首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
机械制造技术基础课程双语教学CAI课件的研制   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文介绍了机械制造技术基础课程双语教学CAI课件的研制过程,并针对课件中图片和动画等素材的采集、总体框架和控制函数的使用等问题进行了详细的介绍。  相似文献   

2.
本文对《机械制造技术基础》课程内容的灵活性、综合性特点进行了分析,开发了此双语教学CAI课件,应用此软件可解决以往难于用双语阐述清楚的问题,并介绍了CAI课件的主要结构及特色。  相似文献   

3.
本文针对目前国内高校《机械工程材料》课程双语教学中存在的问题,结合该课程自身的特点,在教材的选择、课件的设计、教学方法与手段及考核方式等方面进行了探索与实践,提出了对该课程有效进行双语教学的一些建议,以期培养出既懂专业又懂外语的复合型人才。  相似文献   

4.
《CAI课件制作》的双语教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对双语教学内涵及《CAI课件制作》实行双语教学理论依据的探讨,提出《CAI课件制作》课程在教学中如何把双语教学应用提高到一个新的层次。  相似文献   

5.
“材料成形技术基础”课程是一门重要的机械类基础课程,具有鲜明的工程应用特征。在课程思政大背景下,以“材料成形技术基础”课程为研究对象,积极探讨和深入挖掘该课程中的思政教育元素与案例,将课程思政教育融入“材料成形技术基础”课堂教学中,培养学生树立正确的人生观、价值观和远大理想,充分发挥专业课程的立德树人功能。  相似文献   

6.
论述了材料成形技术基础课程改革实践的方法和成果。指出课程教学与改革必须以学生为本,把素质和能力培养贯穿教育教学的每一个环节,同时又要与区域经济发展相适应,坚持面向工程实际,有针对性地开展人才培养。  相似文献   

7.
陈桂娟  赵海洋 《时代教育》2010,(6):58-58,60
在当今"双语时代"的背景下,培养面向世界的国际性人才成为各大高校的关注重点.<材料科学与工程基础>课程作为材料类各专业的一门核心专业基础课,实行多媒体课件辅助的双语教学是十分必要的.本文在教学实践的基础上,探讨了多媒体双语教学的优势、课件制作技巧以及实践教学效果等问题.  相似文献   

8.
多媒体计算机辅助教学方法的出现,从根本上改变了传统的黑板、粉笔加教科书的教学模式,使课堂教学方法和手段发生了深刻的变化.本文介绍了我院<机械制造基础>课程CAI课件的开发研制情况及CAI教学的实施效果,探讨了今后的努力方向.我们相信,CAI教学因其所具有的独特优势必将越来越受到人们的重视,必将对高等教育教学改革和教学质量的提高起到极大的推动作用.  相似文献   

9.
论述了双语教学在《洁净煤技术》课程中的应用,多媒体课件在编制、设计过程中应该考虑的几点事项以及在教学实践中的具体应用。  相似文献   

10.
多媒体计算机辅助教学方法的出现,从根本上改变了传统的黑板、粉笔加教科书的教学模式,使课堂教学方法和手段发生了深刻的变化。本文介绍了我院(机械制造基础)课程CAI课件的开发研制情况及CAI教学的实施效果,探讨了今后的努力方向。我们相信,CAI教学因其所具有的独特优势必将越来越受到人们的重视,必将对高等教育教学改革和教学质量的提高起到极大的推动作用。  相似文献   

11.
机械工程材料双语教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着中国加入WTO,材料行业涉外服务的需求越来越大。在人才市场,对既懂材料专业知识又懂英文的复合人才比对只懂专业或外文的人才的需求更加迫切。该文通过机械工程材料双语教学,探讨中英文双语环境下的教学,从学生、教材、学习环境、教师和教学方法上探讨提高双语教学效果的方法。  相似文献   

12.
当前《工程材料及成形技术》课程是针对"3+4"中职+本科特色人才培养试点专业机械工艺技术专业的一门专业基础课。考虑学生在中职阶段的工程材料学习基础,制定了本科阶段《工程材料及成形技术》的新教学体系。内容主要涵盖了金属材料基本知识、金属热加工和热处理的基本知识。新教学体系遵循产教融合的原则,各个教学内容、环节有效衔接,体现新技术、新工艺。  相似文献   

13.
针对巢湖学院机械工程材料及其成形技术课程教学的研究现状,在理论教学方面,提出了注重总结归纳、 建立专业课程间的横向联系以及加强理论知识与工程实际的联系的改革措施;在实验教学方面,提出了实验内容的整合以及实验方法的优化措施.通过对理论教学和实验教学的改革和优化,提高了学生对该课程知识的掌握能力和应用转化能力.  相似文献   

14.
本文论述了双语教学的背景,探讨了《现代通信技术基础》课程双语教学的必要性。作者以自身多年的实际教学实践具体分析探讨了该课程的教学方法,提出循序渐进的授课思路,培养学生的跨文化意识,最后指出了双语教学值得深思的问题。  相似文献   

15.
本文结合实践经验,介绍了在地方性新建本科院校高分子材料专业开展《功能高分子材料》双语教学的目的,探讨了双语课程与专业英语的关系,师生英语能力、教学方式、辅助手段等因素对教学效果的影响。  相似文献   

16.
《材料概论》旨在介绍材料学科的基本知识,使学生初步了解和掌握材料科学与工程的基本概念、常见术语和基本知识。作者对《材料概论》课程进行了双语教学方面的探索和实践,取得了一定的经验。同时,对目前教学过程中存在的问题也提出了一些改进意见。  相似文献   

17.
本文从双语教学的目的与现状简介出发,介绍了应用型专业课程《显示技术》在双语教学建设中的实践探索,阐述了在课程定位、课程内容设置、教材选择与建设、教学方法,以及课程考核方法方面采取的一些措施,最后总结了实践探索中的不足及改进方向.  相似文献   

18.
实施双语教学是实现高等教育国际化,培养面向现代化,面向未来,面向世界的复合型人才的有效途径。高校计算机基础课程双语教学是一种崭新的教学形式,是新时期高等教育改革的重要举措。本文主要阐述了我校计算机基础课程中开展双语教学中遇到的问题和提高双语教学质量采取的措施等。  相似文献   

19.
针对化学系《材料化学导论》双语选修课的特点,课题组在教学内容、课件制作、教学模式及教学方法上进行了有益的探索。通过精选教学内容,使课程在有限的学时内达到预定的教学目的;合理利用双语编写生动、形象的多媒体教学课件以及合理选择双语教学模式,使之适应首次接触材料知识的化学系学生的学习;通过多媒体教学平台将有关内容和相应的动画演示、录像有机结合起来,扩大学生的知识面,提高学生的学习积极性,此外,通过课堂小报告,促进了学生对教学的积极参与,并锻炼了学生口头和学术报告的英语语言交流能力,收到了良好的教学效果。  相似文献   

20.
梁风 《教育教学论坛》2019,(13):142-143
《先进电池与材料》是一门主要讲授各类先进电池的基本概念、工作原理、器件组成、器件对材料的基本要求、关键材料的制备及其未来发展趋势的综合课程。在本文中,笔者结合自己为研究生讲授《先进电池与材料》双语课程的实际经验,从课程的设置、教材的选择、教学方法的改进等方面进行了系统阐述,以期为双语教学的改革提供借鉴。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号