如何在体育活动中培养幼儿良好的个性品质

<正>著名心理学家西格蒙德·弗洛伊德认为,孩子3⁵岁养成的个性特征对他的一生起到关键的作用。目前,不少幼儿园在培养孩子良好个性品质方面,主要是在语言、社会、科学领域中体现,通过讲故事、欣赏文学作品、角色扮演、科学小实验等方式进行。这些方式比较传统,更多地带有思想品德的说教倾向,而这些内容对教师在活动过程中的有效引导的要求比较高,所选择的故事内容以及游戏本身要生动有趣且符合35岁养成的个性特征对他的一生起到关键的作用。目前,不少幼儿园在培养孩子良好个性品质方面,主要是在语言、社会、科学领域中体现,通过讲故事、欣赏文学作品、角色扮演、科学小实验等方式进行。这些方式比较传统,更多地带有思想品德的说教倾向,而这些内容对教师在活动过程中的有效引导的要求比较高,所选择的故事内容以及游戏本身要生动有趣且符合3⁶岁孩子活泼好动的个性特点,才能更好地吸引孩子,否则将成为枯燥无味的说     

纸牌魔术之“神殿大逃亡”

正在魔术表演中融入故事元素,用讲故事的方式推动表演进程,不仅可以使魔术更具神奇性,还增添趣味感,给观众带来不一样的体验。下面就介绍一个具有故事元素的纸牌魔术——"神殿大逃亡"。一、表演过程魔术师说:"今天我要表演的魔术有点不一样,它是一个以逃亡求生为主     

安徒生剪纸作品

很多人都知道安徒生是＂童话大王＂,但是对他还是＂剪纸大师＂却可能并非人所共知,连学术界也曾将他的剪纸天赋视作＂怪癖＂,认为是他消磨时间的游戏,以及童话作品的滑稽插图,而未予重视。安徒生像随身带笔一样带着一把剪刀,用剪纸来取悦大人与孩子。不管是在家里还是旅途中,他一边讲故事一边剪纸,剪纸完成时,故事也讲完了。故事的高潮,就是他把神秘的剪纸打开,展现出最后的图案。     

我们的《憨憨猫皮皮鼠》

在网上点击一下《憨憨猫皮皮鼠》,没想到会有那么多的条目和评价,什么＂震憾上演＂＂杂技融入儿童剧＂＂用音乐和杂技讲故事＂等等,不一而足,而有一个评价我最为惬意,那就是,＂吴桥孩子用传统杂技演绎猫和老鼠的故事＂。《憨憨猫皮皮鼠》是由我和原吴桥杂技学校校长李华扬同志为编剧,吴桥杂技学校与中国儿童艺术剧院联合创作的全国首部大型杂技童话剧,     

故事化教学在体育课中的应用

体育课教学故事化,就是把要教给孩子的体育知识、动作技能及活动能力的培养融合到一定的故事中,让幼儿扮演故事中的角色,做某些动作,从而达到传授体育知识,发展活动能力,培养优良品质,增强幼儿体质等目的。一、故事化教学的优点 1.适合幼儿心理特点,能提高幼儿的学习兴趣; 2.便于组织教学,使课堂紧凑严密; 3.便于多样化、多变化教学手段的实     

邮集制作窍门专题集邮的选题(二)简

专题集邮的最大特点是具有极强的灵活性,作者可以凭借自己丰富的想象力,在素材条件许可的前提下（具有一定的数量,可以组成1、5框）,选择一个你喜欢或愿意做的题目。对于素材没有必不可少或不可缺的,只要是切题的均可。专题的魅力在于“讲故事”,如何去讲,如何讲的生动活泼,这就需要丰富的知识和“编”故事的能力。选择什么题目不要紧,关键的是要用文字把素材与题目“圆”起来,故事要有客观存在的依据和事实,凭空乱造是不可取的。     

