关于改进和提高我国基础研究的建议

近年来,我国自然科学的基础研究得到很大加强,取得了重大进步。但是,从世界范围科学技术的迅速发展来看,从我国社会主义经济建设、文化建设、国家安全和可持续发展的要求,以及面临的严峻国际形势来看,我国自然科学基础研究的现况仍严重落后于世界先进水平,还不能满足形势发展的需要,存在着一些制约基础科学发展亟待解决的问题,必须引起足够重视。当前,我国正在积极制订国家中长期科技发展规划,对基础研究应有一个全面的认识,以推动我国基础研究的持续稳定发展。一全面认识基础研究的意义和作用,切实加强基础研究一般而言,自然科学基础研究包…     

科学实验方法刍议

科学实验方法是近代自然科学兴起与发展的重要基础,是人类认识世界、把握规律的重要方式。作为诸多科学方法中的一种,科学实验方法在涵义、特点以及实施过程等方面都不同于其他的科学方法。科学实验方法实现了主观与客观尺度的耦合,由此在促进人类认识能力提升以及推动自然科学发展的过程中起着重要作用。同时,科学实验方法也存在着一定的局限,需要用创造性思维对其进行优化,以便人们更好地进行研究和创造。     

计量器具使用管理与维护探讨

计量器具仪器、仪表是对物质世界的信息进行测量与控制的基础手段和设备,是信息产业的源头和组成部分,它在当代社会扮演者举足轻重的作用.随着社会的不断发展,计量越来越被人们所认识、所利用,特别是现代化社会它已远远超过了度量衡的范围.计量在工业企业生产中起着基础洼作用.     

科学革命、技术革命和社会发展

毛主席讲过,人们的社会实践包括生产斗争、阶级斗争和科学实验,是社会实践使人们获得了认识客观世界的知识,掌握客观世界运动的规律。人们在认识客观世界的过程中会有飞跃。比如,我们祖先认为日月星辰围绕地球转动,叫做地心说。后来随着科学研究的发展,出现了日心说,就是太阳系里的太阳不动,行星围绕太阳转动,地球还有自转。这是人们认识世界的一个很大的飞     

非线性科学兴起的思维特征及其对自然观的影响

非线性科学的兴起改变了人们对客观世界的认识与思维方式。文章从非线性科学形成中一些重要理论的创立所提出的基本观点,探讨了它们对人类认识世界自然观的影响和作用,提出了在非线性科学的创建中的思维特征是感悟直觉等形象思维的方式。     

对我国社会档案意识发展历史的考察

档案、档案工作的重要地位和作用越来越引起人们广泛注意和重视的今天 ,整个社会的档案意识也在不断增强。所谓档案意识是指人们对档案及档案工作的认识及其态度。从社会角度说 ,社会档案意识是社会上担负各种不同工作的人们对档案、档案工作认识的总和 ,是国家机关、社会组织及个人在一定时期内主观上对档案和档案工作的了解程度和认识水平。档案和档案工作是一种社会现象 ,而且是一种发展着的社会现象 ,与此密切相关并且能够认识和反映这一现象的社会档案意识也就必然存在一个逐步发展和增强的过程。这个过程在我国整个档案事业发展的历史中 ,大体可分为四个时期 :原始社会后期——社会档案意识从无到有的萌芽时期。在文字产生之前 ,人们是通过结绳和刻契的方法记录事物和记载语言的它在一定程度上反映了原始社会人们的社会初中活动已经具有备忘、信守和凭证的意义及作用。从这个意义上讲 ,结绳和刻契可视为我国最原始的档案 ,至少可视为我国档案的萌芽。这时期 ,人们由于认识和改造客观世界的能力以及档案工作水平的限制 ,在生产初中和社会交往过程中只是不自觉地意识到了档案的作用 ,而且这种认识还仅仅局限在备忘、信守、凭证的狭小范围内 ,可见这时期的社会档案意识是...     

源头创新小议

科学研究,尤其是基础研究,是人类认识自然、探索自然界奥秘的活动,是新现象的发现,是对现象背后本质的揭示,是对事物内在发展规律的阐明,以及根据这种自然规律改造客观世界的实践.     

国家自然科学基金资助科学仪器政策初探

科学仪器为人类认识世界提供工具，人们借助于现代高技术制造的先进科学仪器广泛用于物理、化学、生物、地学、信息学和医学等领域的研究，从微观到宏观揭示了物质世界的客观规律。科学仪器的发展与基础研究的发展是互动的，这主要表现在随着科学仪器的发展，必然推动基础研究的发展，主要表现形式是拓宽了基础研究的领域和缩短了研究周     

江泽民同志对科技工作的重要指示

中共中央总书记、国家主席江泽民最近在《国家科技领导小组第三次会议纪要》上作了重要批示，全文如下：基础研究很重要。人类近现代文明进步史已充分证明，基础研究的每一个重大突破，往往都会对人们认识世界和改造世界能力的提高，对科学技术的创新、高技术产业的形成和经济文化的进步，产生巨大的不可估量的推动作用。建国以后特别是改革开放以来，我国基础科学研究取得了举世瞩目的重大成就。但是，由于国家财力毕竟有限，我们不可能一时在各个领域都投入更多的力量，必须从社会和经济的长远发展需要出发，统观全局，突出重点，实行“有…     

杠杆及其应用

杠杆是人类早期重要的发现之一,作为最基础最重要的一种简单机械,它代表了人们对自然世界物理原理的初步运用。本文从杠杆出发,介绍了杠杆的分类和应用举例,讨论了人们认识和利用力学原理的过程。通过对于物理学中简单机械原理的深入了解与介绍,着重表现了物理知识在人们认识世界和改造世界过程中所起到的作用。     

中西目录学沿革及学术风格研究

通过对中西目录学的起源及发展进行比较研究,客观地认识我国目录学在世界目录学中的位置,通过比较以便求同弃异,寻找目录学发展的客观规律,促进中国和世界目录学的发展。     

知识经济与创造学

对“知识经济”的称谓虽有不同认识,但知识经济的命名,进一步提高了知识的历史地位,有利于推进知识的创造,从而把开发人的创造能力提到了史无前例的高度,这却是确凿无疑的。知识是人们认识客观世界,遵循和利用客观规律开展各项事业的基础。人类社会发展的不同阶段,...     

