首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
周铭  胡莹  王雪飞 《科教文汇》2008,(26):95-95
本文认为,《档案管理学》的教学模式是一种综合整体性认知教学模式体系,由教学目标、教学内容、教学方法和教学过程四部分有机组成。  相似文献   

2.
档案管理的数字化探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着社会的进步,经济发展突飞猛进,档案管理越发重要,^事档案管理工作人员在当今社会的地位也不断提升。然而,近些年来人事档案管理事件发生率直线上升,从这一情况可以看出,人事档案管理工作质量有待提高。因此,实行档案管理的数字化势在必行;本文就档案管理的数字化进行探究。  相似文献   

3.
高校《档案管理学》课程教学中的实践教学是整个课程教学体系的重要组成部分,是提高学生动手能力和创新精神的重要环节。提出了《档案管理学》课程实践教学环节应具备形式上的灵活多样性、内容上的创新性、技术上的先进性这三大特色,并对其教学模式进行了初步的探讨。  相似文献   

4.
教学模式是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。本文力求探究适合心理学教学特点的,又适合学生认知特点和学生从业特点的探究式教学模式,展示了此教学模式的构建及对我们教学的启示。  相似文献   

5.
杨翠云  蓝秋梅 《科技风》2021,(2):29-30,39
《探究科学》校本课程是探究科学和校本课程结合的产物.以自编项目作为教学资源的《探究科学》校本课程在资源的选择及教学内容设计上存在诸多困难.文章在教学设计中引入CDIO教育教学模式,以《红蓝3D眼镜》教学案例的改进为例,分析了基于CDIO教育教学模式设计的探究案例在满足学生个性化发展、自由发挥个体特长及小组合作上给予学生...  相似文献   

6.
高校《档案管理学》课程教学中的实践教学是整个课程教学体系的重要组成部分,是提高学生动手能力和创新精神的重要环节。提出了《档案管理学》课程实践教学环节应具备形式上的灵活多样性、内容上的创新性、技术上的先进性这三大特色,并对其教学模式进行了初步的探讨。  相似文献   

7.
吴旭 《内江科技》2001,(2):12-12
《果树栽培学》是园艺专业的一门骨干专业课,搞好教学改革,对我校学生适应当前市场经济体制下的就业有重要意义,结合本人教学实践,提出教改方案如下: 一、《果树栽培学》教改总体设想 我校过去的教学侧重学科专业知识的讲  相似文献   

8.
近年来,学生找不到心仪工作、公司招不到合适人才的“两难”社会问题凸显。PBL教学模式以学生为主体,以解决现实问题为导向,可有效培养学生协作、创新及解决现实问题的能力。微信为PBL教学模式下构建“人人皆学、处处可学、时时能学”的个性化学习环境提供了载体。以经济博弈论课程为例,以体现学生自主学习为核心的PBL教学模式为理论指导,通过对经济博弈论课程特点及存在问题、基于微信支持的PBL教学模式特征及优势、实施流程及要点等的分析,探索解决学生就业、企业招聘“两难”问题的途径,为“互联网+”语境下的PBL教学理论研究和实践探索提供借鉴。  相似文献   

9.
陆魁宏 《学会》2001,(7):25-25
湖南省社科联学会工作处处长卢本立副研究员的专著<学会学概论>,最近在湖南人民出版社出版.全书共十五章,二十余万字,内容涉及到学会学的方方面面,诸如学会的起源和发展,学会的性质、地位与作用,学会管理,学会学术活动,学会课题研究与成果转化,学会的宣传普及和咨询服务,学会激励机制,学会联系网络,学会经费,学会制度建设,学会的组织机构与会员,学会干部,党对学会的领导,学会发展前瞻,等等.  相似文献   

10.
近年来,由于与森林培育学相关的基础科学飞速发展和林业战略思想的重新定位,森林培育学在教学模式上难以适应社会生产实践的需求。为充分发挥森林培育学在培养适应新时期创新型、复合型林业人才中的作用,基于系统科学理论分析了当前森林培育学教学过程中缺乏系统科学所出现的问题,提出了基于整体性原理的森林培育课程体系优化设计模式、基于反馈性原理的森林培育学课程反馈信息平台的建立方案、基于有序性原理的森林培育学教学过程中各要素的合理配置模式。系统科学理论对森林培育学教学模式的优化,必将推动森林培育学教学过程更好地服务于林业生产实践,更好地满足社会对应用性林业人才的需求。  相似文献   

