浅谈绘本阅读在儿童阅读推广中的问题与对策

儿童阅读作为全民阅读的基础和起点,在我国阅读推广活动中占有重要的一环,绘本则是公认的最适宜儿童阅读的图书类型。文章介绍了绘本在儿童阅读中的重要作用,并分析了目前绘本在儿童阅读推广中所面临的问题,并从多个角度提出了合理的建议,以期为我国儿童阅读推广活动提供借鉴。     

我国儿童阅读推广现状及其解决途径探析

儿童阅读推广工作是一项系统工程,事关国家的未来和发展.儿童阅读推广工作对于我国的"知识经济""学习型社会"和"书香社会"的建设以及国民素质的提高具有重大意义.文章对我国儿童阅读推广工作中所存在的现状以及当前在儿童阅读推广工作中所存在的问题进行了分析,提出了相应的解决途径,以期对我国的儿童阅读推广工作有所帮助.     

香港公共图书馆儿童、青少年阅读推广经验总结与启示

本文介绍了香港公共图书馆形式多样的儿童、青少年阅读推广活动,并在总结分析其阅读推广经验的基础上,指出我国大陆地区公共图书馆儿童、青少年阅读推广活动的开展应从长远规划,注重其长效性、丰富性、趣味性,并寻求政府部门、学校、企业及其他社会机构的广泛合作,以使阅读活动真正深入人心,有效推广.     

各国国民阅读推广对我国的启示

基于英、美、德、法、俄、韩、日等国的国民阅读推广活动的分析研究,从制定阅读推广的法律法规,多渠道开展阅读调查获得数据支持,设立国家读书节或读书年,以政府为主导各相关部门之间的联合以及注重儿童阅读推广等方面,对我国国民阅读推广活动的借鉴意义进行了探讨。     

民间公益组织对我国西部偏远地区儿童阅读的影响研究 ——以OCEF为例

阐述了为我国偏远地区儿童开展阅读推广活动的重要性,分析了偏远地区儿童阅读存在的问题,指出了OCEF组织为改善偏远地区儿童阅读现状所做的努力。     

关于图书馆少儿早期阅读推广工作的几点建议

以东莞少年儿童图书馆早期阅读推广活动为案例,探讨了儿童早期阅读推广工作的方法。     

公共图书馆少儿阅读推广优化策略研究 ——以重庆图书馆"童心视界"为例

以重庆图书馆"童心视界"为例,探索了公共图书馆在开展少儿阅读推广活动中的实践经验,这将有利于逐步推动童书出版结构的改变,以及儿童阅读习惯的改变。     

利用期刊载体开展阅读推广活动的新思考——以吉林省图书馆“阅读在身边”系列活动为例

对吉林省图书馆开展的"阅读在身边"系列活动进行分析,阐述了以期刊为载体的活动对阅读推广起到了很大作用,不仅吸引了众多读者参与,也产生了良好社会反响。归纳出利用期刊载体开展阅读活动的方式,即被动方式、主动方式、互动方式。提出利用期刊载体开展阅读活动的新思考,包括:增加期刊资源,为阅读推广活动打下坚实的物质基础;充分发挥期刊特点,增强阅读推广活动多样性;加大活动宣传力度,使阅读推广活动吸引更多读者的参与;充分调动多方力量,为阅读推广活动奠定坚实的人力基础。     

少年儿童素质教育的阅读推广活动研究

分析了图书馆开展阅读推广对少年儿童素质教育的重要作用,研究了图书馆在少年儿童素质教育阅读推广活动中应开展的工作,提出了加强少年儿童素质教育阅读推广活动的措施。     

倾力打造未成年人“悦”读平台——公共图书馆的使命与职责

分析了当前未成年人阅读的现状,以及未成年人阅读推广活动中存在的问题,提出了公共图书馆有针对性地开展未成年人阅读推广活动建设性的建议。     

我国全民阅读活动现状及公共图书馆对策

介绍了我国开展全民阅读活动的基本情况,分析了我国公共图书馆在推广全民阅读活动中存在的问题,提出了在推广全民阅读中公共图书馆的对策.     

基于读者发展的阅读推广实践

介绍了郑州大学图书馆开展阅读推广实践活动的特点,分析了读者的参与度,阐述了该活动对指导经典著作阅读、读者间阅读经验分享与传播的意义。最后分析该活动存在的问题,并提出对策建议：发现阅读骨干,组成不同的兴趣小组;成立常设化的阅读机构,研究和指导阅读;打造品牌阅读推广活动,增强图书馆吸引力;开展阅读心理研究,提高阅读效果;构建良好阅读环境,激发阅读兴趣等。     

环境对儿童阅读的影响

通过研究儿童教育学和心理学有关阅读的理论,查阅了《公共图书馆法》第四章第三十四条有关儿童阅读内容的规定,调查了儿童阅读活动进行的重要场所——公共图书馆、学校、家庭、城市环境,认为:儿童的阅读环境有其特殊性,环境对儿童的阅读有着重要的影响,公共图书馆有责任和义务对这几个重要场所的阅读环境进行创建,保障儿童的阅读活动有良好的环境。     

"三位一体"阅读推广模式可行性研究 ——以济宁医学院图书馆为例

介绍了我国阅读推广现状,阐述了高校开展阅读推广的意义,以济宁医学院图书馆为例,对高校图书馆开展"三位一体"阅读推广模式的实践情况作了详细介绍,并以此对"三位一体"高校阅读推广模式的可行性作了分析评价。     

木制玩具与儿童阅读推广工作初探

木制玩具在儿童成长过程中扮演重要的角色,木制玩具能提升孩子的阅读兴趣,开发儿童的智力。文章分析了木制玩具阅读及其特点,探讨了当前木制玩具阅读的问题,从3个方面论述了图书馆及其他教育机构可以开展的木制玩具阅读推广工作。     

全民阅读视角下公共图书馆儿童阅读推广服务研究

分析了全民阅读视角下公共图书馆儿童阅读推广服务现状及存在问题,探讨了细分阅读区域,优化空间环境;强化服务理念,提升职业素养;创新活动形式,丰富活动内容;加强多方联动,形成工作合力等公共图书馆儿童阅读推广服务的主要途径,以期对我国公共图书馆的儿童阅读推广服务提供参考价值,提升儿童阅读推广服务的效果。     

高校图书馆阅读推广服务的策略研究

分析了高校图书馆在阅读推广活动中普遍存在的问题,从建立阅读推广机构,实现推广方式多元化,拓宽活动经费来源等3个方面,提出了高校图书馆阅读推广的策略,为图书馆阅读推广工作的有高效开展提供了参考依据。     

英国公共图书馆未成年人阅读推广研究

英国公共图书馆在未成年人阅读推广实践中产生了丰富的成功案例,形成了独特的品牌,包括"BBC 500字竞赛"和"瑞士小屋图书馆儿童诗歌之夜"等,这其中有许多针对未成年人阅读推广的先进理念值得我们研究和借鉴。本文通过分析英国公共图书馆未成年人阅读推广案例,以期对我国的未成年人阅读推广活动以启迪。     

一本书·一个人·一种生活——也谈公共图书馆的阅读推广

探讨了开展阅读推广活动的必要性,分析了图书馆阅读推广服务现状;以云和县图书馆为例,阐述了开展阅读推广服务的具体措施。     

图书馆阅读推广活动对促进全民阅读的指导作用及意义——以湖南省高校“一校一书——经典、精读、经世”活动为例

以湖南省高校图书馆"一校一书"阅读推广活动为例,从阅读内容、阅读方法、阅读目的3个方面探讨阅读推广活动对促进全民阅读的指导作用及意义。