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作业评语是英语教学的有效辅导手段,是十分有效的师生沟通方式。教师利用作业评语传送期待,激励学生,激发他们的学习兴趣;合理的作业评语能促进学生自主创新,提高学习效果,能为学生创造良好的人文环境,还给学生以温馨和关怀,有不可低估的心理教育作用。本文主要阐述积极的作业评语在英语教学中的作用。 相似文献
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在英语教学中,我们往往重视课堂用语,但是,忽视作业评语,翻开学生的作业本,看到的多是简单的对错符号或分数及等级,几乎不见什么评语,至多是千篇一律的OK,Good,All right或That's good,我们许多英语教师为改进教学,提高教学质量,把大量的时间花费在备课,课堂教学,作业的布置与批改,考试测试上,却想不到花点时间用在学生评语上。 相似文献
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在英语教学中,我们常常忽视作业评语。事实上,作业评语是英语教学中的一个重要环节,有其自身的特点和功能,能调动学生学习的积极性,促进学习效果的增强.是激励学生向上的有力杠杆.它符合新课程标准对英语教学的要求,是有效教学对广大一线英语教师的要求。 相似文献
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评价是教学的重要环节之一,作业评语又是不容忽略的评价方式。它是教学阶段的延伸,也是师生特别有益的沟通方式。教师对症下药,利用评语传递期待来激励学生,激发学习兴趣、体验作业的快乐;能促进学生自主学习,提高学习效率;能为学生提供人文关怀,给以温馨、鞭策、鼓励,体现关爱.使之体验学习的成功。作业评语有潜移默化、妙不可言的教育作用.可以说是高效英语教学的催化剂。 相似文献
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在新的英语课程改革中,广大英语教师充分关注学生在英语学习、训练、习得过程中的自主、探究、协作与体验,并获得了不小的成果,然而英语作业评语却往往成为教学过程中被遗忘的角落。作业评语是教师在课后与学生进行学习和情感交流的有效方式。评语虽小,但作用很大,它起到了沟通师生感情、情感交流、激发兴趣、因材施教、激励与鞭策、示范与启发等方面的心理教育功能。本文拟对英语作业评语在实际教学中的运用及其功能进行探讨。 相似文献
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朱霞 《语数外学习(高中版)》2012,(9):13-13
老师备课、上课的效果从什么地方体现呢?答案是多方面的,从简单的平时作业、每轮素质调研到一考定终生的高考中体现。而真正能反映教和学效果的主要体现在课堂互动和课间课后作业上。因此对学生作业的及时批阅和恰到好处的作业评语则是课后老师与学生之间情感交流与互动的重要形式,现就本人在作业批改评语的应用提几点看法。 相似文献
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徐云平 《学生之友(小学版)》2013,(15):81-81
当前英语教学中常被忽视的角落以作业评语为主要之所在,英语作业评语在英语教学中的作用不言而喻。如何使作业批语具有情感魅力、激发学生的上进心和求知欲,笔者根据实际教学经验进行总结:英语作业评语的作用,遵循的原则以及如何写好英语作业评语。 相似文献
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英语教学有鲜明的个性,不仅需要教师的精辟讲解,更需要善于激发学生的学习兴趣,树立学生学习的激情和信心。激励的方式多种多样,而作业评语就是一个不可或缺的方式,它起到了沟通师生感情、激发学习兴趣、激励学生学习的主动性和渲染英语学习气氛的良好作用。写好作业评语在初中英语教学中不可忽视。 相似文献
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陈琪明 《贵州教育学院学报》1994,(3):26-28
评语:德育的重要环节陈琪明每当学期结束时,班主任总是给学生写一个简短的评语,对学生在校期间的德、智、体等方面的表现作出评价;或给予肯定或提出中肯善意的批评,或提出殷切诚恳的希望,这就是通常所说的评语。评语的类型班主任给学生作的评语,可长可短,千变万化... 相似文献
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古人以“吹面不寒杨柳风”来形容春风给人的温暖、舒适之感。我认为,教师的评语就应给学生此种感觉。一则合理恰当的作业评语能改变师生关系,培养学生的健康人格,唤醒和增强学生的自信心及进取心,从而取得事半功倍的教学效果。教师既要做到不伤害学生的心灵,又要达到激励、鞭策学生的功效;既要“吹面”,又要“不寒”,让学生沐浴着“杨柳风”健康成长。作业评语的作用到底在哪? 相似文献
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在传统的英语教学中.教师往往重视的是课堂教学过程,对于课下学生的作业状况却不甚关注。由于工作量大的缘故,很多教师在批改作业的时候只是寥寥数笔给个简单的评语、等级.甚至一个单纯的对错符号而已。那些针对性的评语几乎没有。这样机械、片面的作业批改方式不仅没有对学生学习没有任何帮助.不能准确评估学生的学习状况,而且会使他们丧失学习的兴趣和动力.抹杀他们的学习个性。 相似文献
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英语作业是英语教学中的一个重要组成部分,布置并批改作业是检验学生英语知识和能力的一个必要手段,是发现学生的学习潜能、促进学生学习并为教师提供信息反馈的不可或缺的方法。传统的评语在评价学生学习成绩、判断答题对错、比较学习差异方面有一定的作用,但大多枯燥乏味,缺乏激励性,带有片面性,不能全面评价一个学生的基本素质和学习潜力,在这样的评价中, 相似文献
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本文从沟通、解疑和评价三个功能来阐述作业评语在英语教学中的交际功能,并就作业评语的形式和方法进行总结,让教师在日常教学中充分重视作业评语的重要性,使作业成为师生沟通的平台. 相似文献
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刘凌 《中学英语园地(高三版)》2011,(5):53-54
本文针对学生的英语作业写英语评语的几点看法和英语实例,旨在通过英语作业评语的方式来实现师生之间思想和知识的沟通交流,对学生起到激励的作用。 相似文献