落实群众路线:提高五年制高职校德育工作制度化建设水平

群众路线是中国共产党的根本工作路线,是党的生命线。制度化建设是增强和改善五年制高职校德育工作的大势所趋。贯彻落实党的群众路线,充分体现制度化建设的"群众"性,或是提高五年制高职校德育工作制度化建设水平的突围路径。     

科学审视党的群众路线的历史价值与现实启示

群众路线是党的根本工作路线和工作方法,是中国共产党在长期的革命、建设和改革的实践中不断取得胜利的重要法宝。运用唯物史观的方法,梳理和分析了群众路线的发展历史和经验教训,提出党在新时期必须坚持群众路线的时代化、民主化和制度化。     

论群众路线教育实践活动的精神动力

群众路线是中国共产党取得革命、建设和改革开放事业胜利的法宝。人是一个精神与物质的有机结合体。要使群众路线教育实践活动深入持久地开展下去,必须激发这一活动所必须的强大精神动力。因此,探讨群众路线教育实践活动的精神动力,具有重要的现实价值。     

以井冈山精神践行党的群众路线教育

井冈革命根据地是以毛泽东同志为代表的中国共产党人领导创建的第一块农村革命根据地.在艰苦卓绝的岁月里,党领导根据地军民缔造和铸就了伟大的井冈山精神,这就是坚定信念、矢志不移的精神,实事求是、敢闯新路的精神,百折不挠、无私奉献的精神,依靠群众、勇于胜利的精神.井冈山精神集中体现了党的性质和宗旨,深刻反映了中国共产党人的崇高理想和激情奋发的精神风貌,是党团结带领人民夺取革命、建设和改革胜利的强大精神力量.新时期践行党的群众路线教育,要以弘扬井冈山精神为出发点,准确把握井冈山精神与党的群众路线的关系,在实践中坚持理想信念不动摇.     

以沂蒙精神为实践载体,开展群众路线教育实践活动

沂蒙精神是沂蒙人民在中国共产党的领导下,历经革命、建设和改革而形成的具有鲜明时代特色的先进群体意识和可贵革命精神,是我们党践行马克思主义群众观的光辉典范,是中华民族优秀文化的重要组成部分,是党和国家的宝贵精神财富。作为沂蒙精神发源地的临沂,在第二批群众路线教育实践活动中,更应该把弘扬沂蒙精神和群众路线教育实践活动结合起来,以弘扬沂蒙精神为实践载体开展群众路线教育实践活动。在群众路线教育实践活动中进一步弘扬沂蒙精神,对于提高全体党员干部贯彻落实群众路线和群众观点的自觉性,增强他们全心全意为人民服务的宗旨意识,发挥沂蒙精神的重要作用具有很强的现实意义。     

群众路线:中国共产党的力量源泉

群众路线是中国共产党对马克思主义关于人民群众是历史创造者的创造性运用。建党九十多年以来,中国共产党依靠党的群众路线不断发展壮大,领导中国人民取得新民主主义革命、社会主义革命、社会主义初期建设和中国特色社会主义建设的成功和成就。在全面实现小康社会时期,中国共产党仍要继承和开创党的群众路线,圆中华民族伟大复兴的梦想。     

时刻不忘群众——学习毛泽东的群众路线思想

(一) 群众路线是中国共产党的政治路线、组织路线和思想路线。群众观点是中国共产党的群众路线的重要组成部分,历史唯物主义的基本观点之一。群众路线是马克思主义的历史观、认识论在中国革命和建设中的具体运用,是中国共产党人的一个独创性贡献,是党的集体智慧的结晶之一,是毛泽东思想的一个活的灵魂。无论革命和建设,包括党的自身建设、一切实际工作都必须贯彻群众路线。 群众路线又是无产阶级政党根本的领导作风、根本的工作路线和工作方法。坚持群众观点     

