择善而从

编者推荐:此文将‘打狗’一事放在‘被聪取笑’的背景下来写,提升了文章的主旨——选择宽容。第四自然段中‘伸出长长的舌头’,宜改为‘露出尖尖的牙齿’。文章的标题要更换,原因有二:一是太宽泛,‘宽容’只是‘善’中一种;二是太虚,标题宜实,结句才虚——升华题旨。标题可更换为‘泪’,从第二自然段的‘泪’到最后自然段中的‘泪’,‘泪’承载了题旨。     

择善而从

在生活中我们常常遇到一些难以做出抉择的事,这时候朋友们会热心地给你出谋划策,但是有些固执己见的人依然故我,导致后悔莫及乃至终身遗憾。一、项羽之死翻滚奔腾的乌江水已经变成了血色,阴霾的天空中盘旋着一只雄鹰,它嘶喊着,拍打着翅膀,无奈这劲风的强悍,迎风而上却只能徒劳而落。随风而扬的是凄凄的歌声,这是四十万楚兵的死亡高考满分作文在生活中我们常常遇到一些难以做出抉择的事,这时候朋友们会热心地给你出谋划策,但是有些固执己见的人依然故我,导致后悔莫及乃至终身遗憾。一、项羽之死翻滚奔腾的乌江水已经变成了血色,阴霾的天空中…     

择善而从

孔子曰:“三人行,必有我师。择其善者而从之,其不善者而改之。”其后句含意深刻,使人大有所悟。大家知道,我国书法艺术渊源流长,正书有“颜筋柳骨”之说。颜体丰满遒劲,柳体乃骨立挺健,至今仍是学习书法之范本。柳体创始人柳公权是颜派鼻祖颜真卿的后辈,早年从师于颜鲁公;     

择善而从

在生活中我们常常遇到一些难以做出抉择的事，这时候朋友们会热心地给你出谋划策，但是有些固执己见的人依然故我，导致后悔莫及乃至终身遗憾。     

术业专攻,精益求精

提起儿科,你脑海中浮现出的是什么?是嘈杂的孩童啼哭声,还是一大堆家长抱着孩子展露出的焦急面容……有人说“金眼科,银外科,哭哭啼啼小儿科”,说儿科诊室像“战场”也不为过,所以一开始选择儿科学专业,我也存在很多疑虑,面对焦急的家长与沟通不便的儿童我该如何解决、面临繁琐的诊治工作又该如何平衡学习、工作与生活.后来,当我第一次...     

精益求精,办好学报

一、现状 中国矿业学院学报于1955年3月创刊,1956年经中宣部批准公开发行。1961年与全国高校学报一样,因故停刊。1978年复刊,1980年经煤炭工业部批准,恢复公开发行。复刊以来共出版学报32期,刊登我院教师及煤炭系统兄弟院校科研生产单位的科技人员(约占1/10)的论文350篇左右,其中有两     

这个“与”和“共”能够去掉吗? 与《择善而从,精益求精》的作者商榷

读1983年第七期《语文教学与研究》,对唐嗣德同志的《择善而从,精益求精》这篇文章,我们有不同的见解。这篇文章,从标题看,告诉人们写文章要好中求好;一个句子,如果有了两种写法,应当选用好的一种。这一原则,是无可非议的。但是文章所引的例证,却适得其反,产生了一个“点金     

善学者,择善而从——浅谈语文的学习体会

礼记曰:天地之道,博也,厚也,高也,明也,悠也,久也。我想,语文的学习,也可以用这句话来概括。学语文,须博识。语文并不是一门孤立的学科,它如同空气一般无处不在:一则通讯,一段对白,一句广告,一封书信,一份说明……只是太过平凡的存在往往被我们忽略。因此,学习语文必须注意留心生活中的语文,当你从语文的角度去看待一个普通的存在时,你会     

精益求精,抱团前行,打造精致课堂

精致课堂,是一种以学生为中心的高品质课堂,它注重课堂内涵,适应每一个学生的需要和发展。精致课堂,追求教学过程与结果的精致;精致课堂建设,贵在全员参与,抱团前行;而教学研究则是精致课堂建设的不竭源泉。     

