加强社团建设，促进高职院校学生全面发展

当前高职院校学生社团在大学生思想政治教育和繁荣校园文化等方面发挥着重要作用,其基本类型有：兴趣爱好型、知识学术和专业技能型、公益服务型,在促进学生全面发展方面具有提升思想道德、专业素质和能力等方面的积极作用。但是由于经费和管理等原因,高职院校学生社团还存在一些不足。为了更好地促进其作用的发挥,可以从发展高职特色学生社团、加大对学生社团的投入和管理以及正确引导等几个方面着手进行。     

论学习型学生社团的构建与人的全面发展

人的全面发展是教育改革的最终目标,学习型学生社团作为一种学习型组织包含着全新的发展理念,它在推进素质教育,实现人的全面发展的过程当中起到了十分积极的作用,广大教育工作者应充分认识加强学习型学生社团建设的重要意义,不断引领学习型学生社团健康发展。     

大学生社团发展状况调查

目前,大学生社团在学生能力培养、道德水平提升、知识结构完善、技能成熟等方面发挥着重要作用,它是大学生进行自我教育、自我管理、自我服务的重要阵地,然而,大学生社团存在外部环境和自身建设等方面的问题。本文对常熟理工学院64个社团进行了调查,共发放问卷640份,回收有效问卷630份,回收率为98.44%。在把该高校学生社团建设情况作为个案进行研究的基础上,得出了加强和改进大学生社团建设的对策和建议。     

促进高校学生社团发展的基本对策

高校学生社团对大学生的综合素质发展有着重要的影响.学生社团在"量"的扩展的同时也出现"质"的滑坡.为了促进高校学生社团的健康发展,提出了关于价值认同、专业发展和文化建设等三大对策.     

以高校学生社团为载体促进学生全面发展

近年来,高校大学生社团蓬勃发展,社团开展的丰富多彩的素质拓展活动在校园文化建设中发挥出越来越重要的作用,成为培养学生综合素质的重要载体。通过参与社团活动,学生可以开阔视野,提高人际交往能力,树立公民意识。本文从高校学生社团对学生综合素质的促进作用出发,近一步探讨社团发展的长效模式。     

学生社团建设促进大学生思想政治教育的思考

作为大学校园文化的重要载体和实施素质教育的有效方式,学生社团活动在满足学生身心发展需求、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面一直发挥着不可或缺的重要作用。在加强学生社团建设,促进大学生思想政治教育的对策方面,领导重视、规范管理、专业指导、热心服务能有效推动高校学生社团的健康发展,提升大学生思想政治教育工作的实效性。     

高校学生社团愿景管理视野下的大学生自主发展探索

当代大学生的人生观,世界观、价值观出现了多元化的状态,在成长过程中暴露出一些不和谐的音符。传统的灌输式课堂教育,往往割裂了理论和实践的有效结合,不能让学生内化为自我动力,形成学生自我发展,自我教育、自我管理的长效机制。大学生自主发展即大学生发展的主体性,就是在高等教育过程中,留给学生足够的自主权,让学生真正成为教育的主人,同时这种自主,必须有利于学生德、智、体、美,知识,能力,素质诸方面的全面发展,具有可持续性。     

学生社团发展现状的调查与思考——北京工业职业技术学院为例

高职院校的学生社团是高校校园文化建设的重要载体,对高校学生素质教育发挥着不可替代的重要作用。学校通过开展丰富多彩的社团活动,为学生能力提高提供了广阔的空间和展示的平台。通过对当前我院学生社团发展状况的调查研究发现,学生社团存在分布不均衡、管理松散、指导不到位、缺乏物质保障等问题,针对这些问题提出相应对策,以期为我院学生社团发展提供借鉴。     

高校学生社团发展浅析

高校学生社团是高校校园文化的重要组成部分,在推进素质教育、促进学生全面发展等方面发挥了重要作用。高校党团组织应高度重视大学生社团建设,大力加强学生社团内部管理,实现校园文化的健康和谐发展。     

新时期高校学生社团特点分析与发展对策

新时期高校学生社团发展表现出参与性、民主性、多样性、科技性、开放性、规范性、现代性等方面的特点。高等教育改革和学生社团发展的内在规律,要求我们必须在发展方向、活动层次、分类指导、组织建设、骨干培养等方面进行大胆的创新和实践。     

高校学生社团与大学生社会化

大学生社会化及其程度将直接作用于大学生的成长成才过程以至在未来现实社会中的生存和发展。本文从高校学生社团所具备的基本技能、基本规范、政治、个性、角色等一系列社会化功能对大学生道德、政治、个性、角色等社会化的影响作用进行了深层次揭示。旨在探讨高校学生社团与大学生社会化的关系,为大学生以及从事和关注大学教育的人们以某些启示。     

