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蔡蕾 《天津职业院校联合学报》2011,13(12):98-101
生活用品是人类生存的必需品。生活用品的种类和水平随社会的发展而不断增加和提高。创意随着新科技的实现不断衍生,流行与可能并肩前行。从小思维中,挖掘人们需要的大生活,是产品创意的主要课题。 相似文献
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春天来了,茸茸的小草像一块绿色的地毯铺在小区的花园里,只见1岁8个月的鸣鸣拿着一个锅盖在花园里尽情的玩着,他一会儿把锅盖当作车轮胎在地上滚呀滚,一会儿锅盖倒在地上,他就用小脚踩一踩,一会儿又用小手在锅盖上拍一拍。 相似文献
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在现代社会中人们有很多无形的压力,给人们的生活带来不便。生活用品人性化设计可以帮助人们释放压力,健康地生活。 相似文献
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亲爱的宝贝.小王子:我不知道怎样跟你解释这个世界。当我告诉你这世界充满了爱,人们都很善良时。你会问我,为什么这世界上会有战争.为什么有人会杀人,为什么人很善良但我们上学的时候要小心陌生人…… 相似文献
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方景荣 《商丘职业技术学院学报》2023,(2):70-76
从符号学“三分法”出发,结合“符号与文本”相关原理,从符形文本、符义文本和符用文本的视角完成对五邑侨乡文化在生活用品设计中的运用探究。五邑侨乡文化在生活用品设计中运用的三种建构方式为:其一,从结构式的符形文本、符码规约式的符义文本,到主导—霸权式符用文本的潜意识认知方式的建构方式;其二,从解构式的符形文本、自携元语言式的符义文本,到对抗式的符用文本的无意识认知方式的建构方式;其三,从后结构式的符形文本、整体元语言式的符义文本,到协商式的符用文本的直接知觉认知方式的建构方式。通过分析符号学理论下的五邑侨乡文化在生活用品设计中的建构方式,归纳出一般的设计规律,可为后续五邑侨乡文化价值开发体系的重构夯实基础。 相似文献
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徐双华 《中学课程辅导(初三版)》2005,(12):48-49
在化学学习过程中,我们倡导开展家庭实验,家庭实验重要的一块是厨房化学,即利用家庭厨房生活用品来进行化学小实验,从而对化学进行结合实际生活的学习和探究活动。下面通过对近几年中考卷中出现的厨房化学题的例子来说明厨房在化学学习中的作用。一、基本概念例1下列是日常生活 相似文献
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