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医学微生物学与免疫学实验课作为医学教学中的重要组成部分,不仅在验证医学微生物学与免疫学理论知识方面具有重要作用,而且在培养学生观察、思考、分析问题和实践操作能力方面具有不可替代的作用.作者从合理整合实验课程,丰富课堂教学手段,注重学生实践能力的培养,加强自身修养,加强实验课环节管理五个方面,谈谈强化医学微生物学与免疫学实验教学效果的教学体会. 相似文献
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肝脏疾病的网络多媒体教学 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对肝脏疾病的素材库建立、网络课件研制和网络多媒体教学应用的介绍,总结了网络多媒体教学的体会,为病理学课程教学提供了实践经验。 相似文献
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针对医学免疫学内容抽象,学生不易接受的现象,本文从提高语言的幽默性,联系临床病例,利用技巧以及充分利用实验课等四个方面,阐述了提高医学免疫学教学效果的方法。 相似文献
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谈提高医学免疫学教学效果的一些体会 总被引:1,自引:0,他引:1
医学免疫学是当今医学科学的前沿学科,是医学生的必修课程。文章从重视课堂的“开场白”、注重理论联系实际、注重讲课条理、采用形式多样的教学方法等四个方面谈了提高免疫学课程教学效果的一些体会。 相似文献
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免疫学是一门重要的医学基础课,枯燥而抽象的内容往往使学生失去学习兴趣。本文探讨了在免疫学教学中通过对传统教学模式的改革,激发学生学习的积极性,以学生为主体,提高教学质量。 相似文献
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冯龙梅雪江华冯黎张小莉 《中国科教创新导刊》2014,(5):59+61-59,61
医学免疫学是一门重要的医学基础学科.由于该课程内容抽象、难懂,医学免疫学已成为中医院校教学难度较大的一门课程之一.笔者结合学生特点,分析影响教学质量的主要问题,提出以激发学生的学习兴趣为宗旨;采用多媒体等多种教学模式,将临床病例分析融入理论教学,有效的提高学生学习的主动性和创新性,显著提高了课堂教学效果. 相似文献
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彭荣 《中国科教创新导刊》2011,(25):27-27
免疫学基础对中职学生一直是个教学难点,如何在有限的授课时间里使中职学生轻松学习,有效学习,采用多元化的教学方法和手段,结合课堂评估反馈题,优化教学内容,教学效果得到明显提高。 相似文献
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结合水产养殖专业特色 提高水生动物免疫学教学质量 总被引:1,自引:0,他引:1
为了适应学校水产学科建设的需要,提高课堂教学质量,针对农学水产养殖专业的特点,在水产动物免疫学教学过程中,选择适合专业要求的教材,采用适合的教学方式,开设适合专业需要的实验,从而提高课程的教学质量,以培养适应现代水产养殖产业发展需求的人才。 相似文献
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赵莉萍 《淮北职业技术学院学报》2014,(1):124-125,128
一氧化氮(NO)在生物体内有多种生理和毒性作用。大量研究表明:NO参与各种原因引起的肝脏疾病,且呈现双重作用。多数学者认为高浓度的NO可促进肝脏损伤,机制与促进脂质过氧化、线粒体损伤,抑制蛋白、糖原合成等有关;而低浓度的NO具有肝保护作用,机制与抑制MPT和细胞凋亡,抑制中性粒细胞聚集,改善肝脏微循环等有关。 相似文献
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医学免疫学理论及实验技术已普遍应用到医学及其他领域,因此医学免疫学教学方法的研究具有重要的现实意义。本文介绍了笔者在医学免疫学教学实践中总结的教学体会,结合理论教学和实践教学全面提高教学效果,以求与广大的医学免疫学教学工作者交流工作经验。 相似文献
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病原生物与免疫学基础课堂教学应激发学生非智力因素,改革教学方式,集体备课,增进师生感情,重视学生能力的培养,并丰富考核及评价标准. 相似文献
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病原生物与免疫学基础课堂教学应激发学生非智力因素,改革教学方式,集体备课,增进师生感情,重视学生能力的培养,并丰富考核及评价标准。 相似文献
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改革医学免疫学实验教学的一些体会 总被引:2,自引:0,他引:2
医学免疫学是一门实用性极强的学科,是医学生的必修课。为培养高素质的医 学人才,我们对医学免疫学实验教学做了几方面的改进,包括建立综合实验体系,采取形式 多样的教学方法,注重能力培养,做好实验课前的准备工作等。 相似文献
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免疫学知识内容深奥,概念抽象,课时又少,对于中专学生来讲有比较大一点的难度,因此,在积极探索及总结经验教训后,尝试在教学实践中运用思维导图的教学方法和教学手段来提高中专生学习免疫学的学习兴趣,增强学生学习的主动性和积极性,进而达到提高教学质量的目的。 相似文献
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免疫学是临床医学和护理类专业重要的主干桥梁课程,也是生命医学领域的重要前言学科[1],是联系基础医学、预防医学、护理学、法医学与临床医学的纽带。其理论及实验技术已被广泛应运于医学和生命科学领域[2]。但是,免疫学内容深奥抽象、逻辑性强、教学难度大[1],成为教师难"教"与学生难"学"的课程之一。本文结合免疫学的学科特点,从课程准备、教学设计、教学方法等多角度,交流了一些经验,旨在为医学免疫学的教学提供借鉴和参考。 相似文献