高校学生社团与大学生社会化的关系研究

社会化有助于大学生培养优良习惯、构建多元智能结构、定位社会角色,这些直接影响到大学生的成长成才以及价值实现。高校学生社团作为自发形成的同辈团体,在大学生基本技能社会化、基本规范社会化、角色社会化等方面具有积极意义。因此,必须积极引导、科学管理、加强扶持,有效发挥学生社团对大学生社会化的促进作用。     

高校学生社团日常发展问题及其对策的讨论

随着素质教育的普及,对学生兴趣发展的鼓励,以及大学生的独立意识的发展,学生社团已经成为组成高校学生日常生活的非常重要的部分。但是高校社团的发展仍然存在许多问题与不足。本文以学生社团管理者的视角简要分析高校社团常见问题及其原因,有针对性地提出了一些有关高校社团发展的对策与建议。     

论大学生艺术社团的管理

大学生艺术社团是高校学生依据兴趣、爱好自愿加入并自主开展艺术活动的学生组织。当前,必须加强艺术社团的管理,克服影响社团生存与发展的突出问题,坚持社团组建规范化和骨干培养系统化相结合、社团定位艺术性和活动规划娱乐性相结合、干部管理动态化和指导监督经常化相结合、社团资源社会化和活动开展项目化相结合、社团活动届次化和舆论宣传多元化相结合,充分发挥艺术社团在高校办学和学生发展中的作用。     

新时期加强高校学生社团干部队伍建设的思考

新时期高校学生社团活跃,建设好一批优秀的学生社团,有效发挥学生社团在思想教育、素质拓展和学生管理工作中的作用,在高校思想政治工作中具有十分重要的意义。为了适应社团建设的新要求,高校应加强大学生社团干部队伍和社团骨干队伍建设,既要注重社团干部团队整体素质的提高,又要重视社团干部的选拔、教育、管理。     

大学生社团发展中存在的问题及对策

大学生社团活动是素质教育的有效途径,是校园文化的重要载体,是第二课堂的重要组成部分。大学生社团普遍存在着缺乏场地和经费保障、缺乏必要的专业指导、管理机构和制度不健全、发展规模不平衡等问题。解决好这些问题,对于促进大学生社团发展,全面提高大学生综合素质具有现实意义。     

基于实践育人的高校学生公益社团发展新思路

大学生公益性社团是高校实践育人的主要形式和有效载体,对推进高校实践育人具有重要实践价值和现实意义。但由于认知模糊、形式单一、影响力小、缺乏支持等困境,导致其作用发挥受到限制,亟须探索可持续发展的实践育人长效机制。笔者选取高校大学生、公益社团组织者、基金会工作人员等进行问卷调查和访谈,结合自身参与公益实践的经验,提出了创建资源共享平台、拓展与专业公益组织的合作、参加公益创业大赛等新思路。     

论高校管理与大学生思想政治教育的结合

高校管理与大学生思想政治教育结合的实质是管理育人,管理育人是高校育人系统的一个重要组成部分.进入21世纪以来,高校管理育人面临着新形势、新任务与新要求,管理育人的内容、方法及手段必须适应新形势,在继承中创新、改革中发展,要确立"以人为本"的管理理念和管理体制,营造有利于人才成长的育人环境,为社会主义和谐社会的建设奠定坚实的基础.     

高校学生社团发展周期与运行机制相关性研究

高校学生社团的发展是有周期性的,不同社团在召集、磨合、成熟、弱化、断裂的周期过程中表现出不同的生命力特征：从量上看各周期跨度不一致,从质上看管理成熟度、成员满意度和外在影响度不一致。根据不同的管理结构模式,可以将高校学生社团的运行机制分为专制型、民主型和松散型三类,每种类型对应着不同的社团发展周期与特征。要构建可持续发展的运行机制,社团需注意以下几方面,即召集期平衡广度与效度,磨合期注重科学引导,成熟期拓展社员参与,衰退期抓实文化传递。     

大学生社会实践课程体系创新的思考

大学生社会实践的深入开展呼唤社会实践课程体系的构建。大学生社会实践课程具有校本性、开放性、探究性的特点。构建大学生社会实践课程体系,需要建立分层推进的社会实践目标体系,完善立体开放的社会实践课程内容体系,展开宏观指导、自主设计的课程组织与实施,进行灵活多元的课程评价与考核。