准爸爸起名记

你是否曾经对自己的名字好奇过呢?是否问过爸爸妈妈关于自己名字的由来呢?我曾经就多次问过类似的问题:“爸爸,我的名字是谁取的呢?”“妈妈,为什么给我取这个名字呢?”……我曾经还有过改名的冲动呢(因为与我同名同姓的人屡见不鲜,虽然并未对生活造成很大困扰,但总觉得自己的名字应该更具个性)本文作者淋漓尽致地描述了自己在为未来宝宝取名的过程中产生的种种心理变化以及遇到的困扰,读完后让人不禁感叹为人父母的那份良苦用心。其实名字是父母送给孩子的第一件珍贵的礼物,虽然名字仅仅是个符号,但这个符号却饱含着父母的款款爱意和殷切希望。     

我的名字

我的名字叫吴名,经常和我一起玩的同学却给我取了一个外号——“没名字的”。每次听到同学们叫我“没名字的”,我总是感到很别扭,心里恨我爸爸,为什么要给我取“吴名”这个名字呢? 一个星期天的早晨,我问爸爸:“爸爸,你为什么要给我取吴名这个名字?”爸爸听了笑笑说:“你干吗提这个问题?”于是,我就把事情的经过告诉了爸爸。爸爸听完后,     

学汉字

“我叫李沃夏。”“这个中文名字是不是你自己取的呀?”我每次跟中国人打交道,他们问我的第一句话,总是和我的汉语名字有关。在韩国,笔划复杂的汉字越来越没有人愿意学了,可是我对爸爸在报纸的边角上练习汉字的情景依然记忆深刻,所     

开心一刻

商量狗儿:妈妈,我的名字是谁取的?母亲:是你爸爸。狗儿:爸爸真坏,给我取这么难听的名字,取名时也不跟我商量一下。可怜的妈妈欢欢一家搬进新房子以后,外公外婆来看他们。他们问五岁的欢欢喜不喜欢这个新家。“太喜欢了!”欢欢说,“我有自己     

“我爱自己的名字”主题活动(大班)

活动目标 1.通过活动使幼儿喜爱自己的名字,对自己充满信心。 2.懂得人的姓名有两部分:姓和名。开阔幼儿的眼界。 3.为幼儿创造交往的机会,提高交往能力。 活动准备 1.预先布置幼儿回家向父母或其他长辈询问自己名字的由来。 (谁给自己取的名字?为什么取这个名字?) 2.教幼儿学会正确书写自己的名字。 3.设计情境表演“交换名片”。 4.制作名片的纸和笔。 5.《请你和我做朋友》游戏曲。 活动过程 1.讲述故事,引入主题,激发幼儿参加活动的兴趣。     

我们小组叫“雨虹”

开学时老师宣布,各小组可以为自己小组取一个有意义的名字。我想我们组有一个爱捣乱的于雨,如果把他的名字放入组名中,一定可以激励他发奋图强的意识。我绞尽脑汁地思考了一番,终于想出了一个我认为绝妙的名字。我对大家说：“‘雨中绽放的花朵’这个名字好不好啊？”     

一个组词引发的小插曲

那天语文课,我讲的是《开国大典》这篇课文。在初读课文之后,我引导学生认读课后生字,并让他们尝试着给这些生字组词。结果发现,对于“泽”字,多数学生组的词都是“毛泽东”“光泽”“色泽”。由于这个“泽”字是出现在毛泽东名字里的,所以对这个单字的基本意义,学生并不熟悉。     

浅谈如何进行以"法"治班

班主任工作是琐碎的、复杂的、无奈的。然而，究竞应该怎样带班，采取什么方式，既要使班级的班风好、学风浓，又要使自己做得轻松，达到两全其美，这又不得不让我们这样的懒人重新思索了。于是笔者想起了“以法治班”这个名字了。其实，这个名字是我自己取的，是准备最大限度发挥学生自我管理能力，创建一个自我管理型的班级。     

“无名”小兵

我叫吴铭,今年12岁,是中山市东升镇东方小学六年级的学生。因为别人总叫我“无名小兵”,所以一开始我很讨厌爸爸给我取的这个名字,后来有个叔叔夸奖我的名字很特别,又好记,我开始喜欢“吴铭”这个名字了。     

我的姥爷

我的姥爷是一个老革命、老党员,如果你以为他和你没关系,那你就错了。不信把你的自然课本拿出来,看一看封底,那儿印着我姥爷的名字：“刘默耕”。这个名字是他参加革命时自己取的,意思是要作一个默默耕耘的老黄牛。他是人民教育出版社的编辑,     

在农村的日子

春天姓名风波阳春三月，在一个偏僻的村子里，一个女婴呱呱坠地。接下来有了一场姓名风波。我是由奶奶接生的，按我们那里农村的习俗，得由接生婆来取名字。我出生的时候，房梁上的燕窝里，恰好也出生了几只小燕。奶奶就给我取了“春燕”这个名字。可爷爷说得按族谱取，该轮到文字辈了，便给爸去了信，让他另取一个名。取名这事被耽搁了好几天，他们只能用“喂，喂”来唤我。几天后，爸给我取了“文杰”这个名字，奶奶又说“文杰”这个名字太男生气，用作正名，平时就唤“春燕”吧。于是大家一声声“春燕、春燕”地把我逗笑了。从那一刻开始…     

爸爸为啥给我取这名字?