新民主主义革命时期中国共产党革命精神的当代价值

中国共产党在90多年的光辉历程中,取得了举世瞩目的伟大成就,同时也铸造了具有丰富内涵和强烈时代特征的革命精神,尤其是在新民主主义革命时期,形成了"红船精神"、"井冈山精神"、"苏区精神"、"长征精神"、"延安精神"和"西柏坡精神"等一系列革命精神形态。在新的历史条件下,中国共产党革命精神在建设社会主义核心价值体系、保持党的先进性和纯洁性、加强青年学生理想信念教育及党的群众路线教育实践活动等方面都体现出重要价值。     

论沂蒙精神创造主体的双重向度

人民群众是沂蒙精神的参与实践者、无私奉献者和发扬光大者;中国共产党是沂蒙精神的酝酿倡导者、激励推动者和提升传扬者。中国共产党和沂蒙人民群众在紧密结合与良性互动中铸就了沂蒙精神,在两者的结合与互动的矛盾关系中,作为主要矛盾方面的中国共产党是通过群众路线将双重向度的创造主体结合起来,并积极推动其良性互动。从创造主体的双重向度出发认识沂蒙精神,既要全面认识和认真落实好党的群众路线,又要充分发挥群众的斗志,体现人民群众的主体地位。     

毛泽东群众路线思想及其当代价值简

马克思主义群众观是毛泽东群众思想的理论来源。毛泽东把马克思主义群众观同中国革命、建设的实践相结合。最终形成了“一切为了群众,一切依靠群众．从群众中来。到群众中去”为主旨的群众路线思想。毛泽东群众路线思想主要体现在三个方面：全心全意为人民服务;对人民群众负责;虚心向人民群众学习。毛泽东群众路线思想是中国革命、建设和改革取得成功的重要法宝。在建设中国特色社会主义的伟大征程中,毛泽东群众路线思想仍具有重大价值。从理论意义上讲,毛泽东群众路线思想为中国共产党群众观的发展奠定了深厚的理论基础;从现实意义上讲,毛泽东群众路线思想既是新时期中国共产党做好群众工作、构建和谐党群关系的方法借鉴。同时也是新时期中国共产党化解人民内部矛盾的有力武器。     

党的群众路线理论的历史演变

党的群众路线理论涵盖群众观点和群众工作方法。其萌芽可追溯到建党伊始。1928年,李立三首提＂群众路线＂概念。1943年,毛泽东在《关于领导方法的若干问题》中对群众路线的经典论述是党的群众路线理论形成的主要标志。1956年,中共八大首次把＂群众路线＂概念写入党章。1981年,十一届六中全会决议对＂群众路线＂的科学界定表明党的群众路线理论基本定型。1992年,中共十四大党章对群众路线内涵的表述表明中共群众路线理论已经定型。2012年,中共十八大党章与十四大党章的相关表述完全一致。     

教育实践活动与“三型”党组织建设的融合

开展教育实践活动与"三型"党组织建设相辅相成,这是建设"三型"党组织必须坚持群众路线的原因。教育实践活动与"三型"党组织建设融合有三个途径,一是把握好教育实践活动的学习环节,切实加强党员干部的学习活动,促进教育实践活动与学习型党组织建设的融合;二是把握好教育实践活动的创新环节,创新活动载体和方式,促进教育实践活动与创新型党组织建设的融合;三是把握好教育实践活动的实践环节,切实做好为民服务工作,促进教育实践活动与服务型党组织建设的融合。     

论中国共产党民生建设的着力点

民生建设是中国共产党代表中国最广大人民根本利益的集中体现,民生建设的过程就是反贫困斗争的过程。在民生建设过程中,以毛泽东为代表的中国共产党人着力于解放民生;以邓小平为代表的中国共产党人着力于发展民生;以江泽民为代表的中国共产党人着力于提升民生;以胡锦涛为代表的中国共产党人着力于构建和谐民生。中国共产党人的民生建设是一个动态发展过程。     

