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1.
程陵 《当代电大》2002,(7):27-29
4 论述题1)为什么说《神曲》具有两重性 ?2 )分析哈姆莱特的形象。哈姆莱特是一个文艺复兴时期人文主义者的典型。他品格高尚、多才多艺。对现世、人生、人与人的关系、爱情、友谊都有与传统教会观念不同的看法。但哈姆莱特在剧中出现时却忧心忡忡 ,忧郁成为他性格的特征之一。其原因是现实与他的人文主义理想相悖。哈姆莱特回到丹麦时 ,国家正逢乱世。父死母嫁 ,叔叔篡位。他从父亲的鬼魂那里知道了事情的真相并决心替父报仇。他不断思考人生的意义和自己的责任 ,不断地与敌人周旋 ,却始终没有下手杀死克劳狄斯。哈姆莱特行动延宕的原因主…  相似文献   

2.
程陵 《当代电大》2004,(7):41-43
1)为什么说《神曲》具有两重性? 2)分析哈姆莱特的形象。哈姆莱特是一个文艺复兴时期人文主义者的典型。他品格高尚、多才多艺。对现世、人生、人与人的关系、爱情、友谊都有与传统教会观念不同的看法。但哈姆莱特在剧中出现时却忧心忡忡,忧郁成为他性格的特征之一。其原因是现实与他的人文主义理想相悖。哈姆莱特回到丹麦时,国家正逢乱世。父死母嫁,叔叔篡位。他从父亲的鬼魂那里知道了事情的真相并决心替父报仇。他不断思考人生的意义和自己的责任,不断地与敌人周旋,却始终没有下手杀死克劳狄斯。哈姆  相似文献   

3.
程陵 《当代电大》2003,(7):21-23
本学期考试范围为教材的第 1章至第 7章 (含第 7章 )。着重考核学生阅读和分析作品的能力及对外国文学史知识的掌握。期末考试采取闭卷形式。题型分为填空题 (占总分30 % )、名词解释题 (占总分 10 % )、简答题 (占总分 2 0 % )和论述题 (占总分 4 0 % )。其中填空题又分 3种类型 :1是已知作品中的人物填作品 ;2是已知作品填作者 ;3是文学史基本知识的填空。各题型的答题要求为 :填空题———这类题涉及的知识面较广 ,如文学史各个历史时期著名的作家作品 ,重要的文学现象和文学流派 ,名人对作品的评价 ,作品在文学史上的地位 ,重点作品中的…  相似文献   

4.
程陵 《当代电大》2002,(7):24-26
本学期考试范围为教材的第 1章至第 7章 (含第 7章 )。着重考核学生阅读和分析作品的能力及对外国文学史知识的掌握。期末考试采取闭卷形式。题型分为填空题 (占总分3 0 % )、名词解释题 (占总分 10 % )、简答题 (占总分 2 0 % )和论述题 (占总分 40 % )。其中填空题又分 3种类型 :1是已知作品中的人物填作品 ;2是已知作品填作者 ;3是文学史基本知识的填空。各题型的答题要求为 :填空题———这类题涉及的知识面较广 ,如文学史各个历史时期著名的作家作品 ,重要的文学现象和文学流派 ,名人对作品的评价 ,作品在文学史上的地位 ,重点作品中的…  相似文献   

5.
程陵 《当代电大》2004,(7):38-40
本学期考试范围为教材的第1章至第7章(含第7章)。着重考核学生阅读和分析作品的能力及对外国文学史知识的掌握。期末考试采取闭卷形式。题型分为填空题(占总分30%)、名词解释题(占总分10%)、简答题(占总分20%)和论述题(占总分40%)。其中填空题又分3种类型:1是已知作品中的人物填作品;2是已知作品填作者;3是文学史基本知识的填空。  相似文献   

6.
程陵 《当代电大》2001,(7):26-28
4 论述题 1)为什么说《神曲》具有两重性? 2)分析哈姆莱特的形象。 哈姆莱特是一个文艺复兴时期人文主义者的典型。他品格高尚、多才多艺。对现世、人生、人与人的关系、爱情、友谊都有与传统教会观念不同的看法。但哈姆莱特在剧中出现时却忧心仲仲,忧郁成为他性格的特征之一。其原因是现实与他的人文主义理想相悖。哈姆莱特回到丹麦时,国家正逢乱世。父死母嫁,叔叔篡位。他从父亲的鬼魂那里知道了事情的真相并决心替父报仇。他不断思考人生的意义和自己的责任,不断地与敌人周旋,却始终没有下手杀死克劳狄斯。哈姆莱特行动延宕的原因主要是他意识到自己的责任不仅是替父报仇,还要按照人文主义理想改造现实,改变这个颠倒混乱的社会,在这一方面他感到力不从心。  相似文献   