关于对美国国家科学基金会基础研究绩效评价若干方法的思考

科学研究成果的评价、项目计划乃至资助机构的绩效评价一直是科学界关注的热点.从管理层面的角度考虑,所关心的是科学投资对科学本身、以及对社会、经济和文化发展的回报--直接的或间接的,近期的或长期的,显现的或潜在的.对基础研究而言,其绩效评估比其他任务导向的项目计划更复杂,因其产出或影响往往是长远的、潜在的或间接的,不易为人们所认识.如何正确地评价基础研究的绩效是一项科学性、政策性很强的工作.评价指标系统建立不当,过于强调某一方面或忽视另一方面,容易带来负面的影响,造成误导,从而损害基础研究本身.因此,如何从基础研究的规律性、产出的特殊性出发,对可能体现基础研究绩效的各项指标进行客观、全面的分析,以建立一整套科学、合理的综合指标体系,是我们应该认真加以研究的.     

对我国田径运动现状的研究概述

田径运动作为体育运动的基础,在各项运动中发挥着重要的作用,近年来理论界对此进行了大量的理论和实证研究.本文运用文献资料法对此进行全面、客观的概述,包括我国田径在世界体坛排名以及我国田径运动中出现的"阴盛阳衰"现象加以总结,以供研究者参考和借鉴,借此希望对提高我国田径运动的竞技水平起着一定的现实意义.     

科学系统的功能

科学既是一种认识现象,也是一种社会现象。科学作为认识现象,它是关于自然、社会和思维的知识体系,从各个不同方面揭示客观事物的性质和发展规律,成为人们认识世界的指南;科学作为社会现象,它是关于科学活动的组织、调控和管理的社会建制,通过人的实践活动来利用客观事物的性质和发展规律,成为人们改造世界的指南。因此,科学在人类认识世界和改造世界的历史发展过程中,占据着重要的地位和作用,发挥着极其丰富而又十分独特的巨大功能。     

企业经营管理基本规律及其相互关系

必然是指制约着人们实践活动的客观规律、客观条件的总和。自由是对必然的认识和对客观世界的改造。辩证唯物主义要求在尊重客观规律的前提下发挥主观能动性,在发挥主观能动性中认识客观规律和利用客观规律去有效地改造客观世界。认识、发现和运用企业经营管理的基本规律具有重大的理论意义和深远的现实意义。本文首先阐述了企业经营管理的基本规律,它们是：优势战略制胜规律、全面创新规律、人企合一规律、自我积累规律。然后对这些规律进行了哲学思考,以更好地发展和运用这些规律。     

新形势下的信息资源开发

一、确立信息观念，增强信息意识的重要性客观世界有三大要素，即物质、能量和信息。人们认识物质最早，以后到工业化时期才真正认识能量。由于科学技术的进步，人们终于认识到客观环境里还有信息存在。现在，信息有价值已是常识，信息作为一种重要的软资源在人类认识世界、改造世界中发挥着越来越重要的作用。是否重视开发本国信息资源并充分吸收、利用国外的信息资源已成为衡量一个国家发展和社会进步的标志之一。在信息量成“爆炸性”增长的现代社会中，信息正强有力地影响着人类生活的各个方面。及时、准确地掌握信息、开发信息，犹如“…     

初中科学实验教学中学生观察力的培养

观察活动是人们感知客观世界的重要方式,是认识活动的开端和基础。学生观察能力高低对记忆能力、想象能力和思维能力的发展具有非常重要的影响。本文从观察在科学实验教学中的地位,以及初中学生在科学实验观察过程中存在的问题等方面进行了简单的阐述;并通过实例着重对培养学生观察力的途径及方法进行了探讨;指出了科学实验中教师有目的、有计划、科学地指导学生进行观察,使学生学会观察,对培养学生的观察能力和良好的科学态度有重要意义。     

关于“任务带学科”的讨论

首先阐述科学发展的基本动力和直接动力,认为实践是认识的基础,同时又要注重认识的辩证发展,要重视基础研究和科学理论在推动科学发展中的重要作用及其在一定条件下的决定作用。发现和解决认识运动、科学领域中的内部矛盾(须知与未知的矛盾,从而提出命题、构想、猜想等)是推动科学发展的关键。然后进一步理论联系实际,分析"任务带学科"一方面具有推动科学发展的重要作用,另一方面它忽视基础研究,忽视理论思维和科学理论的指导作用。理论上它没有全面正确反映推动科学发展的各种因素及其相互作用,实践上它不符合党和国家现行的科学技术政策,不利于我国经济地理学基础研究的顺利发展,成为我国经济地理学理论方法长期落后的重要原因,因而对"任务带学科"展开讨论具有重要的理论意义和现实意义。     

科学知识观的嬗变——一种知识社会学的分析视角

人们对科学知识品质的认识和科学对自然界的认识一样是不断发展的。知识社会学从对传统的普遍、客观、价值中立的科学知识观的解构中,逐步走向相对主义的科学知识观。