钓鱼之道

精于钓鱼的人都知道,假如有大鱼上钩,硬把大鱼往岸上拖是很糟糕的事。其结果不是钓线让大鱼给拉断了,就是鱼钩被拉直了,要不就是大鱼的嘴被撕裂了,这时,本已上钩的大鱼也会逃走。正确的做法是,在鱼上钩后,钓者对于大鱼的挣扎,应该有一个合理的迁就,这时的钓线,应放得长些, 任由它拖着跑,等它累了,再慢慢地拉线;如果它再一次挣扎,钓者就再一次放线,等它累了再拉线。几个回合下来,它往往会筋疲力尽,任由钓者拖上岸。     

《三只白鹤》课本剧

演员:第一只白鹤(一)第二只白鹤(二)第三只白鹤(三)太阳(支撑道具)白云(支撑道具)道具:白鹤头饰三副太阳(1.5米长小竿上安直径25厘米红色圆纸片,饰太阳演员支撑.)白云(1.5米长小竿上安白云朵纸片,饰白云演员支撑.)柳树(白纸画树干、柳枝叶钉黑板上方.)大鱼(30厘米硬纸片制模型.)(演出开始,老师旁白.)     

整体考虑巧解题

【题目】甲、乙两地由一条长300千米起伏不平的山路相连，整条公路不是上坡，就是下坡。一辆汽车以每小时24千米的速度走上坡路，以每小时40千米的速度走下坡路。已知从甲地往乙地用了10．5小时，返     

小动物勇斗大动物

"大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米。"在自然界,这种"弱肉强食"的事,到处可见。可是,事物往往有另一面:小鱼吃大鱼,小动物勇斗大动物的事儿也不少。硬颚鱼、盲鳗、钻腹鱼等利用一种"钻肚术",能钻进大鱼体     

小白和它的朋友

并不是所有的小鱼,都要被大鱼吃掉。寄居鱼条子和鲨鱼小白就是一对要好的朋友。     

小鸭子的梦想

从前,有一只小鸭子,它的梦想是每天能抓到一条大鱼。可是,小鸭子每天只能抓到一条小鱼,从来没有抓过大鱼。小鸭子想:外面卖鱼的地方不是有很多鱼吗?我可以去那里抓鱼吃,那样的话,我就可以美餐一顿。     

河里钓起来的帽子

一个钓鱼人坐在河边钓鱼。他觉得钓钩钩住了一个很沉的东西，兴奋地大叫起来：“啊哈，我钓到一条大鱼了!” 可是，当他把拴着钓钩的线绳拽(zhuài)出水面时，他看到钓钩上挂着的不是一条大鱼，而是一顶淌着水的帽子，是一顶很体面的礼帽。钓鱼的人太失望了，也难怪他心里生气!他从钓钩上摘下帽子，顺手向背后用力一甩，甩到了一棵苹果树上——帽子就稳稳地搁在了苹果树     

一步求解

[题目]甲线段长4/5米，比乙线段长1/2米，丙线段比甲线段长1/2米。求丙线段比乙线段长多少米?     

钓者的心态

几个人在岸边垂钓,旁边几名游客在欣赏海景,只见一名垂钓者竿子一扬,钓上了一条大鱼,足有三尺长,落在岸上后,仍腾跳不止。可是钓者却用脚踩着大鱼,解下鱼嘴内的钓钩,顺手将鱼丢进海里。     

钓小鱼的人

几个人在岸边垂钓,旁边几名游客在欣赏海景,只见一名垂钓者竿子一扬,钓上了一条大鱼,足有三尺长,落在岸上后,仍腾跳不止。可是钓者却用脚踩着大鱼,解下鱼嘴内的钓钩,顺手将鱼丢进海里。     

侠盗

在一个城里,城墙高20万米,城里的人也很高,一年就长两米,长到大约20米后才不长了,那不是巨人城吗?是的呀!可是这一天发生了一件奇怪的事! 市长的夫人生下了一个25厘米的小孩!10年后,那个小孩克里     