7.
一、复习注意事项及其题型: 期末复习的根本依据是教材。学习指导书,作品选、复习录像课是复习时的主要参考资料。此外,各级电大杂志上的复习辅导也可作为参考,但如出现与教材不一致的地方应以教材为准。 考试题型有四种:1.填空、2.选择、3.简答、4.分析。填空题一般考作家作品名称、作品主人公名称、一些作家作品的特点(如国别、时代、所属流派、在文学史上的特点等)。简答题一般考出现在“概述”中的文学史的重要问题,作家作品专节中人物形象特征,艺术特点  相似文献   

8.
程陵 《当代电大》2002,(1):22-24
3 简答题1 )自然主义文学的特征是什么 ?1 9世纪后期自然主义文学有哪些代表作家作品 ?2 )简述巴黎公社文学的主要内容。3)简析《萌芽》的主要人物形象。4)简述莫泊桑的创作。5)莫泊桑的小说在艺术上有什么特点 ?6)简析苔丝的形象。7)《德伯家的苔丝》的艺术特点是什么 ?8)简析娜拉的形象。9)《玩偶之家》的艺术特点是什么 ?1 0 )简述托尔斯泰的创作。1 1 )简析玛丝洛娃的形象。1 2 )简述《复活》的艺术特点。1 3)简述《哈克贝利·费恩历险记》的社会内容、主题思想、艺术特点。1 4 )东欧主要的无产阶级作家作品有哪些 ?1 5)简述现代主义各…  相似文献   

9.
程陵 《当代电大》2003,(1):27-29
3 简答题1 )自然主义文学的特征是什么 ?1 9世纪后期自然主义文学有哪些代表作家作品 ?2 )简述巴黎公社文学的主要内容。3)简析《萌芽》的主要人物形象。4)简述莫泊桑的创作。5)莫泊桑的小说在艺术上有什么特点 ?6)简析苔丝的形象。7)《德伯家的苔丝》的艺术特点是什么 ?8)简析娜拉的形象。9)《玩偶之家》的艺术特点是什么 ?1 0 )简述托尔斯泰的创作。1 1 )简析玛丝洛娃的形象。1 2 )简述《复活》的艺术特点。1 3)简述《哈克贝利·费恩历险记》的社会内容、主题思想、艺术特点。1 4 )东欧主要的无产阶级作家作品有哪些 ?1 5)简述现代主义各…  相似文献   

10.
课程的复习范围:本学期考试范围为第一章至第七章(含第七章)。着重考核学生阅读和分析作品的能力及对外国文学史知识的掌握。基本教材是《外国文学》(匡兴主编)、《外国文学学习指导书》(程陵编写)。考试题型和答题要求:本学期期末考试采取闭卷形式,题型分别为填空题、名词解释题、简答题和论述题。其中填空题又分为三种类型:一是已知作品中的人物填作品,二是已知作品填作者,三是文学史基本知识的填空。第一、填空题这类题涉及的知识面较广,如文学史各个历史时期著名的作家作  相似文献   

11.
课程复习范围:本学期考试范围为第一章至第七章(含第七章)。着重考核学生阅读和分析作品的能力及对外国文学史知识的掌握。基本教材是《外国文学》(匡兴主编)、《外国文学学习指导书》(程陵编写)。 考试题型和答题要求:本学期期末考试采取闭卷形式。题型分别为填空题、名词解释题、简答题和论述题。其中填空题又分为三种类型:一是已知作品中的人物填作品;二是已知作品填作者;三是文学史基本知识的填空。  相似文献   

12.
课程的复习范围:本学期考试范围为第一章至第七章(含第七章)。着重考核学生阅读和分析作品的能力及对外国文学史知识的掌握。基本教材是《外国文学》(匡兴主编)、《外国文学学习指导书》(程陵编写)。 考试题型和答题要求:本学期期末考试采取闭卷形式,题型分别为填空题、名词解释题、简答题和论述题。其中填空题又分为三种类型:一是已知作品中的人物填作品,二是已知作品填作者,三是文学史基本知识的填空。  相似文献   

