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黄老师十分重视幼儿的口语练习,她上的课要求明确、讲得生动、注意练习。一只玩具鸡在桌上嘣嘣嘣嘣,一边跳着,一边吃米,黄老师问孩子:“这是什么?”“这是小吱(Zi)。”黄老师说:“这是小鸡,你们听我是怎么说鸡的,ji、ji、ji。”小朋友个个睁大了眼睛看着、听着,“你们跟着老师说,ji、ji、ji。”课堂上发出了小朋友的练习声。“你们知道小鸡是怎样叫的?”叽叽叽……”黄老师又拿出了头饰说:“现在我做鸡妈妈,你们都是我的小鸡,妈妈要听小鸡说‘小鸡小鸡叫叽叽’,看哪只小鸡说得最好听。”她 相似文献
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<正>今天,我上爷爷家。一进门就看见爷爷捧(pěng)着影集在看照片,奶奶坐在一边织毛衣。我挤过去一看,都是黑白照片。“你认得她吗?她是谁?”爷爷问我。是谁呢?穿着新疆(jiāng)姑娘的衣裳(shang),好漂亮啊。 相似文献
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我的妈妈是我的老师,我的老师是我的妈妈。妈妈老师对我可好了。有一次,我在晚上发高烧(shāo)住(zhù)进了医(yī)院(yuàn)。妈妈看着我打点滴(dī),陪(péi)了我一个晚上。早上,我的烧退(tuì)了许(xǔ)多,我们母女就一起(qǐ)去学校。第一节(jié)课是妈妈的数学课。铃声一响,妈妈迈(mài)着轻盈(yín)的步(bù)子走上讲台,精神(shen)啸十分饱(bǎo)满(mǎn)。她微(wēi)笑着给(ěi)我们讲(jiǎn)课,讲得那(nà)么(m e)投(tóu)入(rù);在我们做课堂作业时,她还不忘(wàn)去辅(fǔ)导(dǎo)不会的同学……下课了,我去她的办公室交(jiāo… 相似文献
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俞启瑞 《中国小学语文教学论坛》1989,(2)
一、基础知识1、给下边的词选择正确的注音。①寄寓②给子③觊觎④纪律A①ji yu ②gei yu ③ji yu ④ji luB①ji yu ②gei yu ③ji yu ④ji luC①ji yu ②ji yu ③ji yu ④ji luD①ji yu ②ji yu ③ji yu ④ji lu [答]( )2、选出字形、注音全对的一组。A愤懑(men)引擎(qing)回溯(su)玷(zhan)污B矍(jue)铄憎恶(e)关卡(ka) 相似文献
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武文奇 《小雪花(小学生成长指南)》2004,(36)
瞧(qiáo),照片上穿(chuān)着雪白的衣服、戴(dài)着红色的帽(mào)子,手里拿着气球的小女孩就是我。你看,我多可爱呀! 这张照片是妈妈带我去看三舅(jiǜ)姥(lǎo)爷时照的。三舅姥爷家住在天津(jin)。一天,大人们吃完饭说要拍照片,在一边玩 相似文献
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李嘉欣 《小溪流(作文画刊)》2012,(6):28-29
一个迷人的夜晚,我正坐在院子里欣赏着那一弯皎(jiǎo)洁的明月。突然,一颗流星从天边划过。常听奶奶说,对着流星许愿会梦想成真。我一看见流星,就赶紧许了个愿望。愿望 相似文献
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李坤 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(6)
在多彩的世界里,我最喜欢的是纯(chún)洁的白色。看,那蓝蓝的天空上飘着的云彩不就是白色的吗?冬天,我最喜欢在雪地里玩,那一点点、一片片的小雪花不也是白色的吗?天气暖了,小雪花又变成白亮亮的水滴(dī)来浇(jiāo)灌(guàn)庄稼(jiā)。是呀,白色并不夺目,却让我感到可爱。 相似文献