我为什么那么不争气

我已上过一年的初一,因为学习成绩十分不理想,家里决定让我再重上一次初一。所以本来应该上初二的我,只好又坐到初一年级的教室里．和刚刚从小学升上来的小弟弟、小妹妹们同学一场了。     

勤学、善教、重研 让学、教、研相长

<正>1初为教师,勤学好问,在勤学、反思中成长1984年8月,我从徐州师范学院生物系毕业,来到东海县白塔中学任教。第一学年任教初一植物学和初三生理卫生,兼任初一班主任。对工作中的各种问题,我都采取勤学好问、加强反思的策略进行解决,取得了良好的效果。     

我的初一生活

有人认为初一生活一定是快乐的、开心的、充满家庭般温暖的;也有人认为,初一生活一定是紧张的、枯燥无味的,一大堆作业像山一样会压得你喘不过气求,那么,就来看看我的初一生活吧!     

我是一个留级生，郁闷的留级生

我是一个留级生,我已经上过一次初一了。我以前整天只知道玩,根本没把心思放在学习上,所以初一的所有课程都没有学好。听老师说,初一是打基础的阶段,如果学不好会影响以后的成绩,所以爸爸妈妈就想办法让我留了级。     

理想的曙光

有的人说,初中是严重缺氧的花蕾,少了娇媚,少了生机;也有的人说,初中是一副没有色彩的素描画,只有苍白的轮廓;还有的人说,初中是游子艰苦的跋涉,每天踏着丝丝鱼肚白上学,揣着密密的小星星回家……可上初中的我感受不同——初一的我开开心心,犹如青青的嫩芽,勃发着春天的希望;初一的我快快     

议论文练笔应提前

现行初中语文教学大纲规定:初一练记叙文,初二练说明文,初三练议论文。结合我的教学实际,我认为,议论文练笔应适当提前——最好从初一第二学期就开始着手。我这样说的理由是: 第一,我教的初中学生都做到了。初学议论文,他们并不感到吃力;而且,我每周布置一篇,许多学生还写了两篇;议论文写得好的学生,记叙文也都写得好。     

与儿子过招

<正>儿子上初一,最是调皮捣蛋,常在我面前说青出于蓝而胜于蓝的话,他的智商早超出我这个老爸32个百分点了。我不服,说姜还是老的辣,小子,     

农历=阴历？

我的生日是正月初一,也就是春节,今年正好还赶上个“情人节”。大家都说我“赚”了,因为“有这么多人在给你过生日”,可是我却觉得“亏”了……言归正传,我想问的是：大家有时说“农历正月初一”,有时说“阴历正月初一”,这农历和阴历是一回事吗？     

“保姆型”班主任

2000年秋,刚刚踏上工作岗位的我就被安排做了初一M班的班主任。初为班主任的我,除了紧张和压力外,内心更多的是被新挑战激发的豪情,是急于证明自我的跃跃欲试。我像绷紧的弦,一刻也不敢松弛。每一节课我都会数次出现在初一M班的前后门:发现问题我一定第一时间教育学生,第一时间通知家长,第一时间彻底"解决"问题;每科测试我都亲临现场,每天各科作业我都仔细检查;放学后我会把偏科生或落后生留下单独辅导,每个周末进行强化提高;每项活动我都事先规划好,学生只     

感受初一

在不知不觉中，我悄悄地走过了初一，经过那惊心动魄的期末考试以后，我给初一的生活也画上了一个圆满的句号。初二已向我迎面招手，我也只有留恋地向初一挥手say good bye！记得当我刚对初一说Hello,Nice to meet you的时候，我的心情是多么坦然，多么自在，美好的初一生活就像那刚出生的太阳一样灿烂，辉煌。渐渐的，我觉得它比太阳更红，更美。首先就是军训。说起来，我真讨厌军训，因为它使我从一个白静的女孩儿成了倍儿黑的小姑娘，就是擦“小护士特效防晒”也无济于事。军训时艳阳当空照，谁不希望老天爷大慈大悲，下一场及时雨呢…     

