作文教学要抓好三个环节

<语文课程标准>指出:"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程.写作能力是语文素养的综合体现."可见,中学生写作能力是反映其语文素养的重要标志之一.新的课程理念给作文教学带来新的挑战.在语文教学改革大背景中,如何改进作文教学是一个值得研究的问题.     

成教管理要抓好三个环节

越来越多的管理者认识到,管理是生产力,管理出质量,管理出效益。对成教办学而言,管理在保证办学质量,提高办学效益上发挥着关键的作用。我们认为,要提高成教办学的质量和效益,那么在管理工作中必须抓好三个环节的工作。（一）建章立制,规范办学行为一是要建立相应...     

作文教学要抓好三个环节

本文结合自己作文教学的亲身实践,从三个方面探讨了作文教学的成功之路。     

高考物理复习要抓好三个环节

江苏高考物理试题具有难度大,考察知识点多,突出能力考察等特点.高考物理试题从形式到内容都发生了深刻的变化.从简单的基本知识考查,上升到能力的考查.对学生考查的方式更加全面、系统、灵活,也更有难度.对中学生而言,高三无疑是最重要的学习阶段.在短短的一年中,不仅要优化思维,发展能力,将知识系统化.复习要在有限的时间内最大限度的提高复习效果.在复习过程中,要抓好研究考试说明、加强练习训练,培养实验和动手能力三个环节.一、研究考试说明,明确复习要求考试说明是根据现行新课程标准制订的,是高考命题的依据.例如新的考试说明中删掉原考点3"变速直线运动";新考点10"牛顿运动定律及其应用"说明改为"加速度大小不同的连接体问题的计算仅限于两个物体的情况".原考点19的表述改为现考点18的"能量守恒";新考点19"运动的合成与分解"要求由Ⅰ改为Ⅱ;新考点20的表述改为"抛体     

高三历史复习要抓好三个环节

高考是选拔性考试，命题注重对基础知识和学科能力的考查。随着课程改革不断深入，这一要求越来越重要。有关文件强调。命题“既要考虑高校对新生文化素质的要求，又要考虑中学的教学实际。”有关专家多次指出：“在重视素质教育，着重能力考查的今天，对能力的考查更为重要。”因此，我们在高三复习阶段，要坚持打好基础，提高能力。然而，基础与能力是不能截然分开的，两者相辅相成．互相渗透。建议考生在复习过程中抓好以下三个环节：     

学校德育要抓好三个重要的实践环节

学校德育是学校教育的重要内容,怎样才能将德育落到实处?结合工作实际,我认为应当抓好三个重要的实践环节: 一、加强学风校风建设,创造良好的育人环境 1.大力开展争先创优活动,形成争创先进的良好学风。良好的学风是学校顺利进行教学活动的保证,也是学生能否专心学业的前提。良好的学风可以使追求上进的学生更上进,也可以使不思进取的学生受到积极的影响,从而抑制自身不良的倾向。所以努力形成良好的学风是学校德育工作的着力点之一。首先,学校要大力开展各种形式的争先创优活动;其次学校要通过各种表彰,推动学生之间比学赶超活动的开展,在学校形成学习先进、追赶先进的良好学风。     

低学级数学教学要抓好三个环节

低学级数学教学要抓好三个环节固原县教研室秦凤举九年义务教育数学教材是根据数学教学的规律和儿童认知的特点编写的。要想教好学，从低年级起给学生打好数学基础，就要在教学中体现这种规律性。低年级数学教学要体现这种规律性，要提高教学质量关键在于突出抓好三个环节...     

