培养创新人才急需树立“科学的人才观”

“高校有责任培养更多优秀的创新人才。要培养创新人才，我国高校必须树立科学的人才观。”上海理工大学校长许晓鸣在上海出席“中外大学校长论坛”时表示。     

树立质量意识培养创新人才

我国的高等教育顺利进行了由精英教育向大众教育的过渡。面对生源质量的总体下滑，教育资源的严重不足，高校应以质量求生存，为国家、为社会培养更多的创新人才。     

锻造人才质量 服务学生就业

改革开放20多年来，我国的职业教育得到了长足的发展。但是我们也必须清醒地认识到，职业教育的教育思想、人才培养模式、课程体系、教学内容和教学方法还不适应社会主义现代化建设对高素质人才和专门人才的需求。职业学校培养的人才与     

试论高校毕业生就业意识与培养

高校扩招带来的日益增多的大学毕业生和人才培养供需不配套的深层次结构性矛盾,加剧了本来就比较严峻的就业形势.在这种背景下,作为就业主体的大学生树立正确的就业意识尤为重要.本文探讨了就业意识的概念、内涵,进一步提出了正确的就业意识的标准,并就如何培养正确的就业意识提出了建议.     

毕业生就业市场调控初探

毕业生就业制度的改革,是一项复杂的工程,有许多问题值得探讨。笔者认为,要实现公平合理的“自主择业”,首先要有一个发育成熟的毕业生就业市场。这个市场应当是毕业生行使择业自主权的主要场所。而对就业市场施以必要的调控手段,既是市场本身健康发育的需要,也是保证毕业生公平竞争,保持自主择业有序性的重要环节。一调控,故名恩义,就是调节和控制的意思。现代管理理论告诉我们,没有调控,系统就无法正常运行;要提高系统的效     

以就业和社会适应性为导向培养建筑学应用型人才

伴随我国经济建设趋稳放缓,业界对建筑学人才数量需求必将减少,但对人才质量要求会进一步提高,为了满足社会对建筑学人才的要求,高等学校特别是应用型本科院校应提高建筑学应用型人才的培养质量.通过对建筑学人才培养现状与社会对建筑学人才能力要求的深入分析,明确了以就业和社会适应性为导向的人才培养方法是提高人才培养质量的有效手段,使高等学校建筑学人才培养与社会需求协调统一,使学生毕业后能更好发展和更好地服务社会.     

以就业为中心努力培养社会发展急需的人才

从2002年～2004年，全国高校毕业生总数已由145万增加到280万，平均就业率在70％左右．就业难的趋势日益明显。面对市场压力，北京邮电大学始终坚持以就业为中心的发展观，通过扎实有效的工作，保持了较高的就业率。总结我校的就业工作经验，主要体现在以下几个方面。     

新时期毕业生就业工作者应树立的意识

进入21世纪，我国的毕业生就业制度改革已步入新的阶段，毕业生就业工作体制、模式、内容、方法面临新的变革。为此。毕业生就业工作者应树立和强化以下几个方面的意识和观念。     

高校应重视和加强毕业生就业市场建设

我国高校毕业生就业制度改革已经进行了十多年。十多年来,随着社会主义经济、政治体制、劳动人事制度的改革以及招生并轨工作的完成,将逐步实行毕业生在国家方针政策指导下,在一定范围内通过“供需见面”、“双向选择”的方式自主择业。因此,充分发挥各类毕业生就业市场,尤其是高校毕业生就业市场在毕业生资源配置中的基础性作用,对高校毕业生就业具有十分重要意义。一、大学毕业生就业市场的培育、建立与发展１９８５年《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布,拉开了高校毕业生就业制度改革的序幕。《决定》明确指出：“要改革大学…     

高校应为社会培养全面型人才

<正> 高校必须面临三个基本教育问题:即培养什么样的人,为谁培养和如何培养? 我国的人才市场需三种类型人才:第一种是能够适应市场机制人才。第二种是能够适应社会主义市场经济体制中的宏观调控机制的人才。第三种是能够适应社会主义市场经济体制中“习惯机制”的惯性运行,并促使其发生转变的人才。 高等学校要将培养“智能型”人才作为高等教育改革的目标。     

树立服务意识提高实习效率培养合格人才

中职生顶岗实习,是中职学习中不可或缺的一部分,是学生由"学生"向"职工"身份转变的关键阶段,这一阶段的好坏关系着学生未来的发展。在当前的学生顶岗实习阶段,企业与学校、企业与学生、学校与学生这三者之间由于各自观念、理解、做法等方面存在差异,导致在顶岗实习中存在一些不利因素和做法。如何消除这种不利因素,化不利为有利,让顶岗实习成为三者的"共赢",是一个重要课题。通过参与《中职生顶岗实习管理实践研究》这一课题的研究,认为可以从提高服务意识入手,从服务于学生的基点出发,去尝试解决这一难题。     

培养大学生树立理性就业消费观

本文从高校毕业生求职消费入手,分析了近年来求职消费不断攀高的原因,并针对求职消费现象结合用人单位反馈和高等院校教育理念提出了解决思路.     

加强和改进大学生思想政治工作 培养社会急需的创新人才

大学生是民族的希望,祖国的未来,在新形势下,他们的思想行为出现了一些新情况和新问题,加强大学生思想政治工作,帮助他们树立正确的人生观、价值观和利义观,使他们成为社会亟需的创新人才,使高校面临着一项重要而紧迫的任务。     

中外大学校长：培养创新人才急需树立“科学的人才观”

“高校有责任培养更多优秀的创新人才。要培养创新人才，我国高校必须树立科学的人才观。”上海理工大学校长许晓鸣10月27日在上海出席“中外大学校长论坛”时表示。     

解决就业压力培养社会需求型大学生的思考

大学毕业走上工作岗位是人生的一大转折点,也是逐步走向成功的关键。不曾想,随着扩招及其他原因导致大学生就业难,成了当今最为突出的问题。如何解决大学生就业压力,文章提出培养社会需求型大学生作为主要定位目标与手段。     

高校毕业生就业见习工作的现状和重要性

随着高等院校的连年扩招，毕业生的数量呈持续攀升之势，大学生就业已是全社会关注的“老大难”问题。在这种现状下，鼓励、支持毕业生到基层单位或回原籍进行就业见习，对缓解、改善、引导毕业生科学、合理地择业具有十分重要的作用和意义。     

培养富有担当精神和创新意识的高素质人才

今天的高校,己不再是独善其身的象牙塔,应当成为上海创新驱动、转型发展的润滑剂和动力源。从高校的功能而言,人才培养是最根本的,高校要在人才培养方面具有危机感和使命感,改善我们现有的人才培养体制和机制。第一,将培养适应上海经济转型发展需要的人才作为高校办学的首要任务。中国的高等教育对于人才培养职能的认识有着阶段的发展过程,体现了高等院校办学理念的转变过程和办学价值的认同过程。