编一些知识性邮集如何

本人集邮多年,也编过几部邮集,但因种种原因,编出的邮集水平不高。从各种集邮书刊上的介绍中得知,要编出高水平的邮集,一要注意邮品的多样性、珍罕性,但这需要强大的经济实力作为支撑。二是要强调“讲故事”,避免资料性叙述。为了进一步了解这方面的知识,笔者最近对近几年在全国和国际邮展获高奖的几部邮集进行了研究,感到这些邮集总体水平很高,邮品丰富,珍罕性高,外观美观。特别是邮集作者通过对素材的深入挖掘,许多信息和故事,成为这些邮集的亮点,也是它们能获高奖的原因。     

中国足球一千零一夜

从前,有一位球迷国王,他特别喜欢听足球的故事。每天晚上他都让人给他讲一个足球的故事。可这些故事都不能令他满意,于是他在每天清晨都把那些讲故事的人杀掉。国王的残暴使全城的人都胆颤心惊。讲故事的人越来越少,国王的脾气也越来越坏。有一天,一位年轻貌美的姑娘自靠奋勇来给国王讲故事,她一直讲了一千零一夜。国王幡然悔悟,长叹一声：“这狗日的足球”,然后吃下三大碗面条,从此不看不听不闻不见足球,也就变成了一个正常人。故事①威尼斯商人夏洛克：尊敬的法官大人,我希望您给我由张正义。安东尼奥在昨天的球赛中吹黑哨,使…     

邮集制作窍门 专题集邮的选题(二)

正专题集邮的最大特点是具有极强的灵活性,作者可以凭借自己丰富的想象力,在素材条件许可的前提下(具有一定的数量,可以组成1、5框),选择一个你喜欢或愿意做的题目。对于素材没有必不可少或不可缺的,只要是切题的均可。专题的魅力在于"讲故事",如何去讲,如何讲的生动活泼,这就需要丰富的知识和"编"故事的能力。选择什么题目不要紧,关键的是要用文字把素材与题目"圆"起来,故事要有客观存在的依据和事实,凭空乱造是不可取的。对于专题集邮的选题是个老生常谈的问题了,当然好的专题邮集选题是非常重要的,选好了可以达到事半功倍的     

培养有文化的高水平运动员（上）

文化知识是运动员发展的重要前提我在国外执教期间,看到国外的训练体制与国内有很大区别。国外的少儿启蒙教育不像国内这么专业化,外国的教练更注重孩子的文化课教育,当孩子具备了良好的理解能力和分析能力的时候,再着重培养孩子的体育专业特长,让孩子得到全方位的发展。这种培养孩子的思路与模式十分科学,十分值得我们借鉴,要让孩子具有一定的文化基础,有了文化知识才可以提高孩子的理解能力,才能够拓宽孩子的思维,否则会大大限制孩子的专业发展。在我们国家打球的孩子非常多,如果一味地延续老旧的训练方式,并不利于孩子长期的发展,我们不光要重视少年儿童的启蒙教育,还要为孩子的未来打下坚实的基础,让他们能够真正地在社会上立足,因此我们培养孩子的目标不仅仅是让孩子具有较高的专业竞技水平,还要让孩子学习到真正的文化知识,把他们培养成未来的大学生运动员。     

再听李隼讲述张怡宁的故事：她结婚，我有一种自己嫁闺女的感觉

最近这几年,听李隼讲故事有点上瘾了他用诙谐生动的北京话讲述张怡宁成长的故事、师徒之间的情谊,曾经把我们的思绪带回到雅典奥运会的激战当中,也曾经让我们惊心动魄地重温北京奥运会张怡宁对冯天薇的那场绝地反击。     

教师如何与幼儿实现有效的沟通

幼儿园教师和孩子们生活在一起,讲故事、做游戏等各种活动无不使师生之间在思想、感情上发生某种交流,心理学中称这些现象为“沟通”由于师生间的沟通具有很大的教育性,所以教师对幼儿选择良好的沟通方式就显得尤为重要。教师与幼儿间的沟通有哪些方式呢？根据心理学家拜恩的沟通分析理论,结合笔者的亲身体会,可将沟通分为四种,即：互补沟通、交错沟通、冷漠沟通和暧昧沟通。师幼沟通是幼教一线工作者面临的具体而又复杂的问题,只有教师用一颗爱心、充分的尊重幼儿、关心幼儿,全方位建立相向互动的沟通系统才能更好的加强教师与幼儿的沟通,促进孩子的健康成长。     