实习要抓好五个环节

职业技术教育的质量,在很大程度上取决于实习教学的质量。根据我们多年来的体会,认为搞好教学实习,应抓好以下五个环节: 一、组织教学 1.认真备课,精心设计实习指导。教师要首先根据教学计划的安排和培养目标的要求,认真钻研教材,明确有关操作知识的重点和难点。同时对有关的资料、图纸、工具设备进行分析研究,确定合适的实习形式和方法,写出生产实习指导教案。     

抓好记叙文的三个环节

在记叙文的读写教学中,对记叙文主题,线索、结构三个环节的探讨,实践证明抓好记叙文的三个环节,给记叙文的读写教研开拓了新的领域。记叙文的三个环节是主题、线索,结构。笔者认为主题要在线索的形成中(即根据主题需要选舍情节构成线索)突出,线索要围、绕突出主题而形成;结构必须为主题的突出和线索的构成服务。在此笔者强调理解主题的形成(或产生)、提炼的主动性,明确线索形成的重要性,掌握结构就是思路再现于文中层次的必然性。我们记叙文的讲读教学必须去研究作者的创作目的和创作经过,把记叙文的讲读教学课改为学生练习课;记叙文的作文指导课必须由盲目命题到有目的设置作文教程,     

抓好课堂教学的三个环节

<正>1.创设有效学习情境,激发学生的求知欲让学生在生动具体的情境中学习数学是新课程改革的一个重要理念。有效的数学情境应遵循目的性、趣味性、问题性、真实性、数学性和短、平、快的原则。情境的内容要与知识点相吻合,要根据不同年龄儿童的心理特征和认知规律,创设适合学生的实际生活经验情境。情境的形式     

抓好阅读教学的三个环节

阅读教学是一门特殊的艺术,要取得良好的阅读教学效果,就必须按照认识事物的规律组织教学活动。从而达到感之以物,动之以情,晓之以理的要求,使学生真正受到课堂内容的感染、教育,得到语言文采的陶冶、训练。因此,阅读教学要抓好以下几环节:一、激发兴趣,引人入境阅读是凭?..     

抓好三个环节 促进三个提升

胜利发电厂始终站在企业可持续发展的高度,在培训工作中坚持抓好制度建设、过程管理、主题导向三个环节,有力地促进了培训管理水平、培训质量和职工素质的大幅度提升。     

改革三个环节 推进自考发展

自学考试是没有围墙的综合性学校。开展自学考试，不仅为因“文革”耽误了的一代人提供了补偿教育，而且为广大立志成才者开辟了广阔的途径。     

抓好三个环节 提高语文能力

在语文学习的过程中,如果同学们能抓好以下三个环节,养成良好的学习习惯,勤于动手,善于思考,多阅读、多积累,语文学习的能力就一定     

抓好三个环节 提高教学质量

我校处于城乡交界之处,是一所新村配套中学。近几年来,由于我们端正办学思想,全面贯彻教育方针,加强管理,面向全体学生,教育、教学质量稳步提高,连续三年,初中毕业会考成绩超市平均,赢得了家长的信任。实践使我们体会到:要提高教学质量必须抓好三个环节——科学管理、课堂教学、教学改革。     

职工培训要抓好七个环节

职工培训是一种生产型教育,它与企业的发展和人才开发以及经济、社会效益的关系比其它形式的教育更为直接、反映更为迅速、效果更为明显。国家劳动部门已将职工培训作为企业单位职工技术教育的工作重点,那么如何更有效、更广泛地开展这方面的教育？我认为要抓好以下七个...     

突出三个环节抓好高校学生党员发展工作

在青年学生中发展党员，是高校党建的一项基础性工作，是高校党建的重要组成部分，也是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。根据新时期高校人才培养的新特点、新变化，我们探索出了“突出三个环节，抓好学生党员发展工作”的新思路和新方法。三个环节即：一是“三期”教育，二是“三员”配备，三是“三级”把关，从而保证了学生党员发展的数量和质量。     

高中英语教学要抓好六个环节

相对于义务教育阶段．高中英语新课程则更强调根据高中学生的认知特点和学习发展需要,进一步发展学生的基本语言运用能力,着重提高学生用英语获取信息、处理信息和分析、解决问题的能力,逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力．为他们进一步学习和发展创造必要的条件。这对教师的教学能力提出了更高的要求。我认为高中英语教学要抓好以下六个环节：