每一个人,都有自己的名字。我们班的男同学中,好多叫什么“博”呀,“鹏”啦,“凯”啊什么的……就什么什么“刚”,什么什么“强”,也有几个。我就弄不明白,我爸为什么给我取了一个“四君”,这个听起来怪怪的名字?人家“博”,有博学,拼搏的意思;人家“鹏”,有大鹏展翅,宏途万里之气势……而我这个“四君”二字,从字面上看,有女孩名字之嫌;从读音上讲,有人开玩笑说:你到底是“八路军”还是“新四军”啊?你爸不可能是抗日战争年代的老干部吧?其实,不论是我的看法,还是别人的说法都错了。我的名字的真正含义是什么,我还得感谢我的班主任老师。她…     

崇拜安格

不知何时起,“崇拜”这个词开始在中国流行;又不知何时后,它又被报刊舆论一致批评为浅薄与幼雅的代名词。于是,在全民性大规模地崇拜了毛泽东之后,中国人进入了自己崇拜自己的时代。而我在世人皆“天下唯我独尊”的年代里,却不怕被讽为“幼稚”,愿坦城相告:我崇拜过……他是童安格,台湾歌手。当我1991年知道他名字时,他已31岁,正是     

我的香蕉皮王子

关于当年的那个名字,最值得纪念的,就是一个男孩长达10年的道歉了。 我爸爸在给我上户口那天忽然想到自己吃了没文化的亏,就给我取了一个名字,叫“八斗”,取其含义“才高八斗”。这样,我的噩梦就从那天开始了。     

奔向理想的彼岸——成长小说《女水手日记》导读

作者看台 艾非,本名爱德华·埃尔文·沃提斯,1937年12月23日出生于美国纽约,著名儿童文学作家。一岁时,艾非的双胞胎姐姐给他取了“艾非”这个名字。后来,他便一直用这个名字发表作品。艾非的创作生涯从剧作开始,直到自己的孩子降生,他才动笔为孩子们写故事。迄今为止,艾非为孩子们创作的作品已经超过20本了,其中有冒险故事、历史小说、灵异传奇、动物故事等等。     

我们是同行——给家长的一封信

我们有个共同的名字,叫"家长",我们是孩子是学生的家长,并且,我们都在做"家长"。"家长",不是我们自己给自己取的名字,也不是学校或老师给我们取的名字。是谁给我们取了这个名字?是孩子,是我们自己的孩子。经过热烈的初恋甜蜜的新婚紧张的期待幸福的惊喜,我们的孩子来到人世。当我们反复琢磨思前想后,全家通过之后确定了孩子的姓名,同时,孩子也用他那第     

取名记

我的名字改了许多次：先是赵强，再到赵泽强，最后才叫现在的赵泽苹。这些名字都是经过亲戚朋友们讨论和长辈们的提示，才得出来的。原先，我爸爸希望我坚强，我妈妈希望我强健，就取了“赵强”这个名字。取名后不久，我爸爸又说名字没有“派别”不行。他就从赵姓的族谱上查出了我们的派别诗：“积善家声远，〔shē〕经世泽绵，齐心勤教子，立志在承先。”原来从祖辈传下来时，我的爷爷已是“经”字辈，我的父亲是“世”字辈，到我这一代就是“泽”字辈余田了。所以，爸爸又给我把“泽”字加进去，取了“赵泽强”这个名字———哎，你说，女…     

周海婴：像鲁迅一样做父亲

反对打孩子 周海婴出生于1929年9月。那一年,鲁迅年近50,中年得子,可见海婴对于父母而言是多么宝贵。“海婴”这个名字,是鲁迅取的,有“上海出生的婴儿”这个意思。     

我们是同行——给家长的一封信

<正>我们有个共同的名字,叫"家长",我们是孩子是学生的家长,并且,我们都在做"家长"。"家长",不是我们自己给自己取的名字,也不是学校或老师给我们取的名字。是谁给我们取了这个名字?是孩子,是我们自己的孩子。经过热烈的初恋甜蜜的新婚紧张的期待幸福的惊喜,我们的孩子来到人世。当我们反复琢磨思前想后,全家通过之后确定了孩子的姓名,同时,孩子也用他那第     

Brian 他要的幸福

因为喜欢Brian McKnight,所以他给自己取了“Brian”这个名字。25岁的一年纪早已不是个孩子,Brian却仍然搞笑又夸张地在节目上耍宝,因为“脱线男孩”_正渴望、需要着每个人的目光。也许Brian的愿望很简单,但幸福,却总是很远,又很近……