11.
本文概述了凯洛夫传统教学模式的优点及局限性,在教学中创新教学模式的必要性以及“任务驱动”教学模式及其优势,并结合《中药鉴定学》的教学实际,从具体任务的设计和编排、任务的分析、任务的评价、教学目标的达成及应用要点等环节进行了阐述。  相似文献   

12.
王伟 《科教文汇》2012,(3):68-69
模块化教学模式从"以人为本、全面育人"的教育理念出发,根据职业教育的培养要求,通过模块间灵活合理的搭配,从培养学生的人文素养、基础从业能力着手,进而培养其合格的专门职业能力。本文主要从模块化教学模式的源起、优点、实施、瓶颈等几个方面进行探究,旨在构建以模块课程为主体的教学体系,最终实现学习过程和工作过程一体化。  相似文献   

13.
《档案管理学》是高级文秘专业一门实践性很强的应用性课程,在教学过程中应该充分考虑到课程本身的特点和文秘专业的学科特点,选择合适的教学方法达到教学目的。  相似文献   

14.
本文对大学《计算机文化基础》PBL教学模式进行分析。本文采用师范大学公共基础课《计算机文化基础》(主编刘东升赵希武)教材中第五章《Word文字处理软件》内容进行PBL教学模式分析,并阐述设计相应教学资源平台所应具备的功能。  相似文献   

15.
尹纪总 《科教文汇》2008,(13):110-110
“问题探究”教学模式是指根据教学内容及要求,由教师创设问题情境,以问题的发现、探究和解决来激发学生的求知欲、创造欲和主体意识,培养学生创造能力的一种教学模式.在教学过程中,教师要创设情境启发和鼓励学生自己发现并提出问题,经过收集信息资料和深思酝酿,提出设想,发表见解,引发争论,进行批判性思考和实验验证,把教学过程设计为学生主动探索知识、进行创造性思维的经历过程。  相似文献   

16.
洪敏 《科教文汇》2007,(12X):208-208
《策学备纂》是清代光绪年间吴颖炎等学者编定的大型文献《经策通纂》中的一部类书。《经策通纂》由《经学辑要》和《策学备纂》两大部分组成。《赋学》载于《策学备纂》卷三十一之“艺文”五,是清代较少流传的一部赋话。本文拟就《赋学》一书做简要的介绍。  相似文献   

17.
新版初中语文课程标准强调语文教学要使教学过程成为学生学会学习和构建正确价值观的过程,倡导初中生主动参与、勇于探究、勤于思考,培养他们搜集信息、筛选信息的能力。本文论述了在新课程改革下进行初中语文教学模式的探究和创新。  相似文献   

18.
随着洋务运动和西学东渐之风的兴起以及中国由闭关锁国到被迫开放的痛苦蝶变,在学术界也闻到了来自海外的鲜活气息。当然,改革开放后的新中国,《左传》学研究更为多角度与多元化,也有多学科交叉互融的趋向。这种杂糅的气氛几乎影响了整个20世纪的《左传》学研究,甚而影响至今。  相似文献   

19.
《策学备纂》是清代光绪年间吴颖炎等学者编定的大型文献《经策通纂》中的一部类书.《经策通纂》由《经学辑要》和《策学备纂》两大部分组成.《赋学》载于《策学备纂》卷三十一之"艺文"五,是清代较少流传的一部赋话.本文拟就《赋学》一书做简要的介绍.  相似文献   

20.
冷瑜 《大众科技》2013,(8):99-100,109
在职业生涯中,英语阅读能力体现一个人的专业素养,并跟自己的业务能力挂钩。该能力的培养在高校的英语授课中占有重要的比例。现代高校教学中,常通过语篇分析,培养学生正确阅读意识,进行情感互动教学,分析文章写作体裁,培养El常阅读习惯等教学模式,增加学生的学习兴趣,提高阅读能力,实现教与学的双赢局面。为高校英语阅读课程的良效开展提供参考。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号