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条码技术是信息管理系统的一部分,在收集和管理信息等方面发挥着重要的作用。以图书市场为例,从书号的发放到图书营销商的进货和销售,大到营销商库存图书数目、图书销售排行,小到一本图书的价格、发行日期及出版社等具体信息,条码都发挥着巨大的作用。然而随着我国图书市场的发 相似文献
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与当代西方科学生产模式不同,我国期刊发展有着独特的运行轨迹:学术期刊评价体系是动态的,不同位置上的行动主体相互争夺以期获得学术书写权威;知识生产者的学术书写实践是对现行期刊评价体系的契合;学术期刊知识把关既有自身逻辑又受到非科学力量的影响.本文对此种现状进行反思:学术评价体系的根本在于促进学术期刊良性发展与学术进步,定期展开学术期刊现状与发展的专题讨论或有利于找准问题提升评审品质,知识生产者应致力于独立思考与研究真问题. 相似文献
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研究生面试,如果不是再战或者拿双硕士、双博士,一生可能只有两次:一次考硕士,一次考博士。博士面试更像是一场学术研讨,今天单说硕士。如何让心仪学校的老师听见你的心声、看见你的风采?不是投其所好,而是彼此寻找:名分是师生,其实是同道。 相似文献
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《文后参考文献著录规则》更名为《参考文献著录规则》的初探——"文中"与"文后"之辩 总被引:2,自引:2,他引:0
<文后参考文献著录规则>(简称<规则>)是一项专门供著者和编辑在文后著录参考文献使用的国家标准(编者改),该标准对指导我国学术科研的规范、促进我国科学研究的发展具有重要的意义.但是,不论是从理论层面上分析,还是从实践层面上观看,该国家标准题名中的"文后"一词均不利于我国学术科研的发展,而更名为<参考文献著录规则>更符合当今理论与实践发展的需要,更利于我国学术科研的发展. 相似文献
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学术话语体系的构建在整个话语体系的构建和传播中占据核心地位,相比其他话语更易于走向世界,且对学科发展具有重要推进作用.学术出版"走出去"有利于争夺国际话语权、因地制宜地建构和输出话语体系、提升争取学术话语权的能力.我国学术出版"走出去"在规划制定、知识体系和术语体系构建、出版体系构建等方面还存在一系列问题.为了使话语体系建设取得更好的效果,学术出版"走出去"需要加强出版和术语相关规划,构建国际化、标准化的知识体系、术语体系及学术出版体系. 相似文献
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传统媒体时代,"在场"是新闻生产的既定要求,也是新闻生产者不可或缺的职业素养.数字时代,媒介技术的发展不仅改变了新闻生产生态,与此同时也在不断弱化新闻生产者的在场价值,出现了"后在场"现象.新闻生产者"后在场"背后的复杂性值得深入探究,需要强化现场新闻意识和新闻真实的价值,针对相应问题进行再思考和矫正. 相似文献
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学术规范研究始于20世纪80年代后期。进入2000年之后,学术腐败现象屡见报端,出台一部学术规范的呼声渐起。2004年6月22日,《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》经教育部社会科学委员会讨论通过,但很快学界就认识到,《规范》解决不了学术不端问题,学术规范研究的关注点随即转向反思体制、强化对准学术工作者的学术规范教育、呼吁学术作品生产者强化自律、学术成果出版者强化职业道德、学术意识。 相似文献
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学术理论刊物编辑要有新闻眼,这是体现编辑主体意识的一个重要方面。新闻眼对于编辑的意义在于在选题上更主动,有利于学术理论创新。在当前文章呈规模化产出且良莠不齐的情形下,编辑靠什么去发现和挖掘有思想水准的好文章,新闻眼无疑会发挥重要作用。 相似文献
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在国内期刊界,《时尚》与《财经》都是在各自领域引人羡慕的杂志,如今都在迈向集团化。它们在集团运作中都执行采编与经营相分离原则,不过《财经》更像是内容生产“车间”,《时尚》旗下的杂志则都是“事业部”。在我国大力推进传媒集团化的今天,两家以杂志社为主体的传媒集团选择了不同的运营模式,各自的得失如何呢? 相似文献
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数据库价格暴涨及版权保护对科研人员获取文献信息有直接的显著性影响。科研人员既是学术文献的生产者也是使用者,对学术传播系统可持续发展起着重要作用。文章调研中国科学院科研人员对数据库和数据商的态度,分析学术界与数据商之间的利益冲突,提出平衡双方利益的建议。 相似文献
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一 一般地说,物质生产中的产品质量取决于原材料、设备等生产资料的先进程度和管理者的活动能力与水平,以及生产者的素质高低等要素,其中起主导作用的是掌握生产资料的管理者与生产者的素质。图书生产因其兼有物质形态和意识形态的特性,比一般产品更依赖于生产者的质量意识。 相似文献
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保存动机是保存决策者实施数字保存的驱动力,保存动机错位有三种:出现在数字资源生产者与商业化数字保存系统之间的保存动机错位、出现在数字资源生产者与公共保存机构之间的保存动机错位、出现在数字资源消费者与生产者之间的保存动机错位,导致保存动机错位的主要原因在于数字保存的派生需求经济属性。学术型、商业文化型、研究数据型和集体创作型等四种类型的数字资源解决保存动机错位的基本解决方法是实施产权的非独占性许可,实现保存职责的转移。 相似文献
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施拉姆认为,需要从两个维度理解传播的学术性质:一个是以学术实践方式存在的研究领域,而另一个则是以制度化形式存在的传播学科。这两种理解维度之间存在着极为紧张和矛盾的关系:作为探究实践的传播领域需要以开放性的姿态与各种学术研究事业进行频繁的互动交流,并通过内部的骚动与分化保持其旺盛的学术生命力;而作为教育单元的传播学科则更需要相对稳定和统一的知识体系,通过整合性工作维系学科内部各构成部分之间的一致性和协调性。真正健康的传播研究是在分化与整合这样两种矛盾力量形成的张力作用之下推进的。 相似文献
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文章认为,作为大众图书馆应当以服务群众为首要任务。“囿于学术”是一种藏书楼情结,对于研究图书馆是可以“囿于学术”的,但对于大众图书馆来说,“囿于学术”则可能“疏诸群众”。 相似文献