图书馆学和图书馆学定律

文章评析了近年来关于图书馆学定律的探讨，指出作为图书馆学定律应当具有的基本要素。     

图书馆学五定律的再思考

通过对阮冈纳赞<图书馆学五定律>的解读,阐释了其深刻的内涵、外延及其对信息时代现代图书馆事业的指导意义.     

图书馆学定律有待完善

文章认为,继阮冈纳赞的《图书馆学五定律》之后,戈曼提出的《新五律》,梁灿兴提出的《梁五律》等等,都是图书馆人对它所进行的不断修补,并进行了评论。     

图书馆学五定律、信息资源共享四定理和图书馆学2.0五定律

本文以当代图书馆事业的实践和发展为视角,分别从适用性、现实意义、影响和发展趋势四个方面对图书馆学五定律、信息资源共享四定理和图书馆学2.0五定律进行分析和评价。     

新世纪以来中国图书馆界对阮氏定律的研究及拓展——纪念《图书馆学五定律》发表80周年

运用文献分析的方法,从对阮冈纳赞《图书馆学五定律》的解读与诠释、比较与借鉴、继承与拓展等几个方面综述了新世纪以来中国图书馆界对阮氏定律的研究及拓展。研究发现,《图书馆五定律》在信息技术快速发展的今天,对图书馆事业的发展同样具有较好的指导性。     

“儿童图书馆学五定律”初探 ——“图书馆学五定律”变体研究之一

2001年,瓦尔特提出“儿童图书馆学五定律”,这是新世纪以来图书馆界对“图书馆学五定律”的首次拓展和应用.该五定律是对新老“图书馆学五定律”的继承和创新,启示我国应进一步完善儿童图书馆的教育职能、提高儿童图书馆员的阅读指导能力和媒介教育素质,并延长服务时间和拓展服务空间.     

网络时代图书馆学五定律的适用性

图书馆学五定律曾对传统图书馆的管理方式和服务理念产生过巨大的影响,被国际图书馆学会誉为“我们职业最简明的表述”。试从网络时代图书馆的特点出发,解读了图书馆学五定律在网络时代的适用性。参考文献6。     

人文图书馆学五定律

提出和论述人文图书馆学的5个定律：①图书馆是人文进化需要的产物；③图书馆是用户的图书馆；③图书馆是科学精神与人文精神的整合体；④图书馆是体现人类的自由与平等理想的圣地；⑤图书馆学是以人为核心对象的科学。