科学需要精细,实验要精益求精

正物理这门实验性学科,它源于实验,发展于实验。通过实验,物理可以达到:去伪存真、由表及里、溯其本质。但实验无定法,关键在于思考与比对,勤思就能求精,得出好方法。下面略举一些改进实验的例子,以说明学物理就应有好习惯,勤思方能精益。例1测小石块的密度(器材:天平、溢水杯、适量的水及石块)可这样做:1.用天平测出石块的质量m1;2.将溢水杯装满水(至溢水口),测出总质量m2;3.将石块放入溢水杯后再取出石块,测出剩下的水和杯的质量为m3;     

精益求精 质量第一

我厂从一九六八年创办以来,产品质量始终坚持高标准,严要求,多方把关,精益求精。生产的光具座在教育部一九七九年产品质量月检查时被评为优胜,一九     

触类旁通 精益求精

<正>类比,是根据两个对象有某些相同或类似的属性,并且其中一个对象还有某些另外的属性作为前提,提出另一个对象也有这些相同或类似属性的一种思想方法.这种思想方法的可贵之处在于,人类的生产和生活中有很大一部分依靠着这个思想来发展,它在数学领域也占据了重要的一席之地.美国数学家波利亚在《数学与合情推理》一书中提出:"类比是一个伟大的引路人.…没有这些思路(普遍化、特殊化和类比),特别是没有类     

精益求精零误差

第一次见到创新设计大赛题目时,我吃了一惊。大赛规则上赫然写道:“测量装置不得使用商品化传感器、控制系统以及数据的采集和分析过程必须使用计算机……”唉,多苛刻的要求啊!不过,制作高难度的测量装置,引发了我的创造灵感和激情。     

努力探索设计原则,精益求精制作课件

随着现代教育技术在教学中的广泛运用,课件在教学中的作用已日益明显。下面就自己在设计课件方面的一些探索,谈谈需要具体遵循的制作原则, 希望对大家有所帮助。一、教学性原则课件是传递教学信息的工具和手段,制作课件的根本目的是优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,既利于教师的教,又利于学生的学。因此,教育性是课件设计要遵循的首要原则。     

山水间的灵魂——相信自己,展示个性;择善而从,不善而改

<正> 当苏子以不惑之年于黄州赤壁吟唱"大江东去"的磅礴时,胸中其实暗含"亲朋无一字见及,有书与之亦不答"(《与李端叔书》)的悲凉寂寞。当司马迁挥毫端坐,彻夜奋笔疾书被后人称为"史家之绝唱、无韵之《离骚》"的《史记》时,他感慨万端,寂苦难言。     

游普元 追求精益求精

2010年5月6日,重庆北碚职教中心大会议室座无虚席,游普元正在做课程建设实践与思考方面的报告,他在报告中与同行分享了多年从事职业教育的收获与付出。报告朴实无华却精彩纷呈,多次被听众的提问与掌声打断。     

推敲琢磨 精益求精

学会精雕细刻修改文章。我们中学生作文,常常忽视修改。殊不知,精雕细刻,修改文章,这实在是提高语言功力和写作水平的一大法宝。我们在现代文阅读中要时常留意课本上那些典范作品的修改过程,从中探求写作奥秘。比如《为了周总理的嘱托》中有一段修改实例:“从此,树影斑驳的村道上,人们每天都看见吴吉昌弯着残废的手,拖着打伤的腿(在)艰难地跪在地上扫地。人们记得,这街道两旁的白杨树(村里的树),还是几年前吴吉昌领回来的奖品。那时,县里要奖给他一辆自行车,吴吉昌拒绝了。他说:‘成绩是大家的!’他要求改奖一千棵白杨树苗让全村栽种。如今。这些树已经有碗口粗了。可是(吴吉昌)为全村赢得这些荣誉树的人,却受到这样的折磨。白     

择善而从选教法 有效引导提效率

提升课堂的教学效果是许多一线教师科研的题目,而根据教学内容的不同灵活选取科学的教学方法是提升教学效果的一个关键所在。新课后改涌现出多种多样的教学方法,我们可以择善而从,择优而选,关键在于如何能更有效地引导学生的自主学习与自主探究的顺利进行。本文就此做了例析。