试论现阶段腐败现象的危害及反腐对策

腐败现象给党和人民的事业带来极大的危害,党的十七届四中全会通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,为下一步加大反腐倡廉力度与推进党的建设的新的伟大工程指明了方向,因此,必须尽快采取坚决有力的配套措施遏制与打击严重损害党的健康肌体的各种腐败现象,切实保持党的纯洁性与先进性,切实加强党的执政能力建设,为社会主义现代化建设创造一个清正廉洁的政治局面。     

党的执政能力建设与群众路线的内在逻辑

群众路线是中国共产党长期革命和建设经验的系统总结,是党的重要工作方法和领导方法,更是新时期加强党的执政能力建设的核心和基础。坚持群众路线有利于彰显党的先进性,有利于推动社会主义事业,有利于巩固党的执政地位。同时,党的执政能力建设也是切实有效地贯彻和落实党的群众路线优良传统的根本保障。党的执政能力建设主要涵盖提高驾驭市场经济、发展社会主义民主政治、建设社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会、应对国际局势和处理国际事务等五种能力。党的执政能力的提升,能更好地践行党的群众路线,实现中华民族伟大复兴的中国梦。     

群众路线与开放大学建设简

党的群众路线符合辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,具有科学的哲学基础和理论依据,是我们党的生命线和根本工作路线.开放大学建设是一个过程,需要多方面支撑.从政治高度看,群众路线为开放大学建设提供方向保证、力量源泉和领导方法,是建设开放大学的重要保障.在开放大学系统深入开展党的群众路线教育实践活动,认真落实党的群众路线,进一步把学生的中心地位和教师的主体地位落到实处,具有深远意义.     

论加强大学生党员队伍先进性和纯洁性建设的必要性

贯彻党的十八大要求,加强大学生党员队伍的先进性与纯洁性建设价值意义重大。通过实地调研了解,大学生党员队伍及其大学生党建存在的实际问题,亟待加强大学生党员队伍先进性与纯洁性建设。加强大学生党员队伍的先进性与纯洁性建设,首先,能够促进对党的认识,增添党的凝聚力;其次,能够使大学生党员保持党的先进性与纯洁性,发挥党的先锋模范作用;再次,能够推进高校党建工作的全面发展。     

解析党的制度建设科学化水平

制度是联系理论与实践的中介,体现着特定的理论和价值标准,约束着特定的活动方式和行为模式。党的制度建设既是党的建设的重要组成部分,又是提高党的建设科学化水平的重要保证,必须提高党的制度建设科学化水平。要真正提高党的制度建设科学化水平必须要充分认识提高党的制度建设科学化水平对于党的建设的重要性,正确理解提高党的制度建设科学化水平的内涵、特征和目标。     

中国共产党执政理念的多维解析——兼论拓展后续学理研究的若干重要思路与建议

中国共产党九十余年不断探索与奋斗的艰辛历程,也是其执政理念孕育、产生、发展与不断优化、完善的过程。中国共产党执政理念是一个具有阶级性、导向性、发展性、整体性、层次性的思想系统．凝结和承栽着中国共产党科学治国理政的价值理想与执政责任。在党的建设与创新发展整体布局中具有管全局、管根本、管长远的统摄作用。中国共产党执政理念体现着深刻的以人为本的价值意蕴。马克思主义经典作家有关无产阶级政党执政理念的重要思想以及中国优秀深厚的传统文化是中国共产党执政理念发展创新的重要思想渊源。研究中国共产党执政理念是加强党的建设顶层设计和实现党的建设科学化的现实诉求。大力拓展中国共产党执政理念的研究论域仍然是当前和今后较长一段时期党建理论研究人员的重要工作。     

党的十七大对反腐倡廉理论与实践的新贡献

党的十七大报告明确了党的建设的新的总体布局,形成了“五大建设”为内容的框架,提出“反腐倡廉建设”。将“反腐倡廉建设”放在更加突出位置,它不仅体现了我们党在反腐倡廉工作方面的新信息、新思路、新突破,也是对反腐倡廉理论与实践的新贡献。