课堂练习题的优化组合

充分利用课堂练习题的“优化组合”，减轻学生的课业负担，提高单位时间的教学效率，对于促使学生巩固知识、形成技能、发展思维是很有帮助的。现以（长方体体积）练习课为例，谈谈如何优化练习题设计。先看如下一组练习题问卜一个长方体，长8S分米，宽64分米，高30分米。它的体积是多少立方米？（2）一个长方体，长80分米，宽是长的80％，高是民的tr。它的体积是多少立方米？（3）一个长方体，长80分米，是党的125％，高是宽的。它的体积是多少立方米？（4）一个K方体，长80分米，宽比长少20％，高是30分米。它的体积是多少立方米？（5）…     

一条河的隐秘

<正>一“河里有个盒子！快去看看！”“有什么好大惊小怪的，你又不是没见过河里的垃圾。”“这次可不一样，他们说那是个铁盒子，至少有两米长、半米宽！”这是江南地区一片广阔的平原，河网交错密布。有着花白胡子的渔夫戴着褐色的斗笠，在小小的船只中安稳地坐着。     

最大的恐龙有多大？

据推测,地球上最大的恐龙生活在约1．35亿年前。它身长约40米,高约17米,有6层楼房那么高。人们称它为极龙,但对它却并不是很了解。性格温和的草食恐龙——梁龙,就是你现在看到的这一只,身长约27米,约15米长     

机智的小虾

有一天,小虾到很远的地方玩,碰到了一条大鱼。小虾逃不掉了,但他是聪明的小虾,很快就想出了办法。小虾假装很害怕的样子说:“大鱼叔叔,在我临死前,请你回答我一个问题,这样我死也瞑目了。”大鱼想:“反正他也跑不了了,就让他问吧。”小虾说:“你能吃掉我吗?”“当然,我一口能吃几十只虾。”“那我跟它们不一样。”小虾捡起一根树枝说,“如果你的嘴能跟这树枝一样长的话,你就能吃掉我。”大鱼觉得很有趣,就让小虾把树枝放到了他的嘴里。小虾乘机把树枝一横,树枝恰好卡住了大鱼的嘴,大鱼的嘴动弹不得了。机智的小虾$新疆马兰小学四(3)班@马迪…     

一次成功的经历

认识我的人都说我小时候很胆小,没错,但现在的我已不是儿时那个胆小如鼠的我了。公园有一座远近闻名的铁索桥,一米多高,四五米长,走上去会不停摇动。     

小鱼吃大鱼

大家都知道大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米。不过有时候也不一定,有一种看起来很弱小的鱼儿,就打起了大鱼的主意,连比它身体大许多倍的鲨鱼,都不放在眼里!这是谁呀,真是胆大包天,连海中     

鲍童智辩田贵人

春秋时期，齐国有个姓田的大臣。一天，他在大庭院里举行隆重的祭祖典礼。参加盛典的客人纷纷献送各种礼物。有一位客人送上一条罕见的大鱼。田大人看了十分高兴，不由得感慨地说：“老天对于我们真是太好了!它不但让土地长出粮食供我们食用，     

生物的尺寸是由谁决定的(二)

俗话说,大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米。一般规律是如此,但是也有例外。有些小鱼敢于向大鱼进攻,例如嗜杀鲸,就可以向比自己大许多的蓝鲸发起攻击。而体格庞大的蓝鲸,虽然是地球上最大的动物,却并不吃大鱼,而是以虾米为食,这叫做大"鱼"吃小虾。那么,海里的情况为什么会如此反常呢?这是由于鲸的反常行为造成的。     

视图与投影应用题—例

题目 某同学想测量旗杆的高度，他在某一时刻测得1米的竹竿竖直放置时影长1．5米．在同一时刻测量旗杆的影长时，因旗杆靠近一幢楼房，影子不全落在地面上，有一部分落在墙上．他测得落在地面上的影长为21米，落在墙上的影高为2米(如图1)．求旗杆的高度．