坚持,你就会成为不简单的人

我刚升入初二。听我们班主任老师讲,初一是基础,初二是关键。想到一年前自己糊里糊涂地上了初一,虽然觉得仍像小学时一样用功,但原本成绩中上的我一下就变成中下水平。老师在家访时说我学习方法不对,但我不知什么是好的学习方法。初一下学期,靠多做题目我有了点进步,又到了中上水平。我真担心在初二又会像青蛙爬井一样,一不小心,名次再掉下来,好忐忑,怎么办？     

新班管理八要点

2011年9月我接任初一新班班主任。这对我这个新手来说,既是一种挑战,又是一个很好的锻炼机会。要当好这个班主任,首先就要了解有关学生的背景、学生的表现、家庭情况等重要资料。初一阶段的学生可能有以下问题：一是由于新集体刚刚形成,集体凝聚力不强;二是学生学习积极性不足;三是纪律较差的学生聚在同一个班可能会产生负强化作用,对班风造成不良影响;     

来信六则

<正>伊妹姐姐:从小学开始,我就喜欢一个女生,现在我已经是初一的学生了,还是很喜欢她。可是最近当我听说另外一个同学也喜欢她时,我心里很难受,我要把那个同学当成眼中钉!     

为自己鼓掌

2014年9月3日晴珍珠,圆润如玉,让人移不开目光;沙粒,随风飘扬,让人羡慕不已。——题记＂啪啪啪＂电视上响起雷鸣般的掌声,这一刻让我想起初一时的那别有意义的掌声。初一时,老师很信任的把我选为班长,一次,老师对我说：＂XX,今天下午的班会你来开吧!＂＂啊!＂我不禁失声叫起来,从小就对那三尺讲台畏惧的我,这无疑是一个挑战。     

一堂人数到齐的体育课

又是初一(X)班的体育课.体育委员集队报告人数:"初一(X)班应到58人,实到43人,报告完毕." 愕然,又一次愕然."班长,去班级把人都给我找来!",气急败坏的我冲着班长喊.班长一溜小跑去教室了,我刚松了口气,班长就回来了,后面没有跟着一个人……我气冲冲的来到初一办公室:     

初中语文第二册1-5单元写作指导

训练要求:材料·主旨参考题一:我的初一生活[题目解说] 诗有诗眼,文有中心。这个题目是要同学们抒写“自己对学习生活的真实感受”,时间范围是“初一”,写作对象是自己,取材地点在     

我的初一生活

对于初一生活,不同的人有不同的看法。小学生说:“初一生活是神秘的。”高中生说:“初一生活是值得回忆的。”我说:“初一生活是忙碌的,并且也是快乐的。就像一句话:‘累并快乐着!’”进入初中,迎接我的是一大堆新鲜事物。初一的课程和小学的课程有很大的不同,像政治、地理、历史、生物这些都是在小学时没有的。我为又能学到这么多的知识而感到高兴,当然随之而来的还有许多的作业。为了不让我被这么多的学习内容压倒,我改变了作息时间,取消了小学时每天的“必备课”——上网。让自己每天都处在枕戈待旦的状态,虽然一开始很不适应,但不久我便…     

留守,我们在关爱中成长——巴中市恩阳二中帮带留守学生纪实

我读小学三年级的时候,父母就外出打工,一直到现在,才回来过两次,我在孤独中长大。现在,我在恩阳二中读初一,却感受到家的温暖。我是留守孩子,我却不孤独,老师无微不至地关心着我,教会了许多父母也忽视教我的事情。——巴中市恩阳二中初一吴红梅     

激发兴趣提高素质

初一语文教学是小学语文教学与初中语文教学相衔接的阶段,更是初中语文学习工程的奠基期,因而初一语文教学效果的好坏对于整个初中语文教学的成败有极为重要的作用,那么如何搞好初一语文教学呢?我认为关键是要从初一语文教     

三年

在皇中,不知不觉就快毕业了,我有时候还会想起初一的快乐时光。那时的我们无忧无虑,还未曾摆脱小学稚嫩的面孔与天真的想法,在做梦,在幻想。可不可以时光倒流,回到初一?可不可以用我