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毛泽东体育思想初探 总被引:2,自引:0,他引:2
杨正云 《海南师范大学学报(社会科学版)》2002,15(2):94-97
毛泽东同志的体育思想是毛泽东思想的组成部分,对我国体育教育事业产生了重大影响,毛泽东以唯物论为科学基础,批判地继承了中国优秀的传统体育文化,积极地吸收了近代西方先进的体育思想,总结了我国20世纪初教育改革的先进思想,开创了“人民体育”的大体育文化思想,至今仍闪烁着真理的光芒。 相似文献
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方协邦 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(4)
毛泽东体育思想作为构成毛泽东完整思想体系的重要内容,具有十分丰富的思想内容和观点,从其开始萌发、形成直至发展、成热,一直发挥了指导中国体育发展,进而服务于革命和建设事业的重要作用,其重要意义远远超出了体育本身。实践证明,这些思想内容和观点具有适应中国实际的特色和作用,如发展体育运动,增强人民体质;德智体全面发展的教育方针,体育为无产阶级政治服务;体育为社会主义经济建设服务;体育为国防建设服务;体育为外交活动服务;体育与生产劳动相结合;体育与卫生相结合;体育与民兵建设相结合;普及与提高相结合;业余与专业相结合;攀登体育高峰,振奋民族精神的观点;体育为各族 相似文献
4.
曾凤春 《内江师范学院学报》2004,19(1):14-15
青年毛泽东的体育思想在其论文《体育之研究》中得到了系统地阐述。他是怀着救国救民的强烈思想感情来研究体育,深刻地揭示了体育的本质,并辨证地分析了体育、智育、德育三者之关系,阐释了体育之效:养乎吾生,乐乎吾心而已;提出体育锻炼的要领:有恒、注全力、蛮拙。青年毛泽东的体育思想在体育思想史上占有重要地位。 相似文献
5.
《佳木斯教育学院学报》2017,(2)
本文首先阐述了毛泽东群众路线思想的两个理论来源,其次重点讲述了群众路线的基本内涵,即"一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。"最后分析了群众路线对于当前中国共产党的执政和中国特色社会主义建设的重要意义。 相似文献
6.
马寒梅 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(Z2)
廉政思想是毛泽东思想的重要组成部分,贯穿于毛泽东思想形成、发展、成熟的全过程。毛泽东从中国几千年的历史中深刻认识到腐败是我们党和国家建设的毒瘤,因而,始终把廉政建设放在重要位置,形成了完整的廉政建设理论。把廉政建设和党的建设有机地结合起来,积极发动群众治理腐败,既注重法制又注重治理腐败的方式方法,是毛泽东廉政思想的重要特点。在这一思想的指导下,开创了我国历史上从未有过的清新、廉洁的党风、政风。这是由我党的性质所决定的,与毛泽东注重廉政建设的思想是分不开的。 相似文献
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毛泽东的体育观和毛泽东体育思想是两个不同的概念,前者强调主体的能动性和新生客体的变动性,还没有形成完整科学的体育思想体系,后者强调人民大众是体育的主体,注重体育在政治、军事、文化教育等方面的功能发挥,尤其注重体育的精神产出,是中国体育发展的指导思想。 相似文献
8.
朱如放 《安阳师范学院学报》2004,(4):1-3
毛泽东民主法制思想是毛泽东思想的重要组成部分.毛泽东在民主法制建设中有许多成功的经验,也有深刻的历史教训,在实施"依法治国"方略的今天,对毛泽东思想中的民主法制思想进行探索和思考,既具有重要的理论意义,也有深刻的现实意义.本文从法制原则、宪法思想、刑法思想三个方面对毛泽东的民主法制思想进行了简单的分析. 相似文献
9.
沙莉 《沈阳教育学院学报》2006,8(4):129-132
毛泽东重视体育,主张借发展体育以改造社会,强国济世,改良教育,再造新人,“欲文明其精神,先自野蛮其体魄”。现代社会,体育精神同样是一笔极为宝贵的人文财富,它既有助于一个民族、国家增强自信心与竞争力,也有助于人们克服工业文明的负面效应及科技异化现象,不重视体育的教育不可能是成功的教育,因此,中国的教育改革仍应从毛泽东的体育思想中汲取智慧。 相似文献
10.
《海南广播电视大学学报》2016,(3):73-78
民族主义作为一种内在精神力量,是一个民族汇聚人心、凝聚力量的源泉。毛泽东作为新中国缔造者,是伟大民族英雄,他的民族主义思想对中国革命和社会主义建设道路探索起着重要作用。通过梳理毛泽东民族主义思想发展历程,对这一思想的丰富内容进行系统阐述,力求对毛泽东的民族主义思想有一个较为全面、客观认识。 相似文献
11.
