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王大绩 《中学生阅读(高中版)》2010,(9):42-45
2010年全国卷Ⅱ的作文题目。又使我想起了2000年全国卷的作文题目。
阅读下面的材料,根据要求作文。
在一次鼓励创新的报告会上.有位学者出了一道题:四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不同?有人说圆形,因为圆形是唯一没有角的图形:也有人说三角形,它是唯一由直线构成的; 相似文献
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张志先 《青苹果(高中版)》2009,(5):23-25
作文历来是高考语文中的重头戏。2008年高考作文题可谓“万紫千红.精彩纷呈”。下面逐一来剖析,以呈现给同学们当今高考作文的特点及规律。 相似文献
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听、说、读、写,是小学语文基本功训练的重要内容,是完成小学语文教学任务的基本环节。其中的“说”是重中之重,抓好“说”,不仅有利于学生“说”的素质本身的形成和提高,对于以“说”促的。现在的小学生大多谈“文”色变,遇到老师布置写作文便如临深渊。究其原因,他们往往说是无东西可写,无话可说。仔细分析,在肯定大多数语文教师讲的要善于思考,留心身边的人和事之外,我认为更重要的是不应该忽略“说”的重要作用,以“说”为突破口,抓好作文教学。一、摆正“说”的位置。“思想是语言的灵魂,语言是思想的外壳”这句话,我们… 相似文献
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曹保顺 《中学语文(读写新空间)》2010,(11):21-25
放希望一条生路
摊开一掌阳光,把蒲公英放生到它梦想的天堂;抬起一脚温柔,把嫩草放生在大地的怀抱;撒下一网仁慈,把小鱼放生在海洋的胸膛……放生?放生生命!放生希望! 相似文献
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2008年的中考已尘埃落定,关于中考试题评析的文章让人眼花缭乱。中考不仅关系着学生能否升入理想的高中,也影响着语文教学能否按课标的要求进行施教,按规律进行教学。因此,研究中考语文试题有着非常重要的意义。作文试题在语文试卷中占有差不多半壁江山,作文的成功将标志着语文考试与学习的成功。限于篇幅,我们辑录人们普遍关注的全国部分城市的中考作文试题,一是对题目解读,以帮助教师研究考场作文,二是附录一些题目供读者参考与借鉴。期待读者关注作文教学研究,为我们的“写作教学计划工作室”出谋划策,也期待作者撰写有个性有质量的稿件。 相似文献
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思辨表达即客观理性地、有条理地表达自己的观点,要求能够多角度思考问题,讲究逻辑,做到有理有据表达。《普通高中语文课程标准(2017年版)》要求:“教学过程要注重对学生思维过程和思维方法的引导,注意发展学生的辩证思维和批判性思维,注重培养学生思维的逻辑性。”如何培养思维的逻辑性?如何做到“思辨”?教学中不能以抽象空泛的概念教思维,而是要提供可操作的具体策略适时适度地展开指导。 相似文献
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超人脱下他的袍子后也只是个会从马背上摔下导致瘫痪的普通人,然而演员克里斯托福·里夫懂得在消沉的黑暗中让思维转弯,“‘禁止通行’的路牌不是要你停下,而是在提醒你该转弯了”。 相似文献
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尊敬的墨子:这是两千年后一个学生写给你的信。我不知为何想要写信给你.只知道我因你而懂得了一个简单却又深邃的道理:仰望星空也要脚踏实地。 相似文献
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曹保顺 《中学语文(读写新空间)》2010,(7):44-50
施加一个推力
我们都如同行驶在各自生命中的列车,有时它疾驰向前,有时也会缺少动力有所懈怠,那么我们为何不给它施加一个推力,或许它会让我们在生命中行得更远,走得更快! 相似文献
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“前度刘郎今又来”,2005年,“文学常识”又将重返高考舞台。本能力点的要求有三:①识记中国重要作家的时代及代表作;②识记外国重要作家的国别及代表作;③识记文学体裁常识。文学常识的识记,最重要的是抓住重点强化记忆。要从诗歌、小说、散文、戏剧四大块,从不同时代、不同国度中分别找出最能代表该时期(或该国度)最有影响的作家作品进行记忆。建议广大考生着眼教材,以“本”为本,把文学常识的复习备考落到实处。 相似文献
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唐惠忠 《中学语文(读写新空间)》2011,(4):19-22
光与影的协奏曲一考生人生仿佛是一首光与影的协奏曲,其中的一切变化、一切魅力、一切美都是由光明和阴影构成的。曾国藩把自己的住所命名为"求阙斋"。为什么要求阙, 相似文献
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找回童年
一考生
在屋里实在是呆不下去了。我百无聊赖地走在花园中。最近因为复习迎考的事压得我透不过气,出来散散步也好。我坐在那石凳上.看着那一群小孩子正开开心心地和自己的伙伴做着游戏.他们一堆人.你追我,我追你的,玩得不亦乐乎.连额头的汗水都没空拭去。 相似文献
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妈,请让我安静长大
小时候,看一邻家阿姨的孩子小星坐在门口欢快地吹口琴,你二话不说,立刻夺下我手中的小火车.拖着我走出家门.边走边嚷:“你也学吹口琴!不过咱学就学出名堂,瞎吹有啥用?”妈,我知道你根本不懂音乐,你就是眼红邻家小孩的优秀,我知道你不服输.要强!可妈,你知道吗?我一听口琴两个字头皮都发麻,我真的憎恨这个! 相似文献
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