命题作文——题型类说(下)

七、记实型 所谓“记实型”作文,就是指对现实生活中存在的人和发生的事进行描述的文章,也就是平常所说的记叙文体中的写人(不包括人物传记、人物通讯)和记事(不包括消息等应用文体)两类。如1957年高考作文题《我的母亲》,1977年新疆高考作文题《大治之年里的几件小事》,前者写人,后者写事,都要求写真人真事。     

五类作文题型例说

一、总分式题目 　　总题为《写不完的我》,或者一字以蔽之：《我》。分题为 5个：我的长相、我的特点、我的内心、我的爱好、我的故事。值得提出的是,完全可以由学生根据自己的情况自由命出小分题,因为每个人各有自己的长相、特点、爱好和故事。一次作文课, 54个学生竟拟出了 48个“我的特点”：爱笑的我、爱哭的我、爱侃的我、老蔫儿的我、愣头青的我、马大哈的我、顽皮的我、憨厚的我、热情的我等等。 　　这样命题做到了宽题和窄题、总题和分题、教师命题和学生自由命题的“优化组合”。诸多心理学著作均提到语词作为“中介”可以“…     

说题型

题型的选择或改造乃至创新是命题工作的一个部分,而且是很重要的部分。因为题型总是体现着考核的一定目的要求,在较大程度上显露着命题工作者和组织者对考核对象的特点的认识。现以《教师工作与修养》命题的一些改动来加以说明。 　　根据对在职教师学习理论的特点以及继续教育基本目的的认识,《教师工作与修养》的命题工作按照“减少机械记忆负担,强化理解和应用,突出实践能力提高”的要求,填空题、概念解释题等题型均不采用,简答题和阐述题保留,经过改造加大了判断题和资料阅读题的份量,其基本要求如下： 　　关于判断题型。判断…     

例说七类需要分类讨论的题型

正当我们解决一个问题时,如果无法一次性解决,那么就需要用一个标准,将问题划分成几个能分别解决的小问题,将这些小问题加以解决,从而最终使问题得到解决,这就是分类讨论思想.当数学问题中的条件,结论不明确,或题中含参数或图形不确定时,就需要分类讨论.本文举例说明如下:一、边(角)的指代不明有些图形中的边(或角)的大小虽是已知的但具体是哪条边(或哪个角)不明确.对此先需分类讨论,再依据定义或定理求解.     

自命题作文拟题例说

有道是＂题好一半文＂,它说明了一个好题目在文章中的重要作用。题目,是文章的眼睛,它能让明眼人窥视出文章的优劣。好的题目,或是体现文章的内容,或是体现行文的思路,或是蕴涵文章的题旨,或是体现文章的风格特色。     

例说函数综合题的五类常见题型

<正>函数综合题一直是中考数学的难点,也是学生普遍感到棘手的问题.本文以各地中考试题为例,介绍五类常见的题型,以供同学们参考.一、"一垂两转"、"一转两垂"型"已知两点,在一图形上确定第三点,使以这三点为顶点的三角形为等腰三角形",这     

小说环境描写类题型答题方法例说

环境描写是高考文学类文本(小说、散文)考查的重点,在人物传记、新闻中也偶有涉及。环境描写是指对人物所处的具体的自然环境和社会环境的描写。自然环境指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等,自然环境描写又称为景物描写。社会环境有狭义和广义之分:狭义的社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等,广义的社会环境是指一定历史时期的社会生活、人际关系     

语言运用题型例说

纵览2002年全国各地中考试题,我们不难发现,语言运用题出现频率高,题型灵活,注重创新,体现了语文教学改革的新趋势。笔者下面对这类试题进行分类剖析,以期能对中考解题有所帮助。     

成语检测题型例说

成语检测是各类考试比较突出的一个内容,从近年来各地的中考情况看,成语检测的要求有所不同,检测的题型有所变化。现将成语检测的常见题型例说如下,供同学们参考。     

例说高考新题型

曾经的高考是"年年岁岁花相似,岁岁年年题不同",如今的高考不知不觉地变成了"年年岁岁花相似,岁岁年年形不同".本文以近两年的高考试题为例,说说高考出现的一些新题型,供读者参考.     

如何应对释义类全命题作文

2007年中考语文试卷中出现了一种可以称作“释义类全命题作文”的作文题目。     

创新题型解法例说

近几年的高考试题在坚持能力立意,全面考查数学知识、方法和数学思想的基础上,积极探索创新设计,新题型的比例约占全卷的26%.因此,解好创新题是获取考试高分的基础,本文给出创新题型的几种类型及其常用解法.     

物理新题型例说

随着素质教育的不断深入,各地加大了中考物理试题的改革力度,出现了很多与日常生活密切相关,理论联系实际,且不落俗套的新题型.为了跟高考接轨,提高学生的推理分析能力,有些地方还出现了推理论证题.本文就这类试题作简要分析,供大家参考.     

如何应对释义类全命题作文

在新一轮中考作文命题改革中,出现了一种可以称作"释义类全命题作文"的中考作文题目。在全命题形式倍受青睐的大背景下,旨在革除传统的全命题作文题限制太严格的弊端且具有良好导向的释义类全命题作文,肯     

例说三角函数与方程题型

拆项法，即把一项或一个数拆分开，拆项后重组．或拆项后错位相加，使本来采用常规方法不易解决或不能解决的计算或大小比较问题变易或变得能解决．     

例说概率应用新题型

正概率反映的是随机事件发生的可能性的数量指标.在众多同学的心目中概率就是掷骰子、抛硬币、摸球;就是翻扑克牌、玩转盘游戏(确定胜负或先后顺序)等等.其实不然,近年的中考试卷上除了大家常见(上面列举到)的题型外,还频频出现了概率与数学其它各     

中考英语说能题型剖析

说能题型旨在通过书面形式考查学生的口语能力,测试语言的交际能力,内容通常与《教学大纲》中列举的30项日常交际用语相关。该题型在中考试题中的出现将引导我们的教学指向语言应用能力的培养,重视培养学生“听说读写译”的综合能力,促进外语教学的素质教育向     

默写题常见题型例说

背诵是语文教学中的一项常规要求。２００１年不少省（市）的古诗文默写赋分超过了１０分，吉林省高达１５分。综览各地中考语文试题中的默写题，其题型不外乎以下两类。１．按课文原句填空。①江山如此多娇，。②取义成仁今日事，。③，浅草才能没马蹄。④忽如一夜春风来，。⑤一切都像刚睡醒的样子，。山朗润起来了，水涨起来了，。本组题例，全是单纯的默写填空。这种题型看似原始，所检测的也仅仅是考生的识记能力，但却能力操练场能很好地检测出我们平时的学习是否落到了实处。要想准确无误地完成这类填空题，有赖于同学们平时扎实的语…     

根式运算新题型例说

一、开放型解题条件不充分、结论不确定或方法多样性的题目叫做开放性试题.例1已知,1,姨2,2三个数,请你再添一个数,写出比例式.(浙江省杭州市中考试题)分析:由于题设没有明确指出求1、姨2、2的第四比例项,因此所添的数可以是前三数的第四比例项,也可以不是前三数的第四比例项.这样本题便有多种解答方法.如从1∶姨2=2∶x,可求出x=2姨2,便有比例式1∶姨2=2∶2姨2或1∶2=姨2∶2姨2;从1∶x=姨2∶2,又可求出x=姨2,也能得到比例式1∶姨2=姨2∶2.请你再写出几个来.例2先将姨xx--22÷xx化简,然后自选一个合适的x值,代入化简后的式子求值.(江苏省南通…