会讲故事的乌龟壳

你养过小乌龟吗？那小乌龟身穿厚厚的甲衣，爬来爬去，多么可爱。一遇到危险，乌龟的头、尾和四条腿都收进厚壳之中，许多敌人都伤害不了它，乌龟壳对于乌龟是多么重要呀。今天，我们要讲乌龟壳的另一个故事，说的是乌龟壳也能讲故事。乌龟壳会说话？这是怎么回事呢？     

家庭版“球星”培养之路

一个陌生的电话打到编辑部,并且是长途,来意是想向我们讲讲孩子打网球的故事。于是我饶有兴趣地与他攀谈起来,言谈中听得出来,他是一位非常爱孩子、支持孩子打网球的父亲,是一位对孩子、对网球都充满期望的家长。     

用生花妙笔再现经典故事——评长春市杂技团大型杂技魔术剧《地道战》

正吉林省长春市杂技团秉承创新精神,运用杂技和魔术艺术重新架构、创排大型杂技魔术剧《地道战》,全新演绎经典抗日故事。此剧于2016年12月下旬完成了创作和首轮演出,受到大家好评,观众称赞它是一部老少皆宜,幽默诙谐,又有深刻主题思想的新创佳作。一、用杂技魔术"讲故事"早在上世纪70年代,长春市杂技团就创作过大型杂技节目《地道战》,用独特的杂技技巧融合武术设计,演绎了地道战术的神奇和敌我双方打斗的精彩场面,表现了中     

重庆杂技艺术团创作演出杂技晚会《童心穿越时空》掀起“唱读讲传”活动新高潮

“真没想到用杂技也能演绎新华报童、小萝卜头的故事,太精彩了”,“演员不仅能演杂技,还能朗诵、唱红歌、讲故事、跳舞,真是太棒了!”……这是观众们看了杂技晚会《童心穿越时空》最直接的感受。2010年,重庆杂技艺术团创作演出了“唱读讲传”杂技晚会《童心穿越时空》,获得了观众热烈欢迎和领导、专家的一致认可。     

火要空心,人要忠心

那是一个大户人家。一个男孩,与他家的轿夫老周成了好朋友,并把他当成了自己的老师。那时,男孩常去马房,躺在老周的烟灯旁,听他讲故事。每讲完一个故事,老周总要教育他:“对人要真实,不管别人待你怎样,自己不要走错脚步。”     

漫漫人生路 悠悠太极情

我的老家在淄博市高新区卫固镇卫固村。家乡自古有习武之风,幼时常听大人们谈论拳把式。当时农村业余文化生活非常匮乏,休闲娱乐项目不外乎看小说、听广播、听说书、讲故事等,大人们在田间劳作之余、晚饭之后为消除寂寞无聊,就喜欢聚在一起说点什么新鲜事、或者听能说会道者讲故事,故事的内容也大多数是神鬼、武侠之类的,再就是年轻人聚在一起,在老拳师的指点下习练武艺。     

给孩子一片充满爱的蓝天

我们面对的是天真活泼的幼儿,他们年龄小,知识经验缺乏,辨别能力差,像刚出土的嫩苗,需要我们精心的呵护和培养,需要我们用春雨般的爱去滋润、春阳般的爱去温暖。作为一名幼儿教师,我们要捧出一颗火热的心去热爱孩子,熟悉孩子,了解孩子,关心孩子,与孩子们真心实意的交朋友,让孩子们感受师生之间的真诚和相亲相爱,教育才会成功。一、春风化雨,润物无声要管理好一个班级,爱应该作为前提。有一句话说的好:“亲其师,才能信其道。”只有营造宽松、温馨的家庭式氛围,才能让幼儿有一个愉快、轻松的学习环境。     

飞回的小鸟

在我无忧无虑的童年时光里,总是喜欢听各式各样有趣的故事。每天晚上睡觉前,我总是央求妈妈给我讲一个故事,之后就在妈妈讲故事的声音里进入梦乡。久而久之,妈妈的故事书也并没有那么多,所以也会讲到重复的,但我并不在意。