时期加强大学生政治教育的重要性,并在此基础上探讨符合时代发展的新教育理念与方法,以期为新时期加强大学生思想道德素养提供一定的帮助。     

新时期高校思想政治教育改革与创新的方法

随着我国经济水平的快速发展,推动了我国教育行业的健康迅速发展.在新形势下,对传统思想教育提出了新问题,不仅给思想政治教育提供了新内容、新条件和新途径,而且还有效的推动了我国思想政治教育的发展,给我国高校的思想政治教育带来了越来越多的挑战.高校的思想政治教育学科以马克思主义为主导,在目前的新时期下,高校思想政治教育在高等教育中占据着重要的地位,为了适应新变化,勇于实现创新,需要使高校的思想政治教育具有针对性、主动性和实效性,进而有力的促进我国的思想政治教育能够顺应社会发展的需要,为社会培养出更多的人才.因此,本文针对新时期高校思想政治教育改革与创新的方法进行分析研究.     

论以人为本的高校思想政治教育

随着社会的不断发展变化,当前高校思想政治工作呈现出新形势、新特点、新问题、新挑战,高校思想政治工作者必须适应时代要求,转换传统教育的思维方式,构建思想教育工作以人为本的教育理念。本文将就以人为本的思想政治教育模式做出深入探讨,提出一些建立新的教育模式的方法和措施,从而促进高校思想政治工作的和谐发展。     

试论当代大学生思想政治教育与创业教育的结合

随着时代的发展和教育对象的变化,在高校的思想政治教育中引入创业教育,将是思想政治教育理念、形式、内容或载体的新尝试,也是提升现代思想政治教育实效性的必然要求,更是丰富和发展新时期高校思想政治教育的有益探索。     

大学生思想政治教育创新的发展理路

改革开放以来,大学生思想政治教育所处的时代、可利用的条件、面对的对象都发生了深刻变化,要实现长远发展,有必要明晰发展理路。一是准确把握社会历史方位谋求大学生思想政治教育的科学发展;二是针对当代大学生的思想特点着力于思想政治教育的服务性价值和发展性价值;三是依据时代的变化拓展大学生思想政治教育的内容体系;四是顺应现代科技的迅猛发展开发大学生思想政治教育新载体;五是适应高等教育大众化推进大学生思想政治教育特色化发展。     

迂回策略与新时期高校学生思想政治工作

我国正处在改革开放的攻坚阶段和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，这些变化给高校学生思想政治工作带来了大量新情况、新问题。要做好新时期高校学生思想政治工作，就必须适应形势发展的需要．在对大学生进行“灌输”和直观教育的基础上，采取以人为本的、间接的、灵活的、渗透力较强的迂回策略。     

以拓展训练为依托 开展高校思想政治教育工作

大学生思想政治状况和时代的发展给高校思想政治教育工作带来新的挑战,作为高校思想政治教育工作者必须探索一条有效途径,以适应新时期大学生思想政治教育工作变化的要求。笔者认为拓展训练有助于该问题的解决。     

中国共产党思想政治教育目标的历史考察

中国共产党在90多年的革命、建设和改革历程中,先后提出了培养适应革命斗争需要的革命者、适应国家建设需要的建设者以及适应社会全面发展需要的创新性人才等思想政治教育目标。考察中国共产党思想政治教育目标的演进脉络,可以全面、准确地把握思想政治教育目标的发展进程和特点,有助于我们更好地理解思想政治教育目标的时代内涵及价值,有效地指导新时期的思想政治教育实践活动。     

江泽民对新时期大学生思想政治教育理论的创新发展

江泽民十分重视新时期大学生的思想政治教育问题。他在继承邓小平关于新时期大学生思想政治教育理论的基础上，结合新时期新世纪国际国内形势发展的新变化，提出了许多关于新时期大学生思想政治教育的重要思想，对新时期大学生思想政治教育理论作出了重要的创新发展。     

关于做好新时期大学生思想政治教育工作的几点思考

当前,大学生思想领域中出现的新变化、新动向已经成为全社会,特别是高校思想政治教育工作关注的焦点。改革开放的深入发展对大学生思想状态和价值观念产生巨大的影响,同时也给思想政治教育工作提出新的问题。新时期大学生思想政治教育工作需要从新时期社会的变化及其对大学生思想政治教育的影响入手进行分析,研究大学生思想的新特点,寻求相应的解决办法和途径。     

加强和改进新形势下大学生思想政治教育的若干思考

做好大学生思想政治教育是适应新形势、迎接新挑战、培养社会主义合格建设者和可靠接班人的必然要求。针对影响大学生思想政治教育的深刻原因、现实因素、社会根源、直接原因等主要不利因素，必须通过转变教育观念、强化社会实践的育人功能、发挥党团干部的政治教育优势以及学校、社会和家庭要三位一体，形成大学生思想政治教育的强大活力，进一步加强和改进新时期新阶段大学生思想政治教育。     

运用现代教育技术构建思想政治教育新型教学模式

当前,面对国内外形势的变化,教育改革与发展的新任务和青年思想教育工作的新情况,学校思想政治教育工作还很不适应,存在诸多弊端。突出表现为:思想政治教育工作不适应青年学生身心发展的特点,不适应社会生活的新变化,方法与手段滞后,针对性和实效性不强,不适应全面推进素质教育的要求等。     

新形势下大学生思想存在的问题与对策

新时期大学生思想出现的新情况,主要有虚荣心强,诚信度弱;功利色彩强,社会理想弱等“六强”、“六弱”。面对新问题,高校在积极探索大学生思想政治教育工作的新途径时,可以从思想政治教育与“两课”教学相结合,充分发挥教育的主渠道作用;思想政治教育与网络校园文化建设相结合,构筑新时期沟通交流的新平台;思想政治教育与社会实践相结合,进行多渠道、多层次的教育等“八个结合”为切入点,主动应对时代对高校德育工作提出的挑战,着力把大学生培养成为适应新时代要求的可靠接班人。     

谈高校政治思想教育创新

为迎接新世纪的挑战，以适应时代发展的需要，思想政治教育必须切实加以改进。而要改进思想政治教育，首先必须更新思想政治教育观念。当前，尤其要着力更新思想政治教育的价值观、任务观、主体观、方法观和质量观。即更新思想政治教育价值观，确立社会价值与个人价值内在统一的新价值观；更新思想政治教育任务观，确立灌输社会规范与培养能力和个性有机结合的新任务观；更新思想政治教育主体观，确立教育者的主体性与受教育者的主体辩证统一的新主体观；更新思想政治教育方法观，确立教育者活动方式与受教育者活动方式有机结合的新方法观；…     

浅析高校思想政治教育的发展维度

思想政治教育是高校大学生学习和贯彻中国共产党思想、路线、方针的重要形式,也是我党重要思想精髓的缩影。高校思想政治教育工作对于新时期高校的发展,以及高等教育事业的发展起着关键性的作用。为了适应时代发展的需要,高校思想政治教育工作也需要发展与改革。     

思想政治教育中隐性教育分析

新时期的思想政治教育应该适应全球化的发展趋势,不能再以传统的方式进行教学改革。隐性教育是思想政治工作不可忽略的重要形式,与显性教育相结合,相辅相成,达到思想政治教育的最终目的。由此可见隐性教育的重要性随着全球社会的进步与发展,日益突出,应该加强对隐性教育的研究,探索具有时代意义的思想教育体系。