13.
程陵 《当代电大》2001,(7):23-25
本学期考试范围为教材的第1章至第7章(含第7章)。着重考核学生阅读和分析作品的能力及对外国文学史知识的掌握。 期末考试采取闭卷形式。题型分为填空题(占总分30%)、名词解释题(占总分10%)、简答题(占总分20%)和论述题(占总分40%)日 其中填空题又分三种类型:一是已知作品中的人物填作品;二是已知作品填作者;三是文学史基本知识的填空。 各题型的答题要求为:填空题——这类题涉及的知识面较广,如文学史各个历史时期著名的作家作品,重要的文学现象和文学流派,名人对作品的评价,作品在文学史上的地位,重点作品中的主要人物、主题、意义、影响等。这类题属于客观知识题。解答时要求准确无误,没有错别字。名词解释题——有关外国文学史专有名词的解释,在主教材、辅导教材上都有概括。答题时应在熟读教材的基础上准确整理归纳,注意时间地点、性质、内容要点、代表人物、代表作品等知识点。  相似文献   

14.
1 重点语法1.1 定语从句(1)含有定语从句的句子可以说是两个简单句合并而成的。例如 :Pleasegivemethebook .(请把那本书给我。)Thebookisonthetableoverthere .(那本书在那边的桌子上。)两句合并成 :Pleasegivemethebook which/thatisonthetableoverthere.(定语从句 ,修饰thebook)(请把那边桌子上的那本书给我。)(2 )可以引导定语从句的关系代词 :who :代表人 ,在从句中作主语。whom :代表人 ,在从句中作宾语 ,可以省略 ,在现代英语中 ,经常用主格who代替其宾格whom。whose :代表人或物 ,在从句中作定语。which :代表物 ,在从句中作主…  相似文献   

15.
李士芗 《当代电大》2004,(11):67-71
1 重点语法1.1 定语从句(1)含有定语从句的句子可以说是两个简单句合并而成的。例如 :Pleasegivemethebook .(请把那本书给我。)Thebookisonthetableoverthere .(那本书在那边的桌子上。)两句合并成 :Pleasegivemethebook which/thatisonthetableoverthere.(定语从句 ,修饰thebook)(请把那边桌子上的那本书给我。)(2 )可以引导定语从句的关系代词 :who :代表人 ,在从句中作主语。whom :代表人 ,在从句中作宾语 ,可以省略 ,在现代英语中 ,经常用主格who代替其宾格whom。whose :代表人或物 ,在从句中作定语。which :代表物 ,在从句中作主…  相似文献   

16.
李士芗 《当代电大》2004,(10):93-96
1 重点语法1)定语从句(1)含有定语从句的句子可以说是两个简单句合并而成的。例如 :Pleasegivemethebook .(请把那本书给我。)Thebookisonthetableoverthere .(那本书在那边的桌子上。)两句合并成 :Pleasegivemethebook which/thatisonthetableoverthere.(定语从句 ,修饰thebook)(请把那边桌子上的那本书给我。)(2 )可以引导定语从句的关系代词 :who :代表人 ,在从句中作主语。whom :代表人 ,在从句中作宾语 ,可以省略 ,在现代英语中 ,经常用主格who代替其宾格whom。whose :代表人或物 ,在从句中作定语。which :代表物 ,在从句中作主语或…  相似文献   

17.
1)定语从句 (1)含有定语从句的句子可以说是两个简单句合并而成的。例如:Please give me the book,(请把那本书给我。)The book is on the table over there.(那本书在那边的桌子上。)两句合并成:Please give me the book which/that is on the table over there.  相似文献   

18.
1 思想革命的产生“科学救国——政体革命——思想革命”;思想革命(新文化运动)与文学革命的关系;思想革命的发展,为什么必然会导致一场文学革命。2 新的文学形式的形成途径外来形式的民族化,这是新文学的基本形式;传统形式的现代化和中西合璧,它们形成于四十年代后的解放区。  相似文献   

19.
本学期“成本会计”课程,仍然采用吉林科学技术出版社出版的由王盛祥、欧阳清两位教授编写的《成本会计》一书。由于是借用教材,书中的有关内容与电大财务会计专业的其他课程设置相冲突,因此在教学过程中需要作相应的删减。具体删减内容如下: 第十三章:成本预测;第十四章:成本、数量、利润之关系分析;第十五章:成本决策;第十六章:成本计划;第十七章:产品成本控制(上);第十八章:产品成本控制(下)。  相似文献   

20.
1 思想革命的产生 “科学救国——政体革命——思想革命”;思想革命(新文化运动)与文学革命的关系;思想革命的发展,为什么必然会导致一场文学革命。2 新的文学形式的形成途径  相似文献   

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