臧晓萌 《佳木斯教育学院学报》2014,(5):31-31
毛泽东的军事思想是毛泽东思想的重要组成部分,毛泽东的军事思想是在长期革命战争中形成和发展起来的,有着其自身的特点和优势,有其显著的历史地位和现实意义。 相似文献
12.
张尚晏 《湖南第一师范学报》2011,11(1):6-10
生产力发展速度促使高校加快体育教育改革的步伐,先进文化发展方向和以人为本的治国理念为高校体育教学改革奠定了基础,用毛泽东体育思想指导高校体育教育教学改革具有极其重要的现实意义。 相似文献
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吴之懋 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1993,(4)
毛泽东是一位伟人,他的名字和功绩已熔铸于中国现代历史的丰碑.今天,在纪念毛泽东诞辰一百周年之际,重温他有关体育的论述,特别是他早年发表的《体育之研究》这篇珍贵的文献,对进一步发展中国体育,使中华民族早日屹立于世界强国之林,是大有裨益的.毛泽东体育思想的形成和发展,我们可以沿着历史的脉络,追溯到本世纪初,也就是说从他就读于长沙第一师范就开始了.毛泽东在一师求学的几年间,就表现出了非凡的才能和超人的智慧.他一直就怀着拯救中华民族的雄心,于是他发愤学习,刻苦研究,探求真理,陶冶性格. 相似文献
14.
徐嫩棠 《贵阳学院学报(社会科学版)》1996,(1)
毛泽东调查研究思想是我们党实现正确决策和正确领导的科学指南。毛泽东同志从他投身中国革命事业的第一天起,就运用马克思列宁主义的普遍真理对中国社会实际情况进行调查研究,并同教条主义、主观主义,官僚主义等进行了不懈的斗争。他在几十年的革命斗争实践中,不仅亲自深入实际作了大量的调查研究工作,解决了一系列中国革命的路线、方针、政策问题,而且以辨证唯物论和历史唯物论为依据,对调查研究思 相似文献
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在长期的革命和社会主义建设实践中,毛泽东十分关注农民教育,形成了丰富而具有前瞻性意义的农民教育思想.毛泽东农民教育思想是毛泽东思想的重要组成部分,它继承和超越了马列主义农民教育理论,对今天社会主义新农村建设具有重要的理论指导意义. 相似文献
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在长期的革命和社会主义建设实践中,毛泽东十分关注农民教育,形成了丰富而具有前瞻性意义的农民教育思想。毛泽东农民教育思想是毛泽东思想的重要组成部分,它继承和超越了马列主义农民教育理论,对今天社会主义新农村建设具有重要的理论指导意义。 相似文献
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毛泽东体育思想的哲学内涵探析 总被引:1,自引:0,他引:1
江涛 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2003,(4)
毛泽东体育思想是毛泽东思想的重要组成部分,它从物质第一性、物质是运动的、人的全面发展、矛盾转化、内因与外因、普及与提高相结合、群众路线等辩证唯物主义和历史唯物主义的观点出发,对体育的涵义、作用以及体育与德育、智育的关系等做了深刻的阐述。 相似文献
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毛泽东体育思想的内涵和意义 总被引:1,自引:0,他引:1
李伟民 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(2)
毛泽东的体育思想,内容十分丰富、精辟,其基本内容,可归纳为以下4个方面: (一)阐明了体育在德、智、体三育中的位置 毛泽东青少年时代就有“自信人生两百年,会当击水三千里”的思想。他锻炼身体,既增强体质,又磨炼意志,旨在“改造中国和世界”。他在湖南第一师范学校读书时,就认为:“古称三达德、智、仁与勇并举。今之教育学者,以为可配德、智、体之三者,试以德智所寄,不外于身,智仁体也,非勇无以用。” 相似文献
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强化巩固毛泽东思想对推进中国特色社会主义伟大事业有着重要意义。毛泽东诗词作为毛泽东思想的诗意表达,其蕴含的“言简义丰”“人文贯通”“诗史结合”等思想内核,凸显了毛泽东诗词宏大的历史观、高雅的审美观及毛泽东丰富的精神世界。毛泽东诗词所蕴含的政治情怀、民族气节和思想境界有助于新时代人们坚定共产主义理想信念和价值追求,为实现中华民族伟大复兴不懈努力。 相似文献